ホーチミン市は、幼稚園教諭の採用、配置、ローテーションを調整するため、2つの部署と支部を指揮しています。

ホーチミン市人民委員会は、同市において「2045年を展望し、2026年から2035年まで都市部と工業団地における就学前教育の質を向上させる」プログラムを実施する計画を発表した。

この計画では、2026年から2030年までの期間に都市部において、就学前児童の100%が実際の状況に適した就学前教育プログラムの要件を満たし、安全な方法で養育、世話、教育を受けることを目指すという目標を設定しています。

工業団地のある地域では、労働者や労働者の子どもである生後6か月から36か月の子どもの80％が学校に通い、質の高い就学前教育サービスを受けられるように努めます。

市人民委員会はまた、都市部の幼稚園の管理者、幼稚園教諭、スタッフの80％がデジタル文書にアクセスできるようにし、工業団地の幼稚園の管理者、幼稚園教諭、スタッフの100％が専門的・技術的能力を向上させるための年次研修を受けるという目標を設定した。

同時に、市町村、区、特別区レベルの都市部の幼稚園の50％が地域の特性に適した就学前教育モデルを構築・展開し、徐々に先進的な就学前教育モデルに近づいている...

TPHCM chỉ đạo hai sở, ngành phối hợp trong tuyển dụng, bố trí, luân chuyển giáo viên mầm non - Ảnh 1. — ホーチミン市人民委員会は、内務省に対し、教育訓練省と連携して幼稚園教諭の需要に関する統計をまとめ、適切な採用、配置、ローテーション計画を提案するよう指示した。

目標を達成するために、ホーチミン市は、特に新市街地プロジェクトにおいて、承認された計画に従って就学前教育施設を建設するための土地資金を割り当てること、就学前教育のための地方行政機関の配置後に余剰の国家機関本部を優先的に使用すること、就学前学校のネットワークの構築に投資を継続し、非公立の就学前教育施設の開発を促進することを課題としています。

特に、保護者のニーズに応えるため、法律の規定に従って公立幼稚園に国家予算を使わずに就学前教育支援サービスを提供するための解決策と、管理者、教師、職員の残業を支援する政策を目指します。

就学前教育施設の配置と再編の実施状況に対する検査と監督を強化し、新市街地プロジェクトの投資家が承認された計画に従って土地を割り当て、就学前教育施設を建設する責任を検査する。

独立した私立の幼稚園に、安全基準を自己検査および評価し、施設の情報と運用状況をローカルのデータベース管理ソフトウェアで定期的に更新するよう指示します。

ホーチミン市人民委員会は、教育訓練局に対し、区、社、特別区の各部、支部、人民委員会を統括し、調整を行い、割り当てられた機能と任務に従って、プログラムの計画を策定し、内容を実施するよう指示した。また、地域の社会経済発展の特性に応じて、プログラムの目的を実施するためのメカニズムと政策を策定するよう、所管官庁に審査、調査、勧告する。

各部署、支部、区、社、特別区の人民委員会と連携し、プログラムの課題と解決策の実施に対する指導、監督、検査、監督を強化する。都市部、工業団地等の特性に適した就学前教育モデルの実施を指導する。