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文明的で友好的、安全な教育環境のための「幸せな学校」の構築

ユネスコ(国連教育科学文化機関)のハッピースクールモデルにヒントを得て、「ハッピースクール」モデルがタインホア教育部門を含む全国の多くの地域で導入されています。

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa14/11/2025

文明的で友好的、安全な教育環境のための「ハッピースクール」の構築

ホアンジャン省ホアンクイ幼稚園の教師と生徒が学習活動に参加しています。

タインホア省教育部門は、2021-2022年度から「学校、教師、職員は、文明的で友好的かつ安全な教育環境へと変革する」というメッセージを掲げ、このモデルの学校への導入を開始しました。このモデルを受け、省内の学校は「ハッピースクール」構築の基準を忠実に遵守し、教師と生徒双方にとって理想的な職場・学習環境の構築に注力しています。教師と生徒一人ひとりが、自らの能力を伸ばし、発揮し、肯定する機会を得られるだけでなく、教育、学習、研修において互いに共有し、助け合うことができる最良の環境を整備しています。

実際には、学校の価値と目標は、教師と生徒双方にとって安全で健康的、そして友好的な教育環境を創造することです。しかしながら、多くの主観的・客観的要因、特に市場経済とソーシャルネットワークの負の側面による悪影響は、生徒の心理に深刻な影響を与え、多くの生徒が倫理的・文化的規範から逸脱した思考や行動をとる原因となっています。近年、省内外の多くの地域で、生徒が絡む痛ましい事件が数多く発生しています。例えば、生徒同士が喧嘩をして動画を撮影し、SNSに投稿したり、集団で殴打されたり「身体的衝撃」を受けたりして生徒が死亡する悲劇的な事件や、その他多くの事故や危険が伴います。今年に入ってから、省内で10件の校内暴力が発生しており、その中には、ノンコン2高校の女子生徒が殴打され、その動画がSNSに投稿された事件など、特に深刻な結果をもたらした事例も含まれています。 クアンビン村ダンタイマイ高校で複数の生徒が乱闘し、生徒1名が死亡した事件。さらに最近では、チュウソン村タンホア農業大学で11年生の男子生徒が集団で殴打され死亡した事件も発生しました。この事件は大きな余波と影響を残しました。まるで白い紙に黒い点がついたかのように、人々の疑念や信頼の喪失を引き起こし、教育環境に悪影響を及ぼし、世論の激しい反発を招きました。

これらすべての理由が、私たちが「幸せな学校」を築くために変化を強いられる根本的な動機なのです。それは、校内暴力がなく、教師の倫理に反する行為がなく、教師と生徒の名誉、尊厳、身体を侮辱する行為のない場所、教師と生徒が知識を受け取り、共有し、共感し、愛し合う場所です。

キエントー村レーライ高校の指導者代表によると、「幸せな学校」を築くには、教職員間の連帯感、愛情、誠実さ、そして互いへの分かち合いを育むことに加え、清潔で美しく、安全で、親しみやすい学校空間の構築にも力を入れている。特に、学校は常に行動文化の構築に注力している。厳しさは不可欠だが、教師は生徒に親しみ、寄り添い、彼らの考えや希望に耳を傾け、彼らをより深く理解する必要がある。また、教師は生徒への批判や叱責を、励まし、称賛、そして励ましの言葉に置き換える必要がある。なぜなら、積極的なしつけは、生徒に感謝の気持ちを抱かせ、自分自身を改めさせ、罰を与えるのではなく、正すからである。実際には、あらゆる教育現場に通用する普遍的な方法はないが、愛と尊敬に基づいていれば、効果を発揮するだろう。

ホアンジャン村のホアンクイ幼稚園では、「幸せな学校」づくりの目標は「幸せな教室」から始まります。そこでは、すべての教師が常に子どもたちに寄り添い、愛情を注ぎ、子どもたちが学校や教室での活動に興味を持ち、楽しく参加できるよう、励まし、尊重しています。ホアンクイ幼稚園の理事会は、仕事のプレッシャー、時にはストレスや疲労にも負けず、すべての教師が子どもたちに常に笑顔と愛情を注ぎ、「学校にいる毎日が幸せな日」だと感じられるようにすることを義務付けています。教師と生徒が心地よく過ごし、子どもたちが学校に行くことを楽しみ、職員と教師が団結し、誠実で互いに尊重し合うとき、初めて学校は必ず幸せになります。

幸福は、私たち一人ひとりが人生において常に願うものです。時と状況は様々ですが、私たちは常に様々な意味合いを持つ幸福を望みます。それは人生の目標であり、人生における一人ひとりの行動目標でもあります。教育は、一人ひとりの知性の形成と発達において重要な役割を果たします。したがって、学習者に幸福をもたらすことは、教育プロセスにおける重要な要素の一つです。この役割と意義から、「幸せな学校」を成功させるには、まず教育界と各学校が、幸せな教育環境と幸せな教師を築かなければならないと、多くの人が考えています。教師が幸せを感じれば、そのエネルギーは生徒たちにも伝わります。幸せな教師と幸せな生徒たちは、幸せな教室、幸せな学校を創り、そして幸せな家庭と社会へと広がっていきます。

文と写真:Le Phong

出典: https://baothanhhoa.vn/xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-vi-moi-truong-su-pham-van-minh-than-thien-an-toan-268675.htm


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