12月4日、 政治局と書記局は、第13期中央会議第8回決議を検討し、広めるための全国会議を対面とオンラインの両方の形式で開催した。
会議では、党中央委員会書記で中央宣伝部部長のグエン・チョン・ギア同志が、新たな時期における急速かつ持続可能な国家発展の要件を満たすために知識人の役割を継続的に構築し促進することに関する決議45-NQ/TWを伝えるのを聴取した。
したがって、決議45-NQ/TWは、新しい時期における急速かつ持続可能な国家発展の要件を満たすために知識人の役割を継続的に構築し促進することに関する我が党の3つの観点を明確に述べています。
第一の観点は、知識人部隊とは、高い教育水準、専門分野の深い専門知識、独立的かつ創造的に考える能力、党、国家、民族に忠誠を誓う愛国的、倫理的、革命的理想を備えた労働力であり、党の指導の下、労働者階級と農民階級の同盟において重要な役割を果たす力である、というものである。
知識チームは先駆者となり、社会のために質の高い精神的および物質的製品を創造する責任があり、知識経済、工業化、近代化、国際統合、国民的アイデンティティが染み込んだ先進的なベトナム文化の発展における特別な資源であり、人々の知識の向上、人材の訓練、才能の育成、知性の向上における重要な要素です。
第二の観点は、強力かつ総合的な知識人チームを構築することは、「民族の活力」と持続可能な発展の構築と促進への投資であり、党、国家、政治体制、社会の責任であるということです。
国内外のベトナム知識人の育成に重点を置き、知識人、特に国のエリート知識人、一流の専門家、才能ある人材を誘致し活用するための画期的なメカニズムと政策を備え、若い次世代の知識人の訓練と育成に重点を置く。
富民強国、民主、公平、文明の実現を目指し、知識人の科学研究、技術革新活動における思想の自由、学問の自由、民主的な実践を尊重し促進し、知識人の特に重要な役割と貢献を促進する環境、条件、動機を創出する。
第三の観点：ベトナムの知識人が祖国と国民に対する誇り、名誉、責任を維持し、国の発展に貢献するために政治的資質、倫理、能力、レベルの向上に絶えず努めるよう奨励する。
知的コミュニティの立場、役割、重要性についての認識を高め続けます。
中央宣伝局長のグエン・チョン・ギア氏は、決議45-NQ/TWにおいて、2030年までの目標を明確に示しました。特に、国の工業化と近代化の要件を満たすため、重要かつ新規な分野における一流の専門家と科学者からなる知識人チームを、量と質の両面で育成することを目標としています。
近年、ベトナムの知識人コミュニティは量的にも質的にも発展しており、研究、革新、科学技術の応用、国際統合において主導的な力となっています。
したがって、知的チームを育成するという目標は、国の工業化と近代化の要件を満たすために、鍵となる重要な新しい分野の専門家と一流の科学者のチームを重視します。
実現可能性と同期を確保するためのメカニズムと政策を整備し、知識人が総合的に発展し、能力と資質を向上させ、国に貢献するための機会、条件、動機を創出します。
中央宣伝部部長はまた、数多くの研究・高等教育機関をアジアのトップクラスの高度なレベルに育成するという目標も明確に述べており、その中でハノイ国立大学とホーチミン市国立大学は世界のトップ500大学にランクされている…
2045年までのビジョンについて、中央宣伝部のグエン・チョン・ギア部長は、地域でトップクラスで先進国に迫る、質が高く合理的な構造を持つ強力なベトナム知識人チームを構築すること、さまざまな分野で国際的な賞を受賞した世界で影響力のある科学者を多数輩出すること、先進国の要件を満たすために国際基準を満たす多くの科学技術組織、教育訓練施設を構築することを明確に述べた。
中央宣伝部長は、次のような一連の任務と解決策を概説した。知識人の地位、役割、重要性に対する意識を高め続ける。知識人の訓練、育成、活用、待遇、名誉を革新し、才能を促進する。
特に、高水準の人材育成の質において画期的な進歩と強力で包括的な変化を生み出し、大学や科学研究機関における人材育成、研究の推進、科学技術とイノベーションの発展の要件に関連する重要な研究分野と方向、優先事項を特定します。
国内の人材と海外在住のベトナム人を適時に発掘し、人材の誘致、育成、育成、活用、処遇において、優先的かつ画期的なメカニズムと政策を策定する。特に採用・給与政策、労働環境の整備において、特に重要な科学技術課題を主導できる高い専門性を持つ優秀な科学者、指導的専門家、重要な部門・分野において実績と貢献を有する著名な知識人、戦略諮問機関に重点を置く。遠隔地、孤立地域、国境地帯、島嶼地域、軍隊、少数民族などで活動する若手・女性知識人を支援するメカニズムと政策の構築に注力する。
民主主義を促進し、創造の自由を尊重し、科学技術、教育、研修活動、そして文化、文学、芸術分野における知識人の倫理と責任を守るためのメカニズムが整備されています。知識人が政策立案、戦略、計画、プロジェクト、重要な事業、プロジェクトの策定と実施において、意見の表明、協議、批判、社会的評価に参加できるよう、環境を整備し、奨励しています。
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