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首相、首都の特別支援学校の開校式に出席

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị05/09/2024

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開会式には党中央委員会メンバーである教育訓練大臣のグエン・キム・ソン氏、科学技術大臣のフイン・タン・ダット氏、各省庁、支部、中央機関、ハノイ市の指導者らも出席した。

ファム・ミン・チン首相はグエン・ディン・チエウ中学校(ハノイ市ハイバチュン区)の開校式に出席し、教師や生徒たちと喜びを分かち合った。写真:VGP/Nhat Bac
ファム・ミン・チン首相はグエン・ディン・チエウ中学校( ハノイ市ハイバーチュン区)の開校式に出席し、教師や生徒たちと喜びを分かち合った。 - 写真:VGP/Nhat Bac

今朝の開校式には、全国各地から集まった生徒たちと共に、グエン・ディン・チエウ中学校の約1,600名の生徒が出席しました。1982年に設立されたこの学校は、ハノイで唯一、視覚障害のない生徒と健常者の生徒が共に学ぶ学校です。視覚障害のある児童への特別支援教育と健常者と視覚障害のある児童の共に学ぶ教育において、名声と実績を誇り、成功を収めています。視覚障害のある生徒は、同校の全生徒の約10%を占めています。

初等・中等教育の二段階教育を有する本校は、近年、首都ハノイおよびベトナム全体の教育運動において、特に視覚障害のある生徒を含む障がいのある生徒へのインクルーシブ教育の推進において、明るい兆しとなっています。また、ハイフォン、ハイズオン、ヴィンフックなどの省・市におけるインクルーシブ教育の支援にも大きく貢献しています。

開会式では、代表団、教師、生徒が、新学期を記念してト・ラム事務総長兼総裁が教育界に宛てた手紙を聞いた。

教育は国家の最高政策であり、全党と全人民の重要な任務である。

開校式典で演説したファム・ミン・チン首相は、国全体が愛すべきホー・チミン主席が独立宣言を読み上げ、ベトナム民主共和国、現在のベトナム社会主義共和国が誕生した日である建国記念日(9月2日)を歓喜のうちに祝う時であると同時に、全国の学生が新学期を迎えるために慌ただしく動き回っている時でもあると述べた。

首相によると、国全体が喜びと興奮に包まれ、愛する生徒たちの新学期の初日を迎えた中、代表団は、ハノイの視覚障害のある子どもたちが人間性、責任感、創造性、統合、発展という中核的価値観をもって地域社会に溶け込み、自立して生活し、社会に貢献できるよう教育することを使命とするグエン・ディン・チエウ中学校の2024~2025年度の開校式に出席し、大変喜び、感動したという。

「特に、先生方、保護者の皆様、そして愛する生徒たちの温かさ、愛情、そして優しさを感じ、感謝しています。子どもたちの明るい笑顔を見ると、もうすぐ始まる新学期への期待と決意がはっきりと伝わってきます」と首相は述べた。

党と国家の指導者を代表し、ファム・ミン・チン首相は、特にグエン・ディン・チエウ学校の優秀な代表者、教師、生徒、そして一般に全国のすべての教師と生徒に、敬意と温かい敬意と最良の願いを心から送ります。2024-2025学年度が前学年度よりも良い成果を達成することを祈念します。

首相は、ベトナムの民族解放の英雄であり世界的文化的著名人である敬愛すべきホー・チ・ミン主席が生前、「10年の利益のために木を植えよ。100年の利益のために人を育てよ」「無知な国家は弱い国家である」と助言していたことを想起した。

グエン・ディン・チエウ中学校の生徒たちが首相に新鮮な花束を贈呈した - 写真:VGP/Nhat Bac
グエン・ディン・チエウ中学校の生徒たちが首相に新鮮な花束を贈呈した - 写真:VGP/Nhat Bac

我が党と国家は、彼の教えを常に心に留め、長年にわたり、教育と訓練を国家の最重要政策、全党と全人民の重要な任務、進歩と社会正義を保障する特に重要かつ鍵となる分野、国の持続可能な発展にとって決定的なもの、誰一人取り残さないという精神とみなしてきた。

第四次産業革命が社会生活のあらゆる分野に重大な影響を及ぼす中で、産業化、近代化、国際統合の要件をますます満たす教育と訓練の根本的かつ包括的な革新に重点が置かれています。

ファム・ミン・チン首相によると、2023~2024年度を振り返り、教育分野が困難と課題を克服し、割り当てられた課題を効果的に実施し、非常に重要な成果を達成し、特に教育の質が徐々に向上し、障害を持つ学生を含む学生へのケアと教育が改善されたことを嬉しく思う。

首相は、愛国心と慈悲深さにあふれた詩人であり、世界的な文化的著名人であるグエン・ディン・チエウにちなんで名付けられた特別学校の意義深い新学期開校式に出席し、グエン・ディン・チエウ中等学校の教師と生徒の世代が、創設と発展のほぼ42年間、常に「質の高い学校 - 全国規模のインクルーシブ教育と学習の効率をリードする」という目標を達成するために努力してきたことを知り、喜びを感じた。

首相は、学校が1年生から9年生までの視覚障がいのある生徒のためのインクルーシブ教育モデルをうまく実施していると述べました。この段階は、身体的および知的発達の基盤を築く上で最も重要な段階です。視覚障がいのある生徒は、個人の才能を伸ばすために必要な基礎スキルを身につけ、自信を持って平等に学習活動に参加し、地域社会に溶け込むことができるようになります。

特に首相は、外国語大学の卒業生代表であるダオ・トゥ・フオンさん、米国で博士課程を修了したグエン・ティ・タン・マイさん、ホーおじさんの教えを忠実に守る優秀な若者の典型であるラ・ミン・チュオンさん、まだ5年生だが国立音楽院ピアノ科の新入生であるリー・タン・アン・キエットさんなど、同校の視覚障がいのある生徒たちの素晴らしい成績に感銘を受けた。その他にも困難を克服し、よく勉強している多くの例がある。

党と国家の指導者を代表して、ファム・ミン・チン首相は学校、教師、保護者、特に視覚障害のある生徒たちを温かく祝福した。彼らは努力、奮闘、困難、苦難、逆境の克服の輝かしい模範であり、非常に誇らしい成果を達成し、著名人グエン・ディン・チウの名を冠した学校に常に栄光をもたらしている。

首相はまた、昨年度の教育部門全体の努力、試み、重要な成果が国全体の成果に重要な貢献を果たしたことを認め、評価し、祝福した。

ファム・ミン・チン首相は、ハノイのグエン・ディン・チエウ中学校の教師と生徒たちとともに、2024-2025年度の開校日に喜びと興奮に満ちた雰囲気に包まれた。写真:VGP/Nhat Bac
ファム・ミン・チン首相は、ハノイのグエン・ディン・チエウ中学校の教師と生徒たちとともに、2024-2025年度の開校日に喜びと興奮に満ちた雰囲気に包まれた。写真:VGP/Nhat Bac

人材は最も貴重な資源です

首相は、2024~2025年の新学年度において、達成された成果をさらに推進し、困難と課題を克服する努力をするために、特に教育分野、そして一般的に国全体が、「学生を中心と主体とし、教師を原動力とし、学校を支えとし、家族を支点とし、社会を基盤とする」というモットーを掲げ、教育訓練における根本的かつ包括的な革新のための課題と解決策を同期して効果的に実施し続ける必要があると述べた。

その精神をもって、首相は教育訓練省、各省庁、支部、地方自治体に対し、教育訓練の発展のための基礎的要素を継続的に創出し、法律、文化、倫理、知識の面で先進的かつ健全な環境を創出し、学習社会を推進し、特に障害のある学生や困難な状況にある学生にとって好ましい条件を整えるよう要請したが、その際にはいくつかの問題に留意する必要がある。

したがって、教育訓練の抜本的かつ全面的な革新を継続するという政治局の結論91-KL/TWを徹底的に把握し、効果的に実施し、2024~2025学年度に設定された方向と任務、特に新学期の開始に際しての林鄭月娥総書記兼国家主席への書簡をしっかりと実施することに重点を置きます。

首相はまた、グエン・ディン・チエウ中学校の教師と生徒たちが、世代を超えて「質の高い学校、全国のインクルーシブ教育における効率性をリードする」という目標の達成に向けて努力を続けることを期待しています。保護者は常に、子供たちの喜びや悲しみを分かち合い、困難や課題を理解し、精神的にも物質的にも全面的な支えとなってくれています。

グエン・ディン・チエウ中学校の生徒たちが新学期を楽しく迎える - 写真:VGP/Nhat Bac
グエン・ディン・チエウ中学校の生徒たちが新学期を楽しく迎える - 写真:VGP/Nhat Bac

首相はまた、学校が堅固な基盤としての役割を十分に果たし、施設、技術、設備、学習環境、そして生徒にとって安全で安心、健康、平等、そして好ましい環境といったあらゆる好ましい条件を整備するよう要請した。障害のある生徒については、自立した生活を送り、自信を持って地域社会に溶け込むことができるよう、必要なスキルと知識をすべて身に付けさせる必要がある。

同時に、学校の教職員が教育訓練における根本的かつ全面的な革新の要求を満たすよう配慮し、育成して、教師が後世の生徒たちにとって道徳、自学自習、創造性の真の模範となれるようにする必要がある。

首相は、教師が知識を伝えるだけでなく、生徒の訓練、激励、動機付け、指導、共有、動機付け、刺激において模範的であること、生徒一人ひとりが自分の強みや才能を伸ばせるような条件を発見、激励、創出すること、生徒が学習や革新に熱心になれるように知識を伝えること、本で学ぶだけでなく実践に焦点を当てること、知識や技能を伝えるだけでなく愛国心、団結心、自立心、豊かで繁栄した幸福な国を建設したいという願望を強く喚起することなどを望んでいる。

首相は、ホー・チミン主席が生前、「教師の使命は大変光栄である。教師がいなければ教育はなく、教育がなければ経済も文化もないからだ」と述べたことを想起した。首相は、グエン・ディン・チュウ中学校の教師一人ひとりに対し、困難や課題を乗り越え、常に共有し、共感し、理解し、生徒たち、特に視覚障害のある生徒たちが人類の知の開かれた世界へと向かう道の導きの光となるよう、努力を続けるよう求めた。

全国の学生の皆さん、自分たちが中心的役割、主体、そして将来の国家主権者であることを自覚してください。ホーおじさんの良き子供、良き学生、良き子女となるよう努め、ホーおじさんが教えた5つのことをしっかりと実践してください。祖国を愛し、人民を愛し、よく学び、よく働き、よく団結し、規律を守り、衛生を保ち、謙虚で正直で勇敢であれ。

グエン・ディン・チエウ中等学校の生徒たちに対し、首相は、彼らが常に社会の関心、家族の愛情、学校の温かい心、そして教師たちの献身的な指導を受けていると述べました。首相は、生徒たち、特に困難な状況にある生徒たちが、常に困難や不利な状況を乗り越え、常に勉学に励み、知識を習得し、主体的に行動し、「徳・知・体・美」を実践し、常に向上心、野心、夢、貢献への意欲を育み、社会と国家に役立つ良き市民となることを願っています。

「私たちは、愛する社会主義学校の屋根の下で、日々の学習と遊びを通して、皆さんが多くの有益で興味深い知識を習得し、学校との素晴らしい思い出をたくさん作っていくと信じています。すべての生徒、特に障害のある生徒が、常によく学び、よく練習し、知識の獲得、道徳的資質の完成、国に責任を持つ良き国民への道においてより高い成果を達成し、美しい国を発展させる確固たる能力を身につけ、愛するホーおじさんの願い通り、ベトナム国民を世界の列強と肩を並べる栄光の舞台へと導くことを願っています」と首相は述べた。


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出典: https://kinhtedothi.vn/thu-tuong-chinh-phu-du-le-khai-giang-tai-ngoi-truong-dac-biet-cua-thu-do.html

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