本稿では、都市の具体的な政策や戦略について論じるのではなく、むしろ一つのアプローチを提案する。それは、機械的な空間移動という考え方でアプローチするのではなく、知識ベースの都市エコシステムに統合されたマルチキャンパスモデルに基づいて大学を組織化するというものである。
したがって、大学を単なる物理的な建造物とみなすならば、移転は土地不足問題に対処するための技術的な解決策と見なすことができる。
しかし、大学を特別な社会経済機関（知識、創造性、文化、そして経済的、文化的、社会的な関係が交わる場所）として捉えるならば、「移転」はもはや機械的な作業ではなく、都市の生態系の構造を変革しうる決定となる。
複数キャンパスを持つ大学のトレンド
国際的な事例を見ると、ある傾向が見られます。発展途上都市は、大学を完全に移転させるのではなく、複数のキャンパスを持つ大学モデル、つまり、各キャンパスがそれぞれ異なる機能を担いながらも密接に連携するネットワーク型の大学組織を採用する傾向にあります。これにより、都市中心部に「知識の中核」を維持しつつ、新たな地域への発展を柔軟かつ効率的に拡大することが可能になります。
その好例が、同済大学（中国・上海）です。この大学は、すべての活動を単一のキャンパスに集中させるのではなく、慈平、嘉定、湖北、湖西など複数の「キャンパス」と、国際協力センターへと発展させてきました。
各キャンパスにはそれぞれ独自の役割があります。基礎教育に重点を置くキャンパスもあれば、技術研究に特化したキャンパス、グローバルな連携を目指すキャンパスもあります。このような組織構造により、大学は都市中心部で確固たる存在感を維持しながら、広大な敷地と最新のインフラを必要とする分野を発展させるためのスペースも確保することができます。
同様に、 世界中の多くの大学が複数キャンパス制を採用している。これらのモデルに共通するのは、大学をある場所から別の場所へ「移転」させるのではなく、現代の都市開発の論理に沿って、空間的なネットワーク構造を通じて大学を拡張するという点である。
都市研究や都市社会学の観点から見ると、マルチベースラインモデルは無作為に選ばれたものではなく、多くの要因の結果である。
まず、大都市は中心部で土地不足に直面する一方で、教育や研究の拡大ニーズは高まり続けている。しかし、都市中心部は企業、研究機関、クリエイティブスペース、文化活動といった重要な資源の拠点であり続けている。したがって、中心部を「放棄」することは不可能であり、むしろ中核的な機能は中心部に維持し、広い面積を必要とする活動は周辺部へ移転させる必要がある。
さらに、学生の生活の質や経験に対するニーズも重要な要素である。
学生は勉強するだけでなく、社会生活に参加したり、アルバイトをしたり、人脈を築いたり、創作活動を行ったりします。複数キャンパス制の大学システムは、機能の合理的な配分を可能にします。中心部は人脈構築と創造性のための拠点となり、周辺部は学習、研究、社会活動のための拠点となります。これにより、大学の物理的空間と社会的空間の両方が最適化されます。
都市生態系における大学
ダナンという状況に当てはめて考えると、「全面移転」というアプローチを採用することのリスクは明らかだ。
何よりもまず、長年にわたって築き上げられてきた知識エコシステムが崩壊するリスクが挙げられます。大学は現在、都市部の企業、研究機関、社会経済活動のネットワークと密接に結びついています。大学を完全に別の地域に移転すると、こうしたつながりが弱まり、教育と研究の質に影響を与える可能性があります。
第二に、資源、特に国家予算や国際資本を使って投資されたインフラを浪費するリスクがある。
第三に、通勤距離が長くなり、仕事やサービスへのアクセスが減少するため、学生や教職員にとっての社会的コストが増加する。
最後に、大学村の建設予定地に相応する社会経済的な生態系が欠けている場合、学術活動のみが存在し、真の都市の活力に欠ける「空虚な大学都市」が容易に生まれてしまう可能性がある。
このような状況において、より賢明なアプローチは、多極的で統合的な大学モデルを構築することである。
したがって、ダナン市の中心部に、行政機能、社会科学、経済学、クリエイティブ分野の教育、そしてイノベーション・起業センターといった機能を担う中核大学を維持することが必要である。ここはシステムの「頭脳」であり、知識価値が創造され、社会的なつながりが築かれる場所なのだ。
その他の地域は、ハイテク研究、実験、技術移転、大規模な学生寮システムに焦点を当てた新たな大学拠点として開発される可能性がある。これらは「延長線上の拠点」として機能し、長期的な発展のための物理的な空間を提供するだろう。
しかし、このモデルが効果的に機能するための前提条件は、相互に接続されたシステムである。
高速公共交通機関、統合されたデジタルインフラ、そして企業との強固な連携がなければ、キャンパスは分断され、それぞれの強みを活かすことができなくなるだろう。
逆に、適切に設計されたマルチキャンパスシステムは、各キャンパスが都市開発構造における接続「ノード」となる、知識空間のダイナミックなネットワークを構築することができる。これは、ダナン市政府がダナンとホイアン、タムキーを結ぶ都市鉄道システム（当然ながらタンビンとヌイタインを経由する）に投資するという決定とも完全に一致する。
多くの国の事例から、地方に位置する大学は、ハイテク産業集積地、革新的な企業、生産・サービスエコシステムと密接に連携していることが多い。その結果、大学は単なる人材育成の場としての役割にとどまらず、地域経済発展の原動力ともなっている。
知識から技術へ、技術からビジネスへ、そしてビジネスから都市開発へと、循環が形成されつつある。適切に実施されれば、ダナン南部地域は単なる移転施設の受け入れ場所にとどまらず、知識を基盤とした新たな成長拠点へと完全に変貌を遂げる可能性がある。
上記の分析から、問題は「移転」か「移転しない」かの選択ではなく、適切な都市開発モデルの選択にあることがわかる。
現代の都市計画は、行政上の決定や主観的な願望のみに基づくものではなく、長期的なビジョンと機能的な要素の統合に基づいた科学的基盤の上に構築されなければならない。この枠組みの中で、高等教育は単なる独立した分野ではなく、知識基盤型経済発展とイノベーションを推進する最も重要な原動力の一つとなる。
したがって、大学の空間に関するすべての決定は、都市開発戦略、地域計画、およびイノベーションのエコシステム全体の中で位置づけられる必要がある。
これらの要因を無視して、目先の土地配分問題だけに取り組むと、資源の浪費、訓練の質の低下、非効率的な都市空間の創出といった長期的な悪影響に容易につながる可能性がある。
逆に、複数のキャンパスを持つ大学空間の開発、空間の統合、そして国際的な経験からの学びを重視するアプローチを採用することで、ダナンは現在の課題を、近代的で持続可能な知識基盤型モデルへの都市再構築の機会へと転換することができる。
出典：https://baodanang.vn/tai-cau-truc-khong-gian-dai-hoc-3336900.html
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