アルバイトで忙しく、多くの学生が2倍の授業料を支払うために一生懸命働いている

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ジャーナリズム・コミュニケーションアカデミーの学生、ファム・シー・クオンさん（21歳、ハナム省出身）は、大学2年生の時、アルバイトで忙しくて勉強がおろそかになり、1学期あたり約700万ドンを支払わなければならなかった時のことを思い出す。

クオンさんの家族は貧しかったので、大学1年生になるとすぐに、生活費を稼ぎ、家族の経済的負担を軽減するためにバイクタクシーの運転手として登録しました。

バイクタクシーの運転手を始めた当初、クオンさんは午前中は授業に通い、午後と夕方は運転手として働き、月平均300万～400万ドンを稼いでいました。お金を稼ぐのは容易で、次第に情熱が高まり、より多くの仕事を熱心に引き受けるようになり、毎日深夜まで働いて帰宅することさえありました。

学生たちはアルバイトに忙しく、中退する学生もいれば、再入学費用を稼ぐために懸命に働く学生もいる。（イラスト写真）

バイクタクシーの運転に没頭しているため、クオンさんは勉強がおろそかになっています。学校に通うのは週に2、3回だけで、残りの時間はお金を稼ぐために働き続けています。「忙しい日には1日30万～50万ドン稼げます。おかげで、家賃、食費、生活費を自分で払えます。両親に頼る必要もなく、故郷に仕送りすることさえできます」とクオンさんは語りました。

期末試験の終わりに、クオンさんは7科目中5科目で不合格となり、すべてFとなり、再度そのコースを受講しなければならなかったという結果を知り、ショックを受けた。

2年目、クオンさんは前学期に不合格となった科目を全て再履修し、15単位を取得する必要がありました。授業料は1単位あたり49万3000ドン（700万ドン以上、通常の授業料のほぼ2倍）でした。2年目に新たに履修する科目数と合わせると、合計10科目を履修する必要があり、授業料は1100万ドン以上に達しました。これは、クオンさんのような困難な状況にある学生にとっては決して低い金額ではありません。

クオンさんは授業料の通知書を手に、考え込んだ。バイクタクシーの運転手として働いても、月に300万～400万ドンしか稼げないのに、授業料はその倍もかかる。「短期的な利益はあっても、長期的には害になる」と彼は言った。両親が悲しんだり心配したりするのではないかと恐れ、クオンさんは家族に話す勇気もなかった。

再受講と多額の授業料を支払わなければならなくなったハナム省出身の若者は、運転を控え、多くの時間を勉強に費やしている。 「休みの日も、授業料を補うために運転をしなければなりません」と彼は言う。

クオンさんはバイクタクシーの運転手を続けていますが、仕事は夕方と週末だけです。彼は、大学4年生を早く終えて卒業し、早く働き始めるために、しっかり勉強することを最優先に考えています。

似たような状況にある、演劇映画大学に通うルー・ティエン・ミンさん（22歳、フート出身）は、大学1年生の頃から生活費を稼ぐためにアルバイトを始めました。彼の最初の仕事は、学校近くのコーヒーショップのウェイターで、時給はわずか1万5000～2万ドンでした。

大学2年生の時、ミンさんはカウザイ郡にあるメディア企業に就職を希望しました。多忙な仕事のせいで学業に支障が出ていました。この会社の月給は約600万～700万ドンと、大学生にしてはかなり高額だったため、ミンさんはあらゆる手段を講じて学校をサボり、アルバイトをしていました。出欠確認や勉強は友人に頼まなければならないことが多かったのです。

結果を聞いたミンは、欠席が多すぎて6/7クラスでFの成績を取り、再受験しなければならなくなったことにショックを受けました。学校に戻る代わりに、家族にそのことを隠して、思い切って学業を一時中断し、「お金が貯まってから学校に戻っても遅くはない」という考え方で、お金を稼ぐことに専念しました。

働きながら、彼はお金を稼ぐために学位は必要ないことに気づきました。こうして、フート出身のこの男子学生は仕事のサイクルに巻き込まれ、勉強のことを忘れてしまっていました。

しばらく働くうちに、ミンさんは仕事が進まない、昇進の見込みが低い、早くから学校を中退して働き始めたことを後悔するようになった。

「600万〜700万ドンというわずかな給料ですぐに利益を得たため、それよりはるかに高い給料を得られる仕事のチャンスを逃した」とミンさんは語った。

ミンさんやクオンさんのようなケースは、今日の大学では珍しくありません。経験不足のため、多くの若者がウェイターやバイクタクシーの運転手、あるいは重労働で収入を得ようとします。中には、仕事に熱中しすぎて学業をおろそかにする学生も少なくありません。

ド・ドゥック・ロン氏（ジャーナリズム・コミュニケーションアカデミー社会学・開発学部講師）によると、同校の調査結果によると、アルバイトをしている学生の割合は60.8％とかなり高いとのこと。

学生のパートタイムの仕事は、経済的なニーズ、適切な仕事、経験とスキルの蓄積、家族のサポートなど、さまざまなニーズを満たすための一般的な傾向です。しかし、学生のパートタイムの仕事は、勉強に費やす時間が減ったり、勉強と仕事のプレッシャーによるストレスを引き起こしたりするなど、いくつかの結果をもたらすこともあります。

ロン氏は学生たちに、時間をうまく管理し、アルバイトと学業のバランスを慎重に考えるようアドバイスした。学生たちは自分に合った仕事を選び、自分の目標を忘れず、常に健康を維持し、学校の規則を守るべきだと述べた。

カイン・ソン

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