ジャーナリストのタ・ビッチ・ロアン氏がAI時代のジャーナリズム教育の課題について語る

（NLDO）-テクノロジーは変化しますが、検証可能性、職業倫理、誠実さ、客観性など、ジャーナリズムの多くの中核的な価値観は変わりません。

12月9日、ホーチミン市で、タンニエン新聞社は、南部地域でジャーナリズムとコミュニケーションの訓練を行っている大学や専門学校、管理機関、報道機関の代表者らが参加して「革新から新時代へのメディア訓練」セミナーを開催した。

学生にはデジタルプラットフォームに関する実践的なスキルが不足している

タンニエン新聞の編集長でジャーナリストのグエン・ゴック・トアン氏は開会の辞で、デジタル時代はジャーナリズムやメディアを含む多くの分野に大きな変化をもたらしていると述べた。

人工知能、ビッグデータ、ソーシャルネットワーク、デジタルプラットフォームの出現により、情報の生産、配信、消費の方法が変化し、 大学におけるジャーナリズムとコミュニケーションの人材育成にまったく新しい要件が生じています。

ジャーナリスト、グエン・ゴック・トアン、タンニエン新聞編集長

トアン氏によると、メディア研修の規模は、社会科学系から総合科学系まで、公立から私立まで、多くの学校で拡大しつつある。しかしながら、現実には、ジャーナリズムとメディア研修は依然として多くの課題に直面している。

彼は、2023年のTopCVの調査を引用し、メディアおよびマーケティング業界の雇用主の64％が、学生にはデジタルプラットフォーム、特にFacebook広告、Canva、Googleアナリティクス、TikTokなどのツールに関する実践的なスキルが欠けていると評価していると述べた。

トアン氏は、報道・メディア関係者の質に直接影響を与える大きな課題が数多くあると考えています。 「重要な解決策の一つは、報道機関やメディア企業を含む学校と雇用主の協力にあります」と彼は述べました。

研修プログラムは市場よりも遅い：学校は追いつくのに苦労している

研修機関の視点から、フイン・ヴァン・トン博士（ホーチミン市社会科学人文大学ジャーナリズム・コミュニケーション学部）は、労働市場の変化は研修プログラムの調整速度を上回っていると述べました。現在の技術サイクルはわずか6～12か月ですが、研修プログラムの改善には4～5年かかります。そのため、学生は最新情報の把握が不足し、理論中心の学習に偏り、実践経験が不足しています。

トン博士は、学校と企業の連携が依然として限られており、研修・採用・フィードバックの連鎖が未だに閉じられていないと考えています。AI時代の研修という観点から見ると、AIはスキルだけでなく「メディア業界のアイデンティティと人格」にも挑戦を突きつけると警告しています。

トン氏は、企業は「単に人材を採用するだけでなく、人材を育成する」べきだと提言した。代理店やメディア企業に対しては、学生が実際の業務プロセスを体験できるよう、インターンシップの場を拡大することを推奨した。

AIは人間の思考と競争する

VTVのジャーナリスト、タ・ビッチ・ロアン氏は、AIがジャーナリズムとメディア教育に一連の大きな課題を突きつけていると述べた。その中には、人間の思考とAIの創造力の競争、教育プログラムの急速な陳腐化、そして共有データの普及に伴う独創性の喪失リスクなどが含まれる。

ジャーナリストのタ・ビック・ローン氏がディスカッションに参加

彼女はまた、正確性、著作権とコンテンツの所有権、独創性、AIへの依存のリスク、データの透明性、職業倫理など、AIをジャーナリズムに適用することに関する世界的な懸念を指摘しました。

国内の状況について、ロアン氏はベトナムの報道機関の85％がAIを使用しているか、テスト中であり、ジャーナリズム活動におけるテクノロジーの大きな存在感を示していると述べた。

彼女は、テクノロジーの変化にもかかわらず、ジャーナリズムの中核となる価値観の多くは変わらないと強調した。検証可能性、つまり正確性、倫理、誠実さ、客観性、分析力、独立した思考力、そして感情的な物語を伝える能力などである。しかしながら、研修プログラムには、AIの活用やデータ品質の評価といった新たなスキルも追加する必要がある。

出典: https://nld.com.vn/nha-bao-ta-bich-loan-noi-ve-thach-thuc-dao-tao-bao-chi-thoi-ai-196251209120157718.htm