授業料は無料だが、学校は他の教育機関と「提携」して、さらに数百万ドルを請求する。この状況はいつ終わるのだろうか？

国が授業料を免除しているにもかかわらず、学校が保護者から追加で授業料を徴収する「リンク」教育という緊急の問題は、12月15日の第15期国会第10回会議後にハノイの有権者との会合でトー・ラム書記長が指示したことを受けて、引き続き大きな世論の注目を集めている。

タンニエン紙が報じたところによると、第15期国会第10回会議終了後、12月15日午前、 ハノイのバクマイ区の本部で、ト・ラム書記長と国会代表団が以下の区の有権者と面会した：ドンダー、キム・リエン、ヴァン・ミュウ - クオック・トゥ・ザム、ラン、オ・チョ・ドゥア、バディン、ゴック・ハ、ジャン・ヴォ、ハイ・バ・チュン、ヴィン・トゥイ、バクマイ…

事務総長は、最近の教育と医療に関するいくつかの主要な政策について議論し、必要なインフラと設備を準備するために、自治体と区が自らの地域の学校と医療施設の詳細かつ具体的なニーズを把握する必要があると強調した。

事務総長はまた、ハノイ市の指導者や有権者との話し合いを通じて、「国は授業料を無償にしているが、学校はより多くの費用を課す他の多くのことを考案している」という状況が依然としてあると指摘した。

ト・ラム書記長は、第15期国会第10回会議終了後、ハノイで有権者との会合で演説した。

写真：ジア・ハン

「国は100万～200万ドンの授業料を免除しているだけなのに、学校側は企業と提携して外国語、AI、音楽、体育などを外部から講師として招き入れ、そこから徴収金を徴収し、生徒たちにさらに数百万ドンを支払わせている」と事務総長は述べ、「学校をサービス業に変えてはならない。ハノイ市はこれを調査しなければならない。なぜなら、このような現象は教育の本質に反するからだ」と強調した。

上記記事には事務総長の発言も掲載されています。 この投稿は、複数のソーシャル メディア プラットフォームを通じて親コミュニティ内で迅速かつ広く共有されました。

ハノイの保護者だけでなく、ホーチミン市やその他の地域の多くの保護者も、これが長年の学年における現実だと述べています。毎年新学期が始まると、世界中の保護者が変化を願って声を上げますが、結局は以前の状態に戻ってしまいます。

「授業料は無料だが、任意参加や協働講座の受講料が保護者の負担になっている」

2025-2026年度の初めに、タンニエン新聞は「『任意』科目と協働科目への不満続く」と題した一連の記事を掲載した。これは、有料の『任意』科目や協働科目が多数含まれる子供の時間割に保護者が不満を募らせるという、例年繰り返されるよくある状況を反映している。特に、毎年新学期が始まると、保護者は時間割の不適切な構成と、これらの『任意』科目や協働科目の編成に不満を抱いている。

これらの補習授業は、授業の最終時間や金曜日の午後、土曜日の午前中ではなく、カリキュラムの必修科目の合間に行われるため、子どもを入学させない保護者は、他の生徒が授業を受けている間、誰が子どもを指導するのか、どのような教育活動を行うのかといった不安を抱えています。さらに、入学させないことで「標的にされる」「グループ内での立場が変わる」といった不安も抱えています。一方で、すべての補習授業を受講させるのは、特に工場労働者や一般労働者の子どもが2～3人いる保護者にとって、大きな経済的負担となります。

学校をサービスセンターに変えることは不可能です。

ラム事務総長

タンニエン紙の多くの読者は、政府が幼稚園から高校まで全国の児童・生徒の授業料を免除したことを喜ばしく思っていると述べている。しかし、彼らは「任意」科目や共同課外授業の授業料こそが親にとって真の負担になっていると考えている。保護者のvu29049さんは、「主要科目の授業料は免除されているが、共同課外授業の授業料こそが、普通の働く親にとって真の負担となっている」と嘆いている。

読者のティン・ファムさんも同意見で、「授業料免除は大した額ではありません。しかし、課外授業の授業料は月額200万ドンに達し、保護者の負担はますます大きくなっています」と述べています。保護者のnguyenvandien1958さんは、「補習授業がなくても、自主的な補習授業の授業料は通常の個別指導の費用をはるかに上回っています」と述べています。この保護者によると、子どもを学校に通わせることは、家計を支えるのに苦労する保護者にとって大きな負担となっているとのことです。

必須科目の間に多くの任意科目（赤で強調表示）が散りばめられた 3 年生の時間割は、フィードバックを受けて変更されました。

写真：保護者提供

自主講座や共同講座をめぐる不満はいつになったら解消されるのだろうか。

特に、多くの保護者が、これらの「任意」または共同コースに関する情報は、透明性が欠けており、公開されていないと述べています。学校に通う子供を持つ保護者は皆、教育の透明性を求めており、まず学校がカリキュラム、提携団体、コース内容、そして質への取り組みを公表することから始めています。

例えば、前学年末または今学年初めに、学校は保護者を公聴会に招待し、任意履修や共同履修に関する情報提供や具体的な質問への回答を行います。保護者が情報提供を効果的かつ透明性のあるものと評価すれば、お子様の能力に応じて、躊躇せずに登録してくれるかもしれません。しかし、実際には、多くの学校は保護者からの抵抗に直面した場合にのみ「しぶしぶ」情報提供を行っているようです。

タンニエン新聞へのフィードバックでは、多くの読者から、各省教育訓練局は2018年度一般教育プログラムを大胆に実施し、センターによる授業料徴収を伴う教育活動を厳しく禁止すべきだとの意見が寄せられました。厳しい経済状況下で保護者を搾取するのではなく、学校は教育訓練省と政治局の精神に基づき、2018年度一般教育プログラムを効果的に指導することに注力すべきです。

ト・ラム書記長は、12月15日の第15期国会第10回会議終了後、ハノイの有権者との会合で、「学校をサービス業に変えてはならない。これは教育の本質に反するものであり、ハノイはこれを調査しなければならない」と指示した。

学校をサービスセンターに変えることはできません。全国の多くの地域で、保護者たちは教育訓練省の次の動きを待ち望んでいます。毎年、選択科目の男女共学化に対する保護者の不満が、新学期の初めに一時的に噴出し、池に投げ込まれた石のように消え去り、他に選択肢がないために元の状態に戻る、といったことが起こらないようにするためです。

出典: https://thanhnien.vn/mien-hoc-phi-nhung-nha-truong-lien-ket-roi-thu-them-vai-trieu-bao-gio-het-canh-185251216043655407.htm