ホーチミン市ゴ・タット・ト中学校で公開授業、保護者も参加可能に

ホーチミン市フーニャン区のゴ・タット・ト中学校は、11月14日に保護者を招待した公開授業を開催しました。この授業は、保護者が視聴できるようにデジタルアプリケーションプラットフォームでもライブ配信されました。

11月14日、ホーチミン市フーニュアン区ゴタットト中学校6A1クラスで英語の授業開始が行われました。写真：HH

11月14日、ホーチミン市フーニャン区ゴ・タット・ト中学校6A1クラスで英語の授業公開授業が行われました。ネイティブ教師とベトナム人教師が1名ずつ、合同で授業を行いました。

注目すべきことに、この学校が公開授業を開催するのは今回が初めてであるため、授業に出席したゲストは6A1クラスの保護者だけでなく、ンゴ・タット・ト中学校の他のクラスの保護者も多数含まれます。

保護者の方々が授業を見学に来られた当初は、ぎこちない雰囲気もありましたが、6A1の生徒たちはすぐに授業の進行についていくことができました。二人の先生方は、質疑応答、グループディスカッション、自由に動きながら先生にインタビューしたり、課題をこなしたり、プレゼンテーションなど、様々な指導法を用いて、自然で活気のある授業の流れを作り上げていきました。

6A1クラスの保護者であるTrinh Kim Lyさんは、次のようにコメントしました。「娘の授業を初めて見学できて、とても嬉しかったです。娘がクラスの前で積極的に、自信を持って話したり発表したりする姿を見て、本当にワクワクしました。こんなに楽しくて興味深い授業になるとは思っていませんでした。開講授業を見学した後、娘をNgo Tat To Schoolで勉強させ、練習させても大丈夫だと確信しました。」

生徒たちは教室で自由に動き回り、議論する - 写真: HH

一方、6A5クラスの保護者であるグエン・ティ・キエウ・チンさんは、「2人の先生方は革新的な指導法を導入し、常に生徒たちと交流しているので、生徒たちは勉強にとても快適で幸せを感じています」と語った。

それだけでなく、二人の先生は定期的に生徒の机まで来て、宿題の取り組み具合を確認してくれます。このような親密さ、親近感は本当に大切です。今後、私の子供のクラスや、英語だけでなく他の教科でも、このオープンクラスルームモデルが広がっていくことを願っています。

教師は生徒に短いプレゼンテーションをする機会を設けている - 写真: HH

ホーチミン市の一部の小学校では、保護者を子どもの授業に招待する「オープンクラスルーム」モデルが実施されていることが知られています。これは教育の質を広く知らしめる手段であり、保護者が学校の教育過程をより深く理解し、支援できるようにするためのものです。

しかし、高校、特に教師は、公開授業の導入に依然として消極的です。そのため、ンゴ・タット・ト中学校は、このモデルを導入した最初の中学校の一つと考えられています。

11月14日の公開授業の写真です。

先生はサイコロを振ってランダムに生徒を指名し、教室の前で話すように指示する - 写真: HH

二人の先生の連携は非常にスムーズです - 写真: HH

生徒たちは自由に動き回り、友達にインタビューしてワークシートを完成させます - 写真: HH

多くの科目でオープン授業モデルを拡大します

ゴ・タン・バオ校長によれば、ゴ・タット・ト中学校は、教育の質を広める目的で公開授業を実施しており、保護者が参加し、観察し、意見を述べ、教師とともに指導と学習の質を向上させる機会を創出している。

保護者の皆様に強化英語クラスの授業内容をより深く理解していただくため、6A1クラスを無作為に抽出し、ネイティブ講師による英語レッスンを実施しました。ネイティブ講師によるすべてのレッスンには、ベトナム人講師（学校の英語講師または提携校の英語講師）が加わります。

「近い将来、ゴ・タット・ト中学校はオープンクラスルームモデルをさまざまなクラスや科目に拡大する予定です」とバオ氏は述べた。

ホアン・フオン

出典: https://tuoitre.vn/tiet-hoc-mo-moi-phu-huynh-den-du-o-truong-thcs-ngo-tat-to-tp-hcm-2025111418191443.htm