午前9時、 ゲアン省精神病院のメンタルヘルス相談ホットラインの電話が鳴った。電話の向こうからは、母親のすすり泣く声が聞こえてきた。彼女は、中学1年生の娘が夜も眠れず、学校に行くという話を聞くだけで恐怖に襲われ、泣き出してしまうほど苦しんでいると訴えた。
これは、精神保健専門家が毎日受ける数多くの電話のうちのほんの一例に過ぎない。それぞれの電話の背後には、学業のプレッシャー、試験、そして思春期特有の静かな危機に苦しむ学生がいる。
診断画像・機能検査科の小さな部屋では、電話が鳴りやまなかった。心理学専攻の卒業生であるダン・ティ・ハは、電話の向こう側の沈黙を辛抱強く聞きながら、優しく問いかけた。娘が長期間不眠症に苦しんでいる母親を20分近く相談した後、彼女は家族に、精神的不安定の症状が数日間続いているため、子供を病院に連れて行って直接検査を受けるよう勧めた。

電話が終わった後、ハさんは言葉を失った。心理カウンセラーとして20年近く働いてきたが、これほどまでに精神的な問題を抱える生徒の数が急増しているのを見たことはなかった。「相談に来る生徒のほとんどは中学生と高校生です。試験のプレッシャーで不眠症になる子もいれば、テストを受けるたびにパニックになる子もいます。中には13歳や14歳という若さで、すでに長期にわたる不安を抱えている子もいます」とハさんは語った。
彼女が最も懸念しているのは、多くの親が問題に気づくのが遅すぎるということだ。多くの家庭では、教師が苦情を言ったり、子供がすでに自傷行為に及んだりしてから初めて、子供を病院に連れてくる。

ハ先生は、中学3年生の入学試験を控えたある女子生徒のことを今でも覚えている。彼女は成績優秀で行儀も良かったが、家族の期待に応えるため、名門校に入学しなければならないというプレッシャーに常にさらされていた。何ヶ月もの間、彼女はほとんど休む時間もなく、夜遅くまで勉強に励んだ。両親が彼女の手に引っかき傷を見つけたとき、彼女は長期にわたるストレス状態に陥り、薬物療法と心理療法が必要となった。
「親を失望させることを常に恐れて生きている子供たちがいます。期待していたよりも低い成績を取っただけでも、彼らは大きな自責の念に駆られるのです」とハさんは語った。
その女性医師は、中学2年生から3年生は、心理的にも生理的にも大きな変化が起こる時期だと述べた。家族からのサポートがないまま学業上のプレッシャーが続くと、子どもたちは心理的な危機に陥りやすくなるという。
目に見えない「傷」
成績のプレッシャーに加え、多くの生徒は学校やソーシャルメディアのトラウマも抱えている。診断画像・機能検査科の心理学者、グエン・ティ・トゥイ・ズン氏は、娘が学校に行くのを怖がっていることに気づいた親から、真夜中近くに電話があった事例を紹介した。毎朝、学校に行く前に娘は泣き、腹痛を訴え、家にいたがった。何度も話し合った結果、家族は娘が数ヶ月間クラスメートから孤立していたことを知った。「恐ろしいのは、多くの生徒が沈黙を選ぶことです。声を上げると叱られたり、事態が悪化したりするのではないかと恐れているのです」とズン氏は語った。

ズン氏によると、今日の学校における暴力は、単なる身体的な争いだけではない。多くの生徒が、ソーシャルメディア上での嘲笑、悪意のあるコメント、あるいは仲間外れによって傷つけられている。腕に新旧の傷が重なり合ってできた女子生徒の中には、入院を余儀なくされた者もいる。過度のストレスを感じると、自分の髪をむしり取る生徒もいる。友人のささやき声に怯え、学校の門をくぐるだけで恐怖で震える生徒もいる。「なぜ自傷行為をするのかと尋ねたところ、ある生徒は『そうすることで気分が良くなるから。他にどうしたらいいかわからない時に、そうやって感情を発散しているんだ』と答えた」とズン氏は語った。
憂慮すべきことに、多くの親は子供の微妙な変化に気づいていません。子供が通常通り学校に通っている限り、すべて問題ないと思い込んでいるのです。しかし、医師によると、不眠、引きこもり、イライラ、登校恐怖、社会交流の減少、自己隔離といった症状は、心理的危機の初期兆候である可能性があるとのことです。

ゲアン省精神科病院のホー・ジャン・ナム院長は、不安障害、ストレス、うつ病が若年層に顕著に見られる傾向にあると述べた。しかし、多くの家族は依然として子供を心理検査に連れて行くことをためらっている。「多くの親は、子供が深刻な危機に陥ってから初めて医療機関を受診する」とナム院長は語った。
こうした現状を踏まえ、ゲアン省精神病院は、一般市民、特に学生や保護者向けに、メンタルヘルス相談ホットラインを開設し、新たな支援チャネルを構築した。
ナム氏によれば、今重要なのは治療だけでなく、メンタルヘルスに対する社会の認識を変えることだという。なぜなら、素晴らしい成績表や「理想的な子供」といった褒め言葉、あるいは高い成果への期待の裏で、多くの子供たちがプレッシャーの中で成長しているからだ。「彼らが最も必要としているのは、別の授業や新しい目標ではなく、ただ座って話を聞いてくれる人なのかもしれません」とナム氏は語った。
出典: https://tienphong.vn/nhung-cuoc-goi-cau-cuu-tu-tuoi-hoc-tro-post1843760.tpo











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