学齢期の子どもたちにとって、「知的刺激」が不足している。

（CLO）毎年夏、特に国際子どもの日（6月1日）には、社会は次世代の育成に一層力を注ぎます。多くの場所で、贈り物の贈呈、グループ活動、課外活動などが企画され、家族や地域社会が子どもたちに対して責任感を持っていることが示されています。しかし、子どもたちの文化や精神生活に目を向けると、考えさせられるギャップが見られます。子どもたちの年齢層に適した「精神的な糧」は依然として不足しており、特に子どもたちが文化や芸術に触れる時間と機会が増える夏季には、子どもたちの高まるニーズを満たせていません。

Công Luận•22/05/2026

大都市や都市部では、この心配は毎年夏になると多くの家庭にとって絶え間ないプレッシャーとなる。学校は休校になるものの、仕事は続くため、多くの親は子供の面倒を見るための十分なリソースがないことに気づく。その一方で、子供が過ごせるコミュニティスペースは限られており、年齢に応じた文化・芸術活動も不足している。そして多くの子供たちは、テレビやスマートフォン、ソーシャルメディアに時間を費やして、ほとんどの時間を家で過ごしている。

裕福な家庭の中には、子どもたちに技能習得を目的とした体験型授業、軍隊や警察が主催する訓練プログラム、サマーキャンプなどに参加させる機会を求めるところもある。これらは、子どもたちの規律、生活スキル、チームワークの育成に貢献する有益な活動である。しかし、すべての家庭がこうしたプログラムに参加できるわけではない。そのため、特に農村部、遠隔地、少数民族コミュニティの子どもたちにとって、夏の文化活動を楽しむ機会の格差は依然として非常に大きい。

こうした状況において、児童文学、演劇、映画の役割はますます重要になる。しかしながら、現実には、まさにこれらの分野に多くの課題が存在し、真剣な検討が必要である。

児童文学：著者と若い読者との間のギャップ。

児童文学は、長らく文化生活の重要な一部とみなされ、人格形成や若い世代の想像力の育成に貢献してきた。しかしながら、現状では、児童文学の執筆に専念する作家の数は依然として限られている。

長年にわたり、児童書市場はトー・ホアイ、グエン・ニャット・アイン、ヴォー・クアン、グエン・ティ・タイン・ニャンといった数名の著名な作家に大きく依存しており、新世代の作家はまだ現れていない。このため、児童文学は多様性に欠け、ますます多様化する若い読者のニーズを満たすことができていない。

もう一つ認識しておくべき事実は、翻訳された児童書の数が出版市場をますます席巻しているということである。これは統合という文脈において避けられない傾向ではあるが、適切なバランスがなければ、子どもたちは外国の文化的価値観を多く吸収する一方で、ベトナムの生活、自然、文化に近い物語に触れる機会が少なくなってしまう可能性がある。

一方、デジタル技術の急速な発展に伴い、子供たちの読書習慣は急速に変化している。子供たちの興味を引くような本が十分に提供されなければ、子供たちの読書文化が衰退する危険性は十分にあり得る。

したがって、児童文学におけるこの空白は、現代の文化生活においてより一層の注目を必要とする状況を生み出している。

児童演劇：良質な脚本の不足、参加機会の不足。

文学と同様に、児童演劇も若い観客を惹きつける上で多くの困難に直面している。

実際には、子ども向けに特化した演劇作品の数は現在限られている。ほとんどの劇場や舞台芸術団体は、適切な脚本を見つけるのに苦労している。多くのプログラムは、おなじみの物語を再演したり、外国の作品から着想を得たものを翻案したりする必要があり、ベトナム文化に深く根ざした、子ども向けに特化した作品は依然として少ない。

一方、演劇は、子どもたちの感情に直接的かつ鮮やかに影響を与える力を持つ芸術形式です。魅力的な舞台は、喜びをもたらすだけでなく、子どもたちが歴史、文化、そして人生の価値観について、穏やかで自然な方法で学ぶ手助けにもなります。

しかし、現代の子どもたちがますます早い段階から最新のテクノロジー・プラットフォームに触れる機会が増えている状況において、舞台を若い観客にとってより魅力的なものにすることは、舞台芸術団体にとって困難な課題になりつつある。良質な脚本の不足、投資資金の不足、創造性を育むための仕組みの不備などが、多くの子ども向け演劇プログラムが社会に広く影響を与えることを阻んでいる。

子供たちの芸術への欲求は決して衰えることがないという点は注目に値する。彼らが必要としているのは、単なる娯楽ではなく、年齢相応の美的価値と教育的価値を兼ね備えた、魅力的な作品なのである。

子供向け映画：長年の「渇望」

現代の子ども向け芸術の様々な形態の中で、映画はおそらく最も明確に欠落が見られる分野だろう。

かつては、「南の国」「万華鏡」「特殊任務部隊C21」「野花」といった映画が、何百万人もの若い視聴者を魅了した時代がありました。これらの作品は、無邪気な笑いを届けただけでなく、友情や愛、そして人生における深い教訓を育みました。しかし、これらの映画のほとんどは、今では20年から25年も前の作品です。

近年、国内の子供向け映画は散発的で、若い観客層をターゲットにした安定した作品ラインナップを確立できていない。子供向け映画として宣伝されている作品の多くは、実際には大人の問題を反映させるために子供のイメージを利用しているだけで、子供たちが物語の中心となることを妨げている。

特に、子供たちの映画鑑賞需要が高まる夏季には、映画館では主に輸入映画が上映される。一方、子供向けに最も適したジャンルとされるベトナムのアニメーションは、長編映画がほとんどなく、10～15分程度の短編映画に限られている。そのため、大画面で上映されることは稀で、若い観客層に強い魅力を与えるには至っていない。

この状況は、脚本不足、子役不足、制作体制の難しさ、そして特に投資対効果の低さなど、いくつかの要因から生じている。子ども向け映画の制作は大人向け映画よりも多くの労力を要する一方で、この分野における創造性を支援する仕組みは未だ十分に確立されていない。

これは、子ども向け映画が将来的に持続可能な発展を遂げるためには、より好ましい環境が必要であることを示している。

娯楽施設において、子供たちを「自力で対処させる」ようなことは許されない。

児童文学、演劇、映画の不足により、多くの子供たちがオンラインの大衆向けエンターテイメントに頼らざるを得なくなっている。

広大でありながら方向性の定まらない情報空間において、子どもたちは年齢に不適切なコンテンツに容易にアクセスしてしまう。これは子どもたちの美的感覚に影響を与えるだけでなく、人格形成の過程にも直接的な影響を及ぼす。

子どもたちを適切にケアする社会とは、適切な学習環境と生活環境を確保するだけでなく、子どもたちの全人的な発達に適した文化的環境を積極的に作り出すことによっても示される。

したがって、児童文学、演劇、映画への投資は、芸術文化分野だけの問題ではなく、人間開発戦略の重要な一部である。

子どもたちにとって真に意義深い夏とは、単に学校生活の後の休息期間であるだけでなく、遊び、体験し、心を育むことができる、より適切な文化的空間を必要とするものです。したがって、子どもたちの「精神的な糧」の不足をより深く認識し、将来的に適切な解決策を見出す必要があります。