人的資源と物的資源への同時投資

カマウ民族寄宿学校（PTDTNT）は、カマウ省人民委員会の決定により、2001年7月に設立されました。設立以来、同校は常に省からの投資を受けており、現在までに基本的な施設は、寄宿生の教育、学習、そしてケアのニーズを満たしています。

具体的には、学校は3階建ての教室棟（12教室、授業を待つ教師用の部屋3室）の建設に投資しました。2階建ての管理棟には、指導者用の部屋3室、専門家用の部屋3室、事務室1室、財務室1室、会議室1室が設置されています。

女子寮棟には学生室が12室、談話室が2室、医務室が1室、学生管理室が1室あり、約100名の学生を収容できます。男子寮棟は3階建てで、学生室が36室あり、約290名の学生を収容できます。

カマウ省党委員会書記のグエン・ホー・ハイ氏がカマウ民族寄宿学校の生徒たちの生活を視察した。

さらに、学校は共同食堂、実習室を含む学科棟、図書館、コンピューター室、外国語教室、多目的体育館にも投資しました...

施設への投資に加え、学校は教育ニーズを満たすための人材配置にも力を入れています。現在、学校には50名の教職員がおり、そのうち30名以上が教員であり、カリキュラムに沿った教科指導を確実に行っています。教員は毎年、研修コースに参加し、専門知識の向上に努めています。

2025-2026年度には、学校には250名以上の生徒がおり、10クラスに分かれており、そのうち230名以上が少数民族の生徒です。

カマウ民族寄宿学校の特筆すべき点の一つは、クメール人の文化的価値の保存と促進に向けた絶え間ない努力です。本校は、クメール語教育を主要科目として週3コマ実施している国内でも数少ない教育機関の一つです。教職員は全員が専門基準を満たしており、体系的かつ科学的にクメール語教育を実施しています。

カマウ民族寄宿学校では、読み書きの指導と並行して、生徒の道徳、知性、身体的、美的資質に対する意識を高める活動にも力を入れており、「すべての教師が道徳、自学自習、創造性の模範となる」キャンペーンと「友好的な学校、積極的な生徒を築く」模倣運動を積極的に実施しています。

「本校では、特に少数民族の祝日やテト（旧正月）の時期に、定期的に文化、芸術、スポーツ交流活動を行っています。これらの活動を通して、学校は生徒たちのライフスキルの育成、愛情深く結束した人間関係の構築、そして国民的文化的アイデンティティの維持・促進に重点を置いています。また、クメール文化クラブとペンタトニック音楽クラブも設立し、生徒たちはそこで練習、演奏、そして伝統的な価値観を体験することができます」と、カマウ民族寄宿学校青年部書記のフー・リー・ブイ氏は述べました。

カマウ民族寄宿学校12C3年生のタック・ティ・アイ・ヴィさんは、「ここの学習環境はとてもフレンドリーで、先生方はいつも生徒を自分の子どもや孫のように思ってくれ、心を込めて教え、見守ってくれます。友達同士も互いに愛し合い、支え合っています。寄宿生の宿泊施設や食事もきちんと整備されています。学校は規則に従って、少数民族の生徒のための政策を実施し、支援しています」と述べました。

誇らしい成果

地元政府が広々とした学校施設への投資に注力してきたおかげで、職員と教師は2018年度の一般教育プログラムの基準を満たすかそれを上回るよう訓練を受けており、生徒の指導と教育に熱心に取り組んでいます。そのため、カマウ民族寄宿学校の教育の質は着実に向上しています。

「過去4年間、本校の12年生の卒業率は100%に達し、毎年の成績優秀者の割合は65%を超えています。卒業し、全国の中等学校、短期大学、大学に進学した生徒の割合は50%から60%を占めています。省内のほぼすべての政府機関には、カマウ少数民族寄宿学校で学んだ職員がおり、その多くが高官職に就いています」と、同校の副校長であるリー・キム・カン氏は述べました。

カマウ少数民族寄宿学校で学んだソン・ティ・ホン・カムさんは、大学を卒業し学位を取得した後、誰よりも、ここの教師世代の教育の大義と少数民族の学生に対する愛情と献身を感じたため、教師としてここに戻りたいと申し出たと語った。

「この学校に入ると、誰もがすぐに『学校は家、先生は親、友達は兄弟』というスローガンを目にするでしょう。私はこの学校で学び、訓練を受け、先生方や友達の愛の中で生きられることをとても誇りに思っています。ですから、ここで教師になった時、少数民族の生徒たちが学ぶ意欲を掻き立てられ、夢を叶え、社会に役立つ人材になれるよう、常に彼らを励まし続けたいと思っていました」とカムさんは語りました。

「現在、カマウ民族寄宿学校の最大の課題は、10年生の生徒の入学です。過去3年間、学校は入学目標を達成していません。入学対象地域の少数民族の子どもたちの数が非常に少なく、1年生の総入学者数の約62％を占めるに過ぎないため、生徒に対する政策の実施に一貫性がありません。」

「2021年6月4日付け首相決定第861号『2021～2025年における少数民族および山岳地帯の第I、II、III地域の社団リストの承認に関する決定』によると、カマウ省（旧）には第I地域に1つの区、第III地域に5つの社団しかなく、入学対象の範囲が狭まっている」と同校副校長のリー・キム・カン氏は語った。

出典: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-giao-duc-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-dong-bao-dtts-post756313.html