保護者からお金を集める際、校長は「子どもたちは何を学んだのか」に答えなければならない

学校名を隠す人もいれば、全文を掲載する人もいました。それぞれの投稿にはすぐに数十件のコメントが寄せられ、強く反対する人もいれば、授業料の一部は妥当だと考える人もいました。

例えば、ある保護者がベンタイン区の小学校の全徴収金リストを公開しました。それによると、学校プログラムに基づく月々の支払いは、以下の通りです。能力向上プロジェクトに基づく授業費15万ドン、外国人向け外国語教育費20万ドン、算数・理科統合外国語教育費55万ドン、デジタル市民権教育費9万ドン、デジタル能力教育・人工知能教育費12万ドン、ギフテッドクラブ・選択制体育費12万ドン、ライフスキル教育費8万ドン、STEM教育費9万ドン。

さらに、デジタル教室のWi-Fi設置（総額960万VND、生徒1人あたり33万VNDの負担）、奨学金基金（725万VND、生徒1人あたり25万VND）、卒業式費用（3,045万VND、生徒1人あたり105万VND）、感謝活動（生徒1人あたり70万VND、任意）など、他の推定費用も多数あります...

これらの詳細なリストがソーシャルネットワークに公開されると、多くの議論が巻き起こりました。

W-tien truong TPHCM.jpg — ホーチミン市の保護者と生徒たち。写真：*グエン・フエ*

ホーチミン市の学費はどのように規制されていますか?

ホーチミン市には260万人以上の生徒がおり、幼稚園から高校まで3,541校の学校があり、これはベトナム国内最大規模です。9月5日の開校に先立ち、教育訓練省は9つの義務月額授業料を発表し、区とコミューンの生徒の2つのグループに分けて上限額を定めました。

9 つの収入源には、寄宿舎管理と清掃、朝食サービス、放課前と放課後の時間外保育、休日の時間外保育、初回健康診断、電気と空調（レンタルおよび設備付きクラス用）、情報技術の応用とデジタル変革、車の送迎、寮が含まれます。

教育省は、これが上限額であることを強調した。学校は実際の状況と生徒のニーズに応じて保護者と合意し、具体的な金額を設定するが、上限額を超えることはなく、2024-2025年度と比較して15%以上増加することはないとしている。

基本的な内容と料金は前年度から引き継がれます。学校が新たなサービスを追加する場合は、実施前に保護者へのアンケート調査を行い、意見を聴取する必要があります。校長は収支見積を作成し、費用が人民評議会で定められた範囲内であることを確認する必要があります。料金はサービスの質に見合ったものでなければならず、物価に関する法律を遵守しなければなりません。

ホーチミン市教育訓練局は、1日2コマ授業を100%実施するという目標達成に向けて、このモデルで徴収できる料金と徴収できない料金を明確に規定しています。保護者が支払う必要がある料金には、キャリアガイダンス、体験、STEM/STEAM、ライフスキル、デジタルスキル、AI、外国語、スポーツ、文化芸術、キャリアカウンセリングなど、市および教育セクターのプロジェクトと計画に従って実施される活動が含まれます。

「私の子供は何を得るのか？」と明確に答えれば、親は否定的な反応を示さない。

ホーチミン市教育訓練局長のホー・タン・ミン氏は、 VietNamNetの取材に対し、8月末に同局が公立教育機関の2025～2026年度の授業料およびその他の料金の徴収と使用に関する指針となる文書1888号を発行したと述べた。この文書では、徴収が許可される料金のリストが具体的に規定されている。

したがって、学校は1888年文書に定められたリストの範囲内でのみ授業料を徴収することが認められています。リストに記載されていない授業料については、高校の校長が責任を負います。幼稚園、小学校、中学校については、学校所在地の区・町村の人民委員会委員長が審査、検査、監督の責任を負います。

ミン氏は、授業料を徴収する決定を下す際には、学校は保護者に対し、授業料の目的、生徒の学習内容、成果、具体的な予算、参加予定生徒数、そして費用の算出方法を明確に説明する必要があると強調した。保護者が理解できるよう、すべて公開され、透明性が保たれていなければならない。授業料表を提示するだけで、保護者が理解してくれるだろうと想定してはならない。

「保護者は、寄付金の項目と、寄付金を受け取った子どもが何を受け取るのかを明確に理解する必要があります。校長が寄付金リストをただ示すだけで、説明をしないのは間違っています。」これは、校長が担任教師と十分なコミュニケーションを取っておらず、担任教師が保護者に説明できていないことを意味します。そのため、保護者は世論と同様の反応を示すことは間違いありません。第一義的な責任は校長にあります」とミン氏は述べました。

具体的には、寄宿舎衛生費の規定は30万ドン以下であるにもかかわらず、学校によっては20万ドン、15万ドン、12万ドンと請求している学校があるのはなぜかと、保護者から疑問の声が上がっていました。これは、学校側が費用の根拠と生徒数を明確に示しておらず、保護者の理解が得られず、同意が得られていないことを示しています。校長と会計担当者は、その機能と義務を適切に果たしていないのです。

社会化プログラムの場合、校長は保護者に対し、なぜ子供がこの内容とこのクラスを学ぶのかを説明する必要があります。保護者には、支払い前に選択し、同意する権利があります。例えば、生徒数35人のネイティブ英語クラスと生徒数30人のクラスでは予算と具体的な費用が異なるため、収益は確実に高くなります。学校は保護者に明確に説明する必要があります。「学習過程で子供は何を得るのか？」という質問に答えずに「支払い」を求めるだけではいけません。保護者が明確に理解していれば、反発は起こらないはずです。

教育訓練省は、最高額の徴収を認めているからといって、学校側がその額をデフォルトで徴収することはできない、という精神をしっかりと理解するよう、引き続き校長に徹底指導していくと強調した。

出典: https://vietnamnet.vn/thu-tien-phu-huynh-hieu-truong-phai-tra-loi-con-ho-duoc-hoc-gi-2443511.html