ថ្នាក់រៀន STEM ចំនួន 100 - បង្កើនភាពច្នៃប្រឌិត និងចំណេះដឹងរបស់យុវជនវៀតណាមជំនាន់ក្រោយ

ក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការផ្លាស់ប្តូរបៃតងក្លាយជាកម្លាំងចលករសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ ការអប់រំ STEM ត្រូវបានចាត់ទុកថាជា “គន្លឹះ” សម្រាប់វៀតណាមដើម្បីបង្កើតជាធនធានមនុស្សប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតជាមួយនឹងការគិតប្រកបដោយការត្រិះរិះពិចារណា និងសម្របខ្លួនខ្ពស់។ ពីស្មារតីនោះ Petrovietnam បានដាក់ឱ្យដំណើរការកម្មវិធី "100 STEM Innovation practice room in 100 days" ក្នុងគោលបំណងនាំយកនូវកន្លែងសិក្សាទំនើប បំផុសទឹកចិត្តចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេស។

100 ថ្ងៃ - 100 ថ្នាក់ STEM

នៅលើបរិវេណវិទ្យាល័យ Phan Boi Chau - Nam Dong (ខេត្ត Lam Dong) បន្ទប់អនុវត្តន៍ STEM ស្ថិតនៅចំកណ្តាលសាលា ដែលមានផ្ទៃដីប្រហែល 80m² បង្កើតកន្លែងសិក្សាទំនើប ជួយសិស្ស និងគ្រូទទួលបានវិធីសាស្រ្តបង្រៀនថ្មីដែលទាក់ទងនឹង វិទ្យាសាស្ត្រ-បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍។

លោក Vuong Xuan Trung នាយកសាលា Phan Boi Chau - Nam Dong (ខេត្ត Lam Dong) បានបញ្ជាក់ថា ការដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយនាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីវិនិយោគលើបន្ទប់អនុវត្ត STEM គឺជាឱកាសដ៏មានតម្លៃសម្រាប់សាលា ដែលនៅតែមានកម្រិតជាច្រើនទាក់ទងនឹងសម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀនទំនើបៗ។

មិនត្រឹមតែនៅវិទ្យាល័យ Phan Boi Chau - Nam Dong ក្នុងទីក្រុងហាណូយប៉ុណ្ណោះទេ បន្ទាប់ពីដំណើរការបានជាងមួយខែ បន្ទប់អប់រំអនុវត្ត STEM នៅអនុវិទ្យាល័យ Tay Mo 3 (Tay Mo Ward ទីក្រុងហាណូយ) ដែលជាគម្រោងដែលឧបត្ថម្ភដោយក្រុមឧស្សាហកម្ម និងថាមពលជាតិវៀតណាម ( Petrovietnam ) - មានសកម្មភាពដ៏គួរឱ្យរំភើបជាច្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដែលជារបកគំហើញក្នុងការអប់រំទាក់ទងនឹងការអនុវត្ត។

ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Bui Thanh Son និងគណៈប្រតិភូទៅទស្សនាបន្ទប់អនុវត្ត STEM នៅអនុវិទ្យាល័យ Tay Mo - ហាណូយ

ថ្វីត្បិតតែទើបតែបង្កើតបានជាងមួយឆ្នាំក៏ដោយ ចាប់តាំងពីដំណើរការដំបូងមក សាលាអនុវិទ្យាល័យតាម៉ូទី 3 បានយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ STEM ចាប់ពីការបង្កើតថ្នាក់ដំបូង រហូតដល់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយអាជីវកម្មដើម្បីបង្កើតថ្នាក់ STEM ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំអនុវត្ត STEM នៅសាលានៅតែប្រឈមមុខនឹងឧបសគ្គជាច្រើន ដោយសារកន្លែងសិក្សាមានកម្រិត ខ្វះឧបករណ៍ និងកង្វះឯកសណ្ឋាន។ ថ្ងៃទី 29 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2025 គឺជាចំណុចរបត់ដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សសាលា។ ឆ្លើយតបទៅនឹងកម្មវិធីច្នៃប្រឌិត STEM របស់ Petrovietnam ដែលបើកដំណើរការដោយអគ្គលេខាធិកា To Lam ក្រុមហ៊ុន Petrovietnam បានអមដំណើរអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ដើម្បីសម្ពោធបន្ទប់អប់រំអនុវត្ត STEM នៅអនុវិទ្យាល័យ Tay Mo 3។ នេះ​ជា​ការ​សហការ និង​ការ​គាំទ្រ​ទាន់​ពេល​វេលា ស្រប​តាម​ទិសដៅ​អប់រំ​ទំនើប​ដែល​សាលា​មាន​គោល​បំណង។

ជាមួយនឹងបរិក្ខារទំនើបៗ និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនជាក់ស្តែង ថ្នាក់ STEM មិនត្រឹមតែជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពរបស់ពួកគេ គាំទ្រពួកគេឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងច្នៃប្រឌិត និងការប្រកួតប្រជែងមនុស្សយន្ត។ "កំដៅ" នៃបន្ទប់អប់រំអនុវត្ត STEM បន្តរីករាលដាល រួមចំណែកក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងណែនាំពួកគេឱ្យក្លាយជាពលរដ្ឋពិភពលោក។

សូមអរគុណចំពោះការគាំទ្រនេះ បន្ទប់អប់រំជាក់ស្តែង STEM ត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងយ៉ាងទូលំទូលាយ - ពីគ្រឿងបរិក្ខារ គំរូមនុស្សយន្ត កុំព្យូទ័រ ឧបករណ៍សរសេរកម្មវិធី រហូតដល់វិធីសាស្រ្តបង្រៀន។ មិនត្រឹមតែសិស្សានុសិស្សរំភើបចិត្តក្នុងការរៀនដោយផ្ទាល់ និងបង្កើតក្នុងបរិយាកាសបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះទេ បុគ្គលិកបង្រៀនក៏មានក្តីរំភើប និងមោទនភាពជាខ្លាំងក្នុងការទទួលបានកម្មវិធីអប់រំកម្រិតខ្ពស់ ដោយផ្តោតលើសិស្ស រួមផ្សំទ្រឹស្តីជាមួយការអនុវត្ត ក្នុងគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលពលរដ្ឋពិភពលោកនាពេលអនាគត។

បន្ទាប់ពីដំណើរការបានជាងមួយខែ បន្ទប់អប់រំអនុវត្ត STEM ត្រូវបាន "ប្រើប្រាស់" ដល់សមត្ថភាពអតិបរមាដោយសាលា គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស ក្លាយជាកន្លែងសិក្សាដ៏រស់រវើក ច្នៃប្រឌិត និងមានប្រសិទ្ធភាព។ ជាពិសេស ក្រុមសិស្សចំនួនពីរមកពីសាលាត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតមនុស្សយន្ត រួមទាំង VEX Robotics ដែលជាកន្លែងលេងដ៏មានកិត្យានុភាពសម្រាប់យុវជនដែលមានទេពកោសល្យក្នុងវិស័យកម្មវិធី និងបច្ចេកវិទ្យា។ បន្ទប់អប់រំអនុវត្ត STEM ត្រូវបានចាត់ទុកថាជា "បន្ទះចាប់ផ្តើម" ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យដឹងពីគំនិតរបស់ពួកគេ និងបណ្តុះនូវសេចក្តីប្រាថ្នាច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។

លោកស្រី Vu Thi Thin នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tay Mo 3 បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ភាពជាដៃគូរបស់ Petrovietnam បាននាំលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Tay Mo 3 បោះជំហានទៅមុខដ៏ធំមួយក្នុងដំណើរឆ្ពោះទៅរកការអប់រំទំនើប។ ចាប់ពីថ្នាក់រៀនតូចៗ ឥឡូវនេះសាលាមានកន្លែង STEM ពេញលេញ ដែលសិស្សអាចបង្កើតដោយសេរី ប្រែក្លាយគំនិតទៅជាផលិតផលពិត។ សាលានឹងបន្តលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃគំរូនេះ ជំរុញទឹកចិត្តសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងបណ្តុះសិស្សជំនាន់ថ្មីប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ ទំនុកចិត្តក្នុងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

មិនត្រឹមតែសិស្សានុសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ បុគ្គលិកបង្រៀនរបស់សាលាក៏នឹងទទួលការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ និងជំនាញក្នុងការបង្រៀន STEM ផងដែរ ជាពិសេសគ្រូបង្រៀននៅក្នុងក្រុមវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។ លោកស្រី Truong Thi Hong Nhung ប្រធានក្រុមវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ទទួលបន្ទុកបន្ទប់អប់រំអនុវត្ត STEM នៅអនុវិទ្យាល័យ Tay Mo 3 បានចែករំលែកថា៖ “នាពេលខាងមុខ សាលានឹងបន្តអនុវត្តសកម្មភាពបង្រៀន ដើម្បីអភិវឌ្ឍបន្ទប់អប់រំអនុវត្ត STEM សម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ចាប់ពីថ្នាក់ទី ៦ ដល់ទី ៩។ យើងមិនត្រឹមតែរៀបចំថ្នាក់ធម្មតាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជំរុញសិស្សានុសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង បុគ្គលិក និងការប្រកួតរ៉ូបូតអន្តរជាតិផងដែរ។ ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ដើម្បីឱ្យមានទាំងសមត្ថភាពបង្រៀន និងសមត្ថភាពក្នុងការទទួលតួនាទីជាអាជ្ញាកណ្តាលនៅសួនកុមារ STEM ធំៗ"។

មេរៀននៅបន្ទប់ច្នៃប្រឌិត STEM ទី៥៧ របស់សិស្សសាលាអនុវិទ្យាល័យ Cau Giay - ហាណូយ

នៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Cau Giay ទីក្រុងហាណូយ ថ្នាក់រៀន STEM ក្នុងកម្មវិធី “STEM Innovation Petrovietnam” ដែលអនុវត្តដោយក្រុមថាមពល និងឧស្សាហកម្មជាតិវៀតណាម (Petrovietnam) ត្រូវបានបំពាក់ដោយប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រទំនើប គំរូមនុស្សយន្ត ឧបករណ៍ពិសោធន៍ និងកម្មវិធីសរសេរកម្មវិធីធ្វើសមកាលកម្ម។ ជ្រុងសិក្សានីមួយៗត្រូវបានរចនាឡើងឱ្យបើកចំហ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សងាយស្រួលផ្លាស់ទី ពិភាក្សា និងធ្វើការជាក្រុម។

នៅព្រឹកថ្ងៃសុក្រ បន្ទប់អប់រំអនុវត្ត STEM Innovation 57 នៃអនុវិទ្យាល័យ Cau Giay ពោរពេញដោយសំណើច។ ជ្រុងសិក្សានីមួយៗត្រូវបានរចនាឡើងឱ្យបើកចំហ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សងាយស្រួលផ្លាស់ទី ពិភាក្សា និងធ្វើការជាក្រុម។ Bui Viet Hoang សិស្សថ្នាក់ទី 6A5 បាននិយាយថា "ខ្ញុំយល់ថាបន្ទប់ STEM នេះ ជាកន្លែងមានប្រយោជន៍ណាស់ ជួយយើងអភិវឌ្ឍភាពវៃឆ្លាត និងការគិតរបស់យើង។

ក្រៅពីនេះ លោក Nguyen Kieu Minh ថ្នាក់ 6A11 បានបន្ថែមថា "ថ្នាក់រៀននេះទំនើបណាស់ ជួយឱ្យយើងយល់កាន់តែច្បាស់អំពីកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងជីវិត។ ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍បំផុតចំពោះការរៀបចំឧបករណ៍ឆ្លាតវៃ ងាយស្រួលសម្រាប់ការសិក្សា និងការអនុវត្ត"។ Nguyen Le Duc Trong សិស្សថ្នាក់ទី 6A11 ផងដែរបានសារភាពថា "ខ្ញុំមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយណាស់នៅពេលដែលសាលារបស់ខ្ញុំទទួលបានបន្ទប់ STEM ថ្មី។ បន្ទប់នេះត្រូវបានបំពាក់យ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងឧបករណ៍ទំនើបៗ ជួយឱ្យយើងអនុវត្តការគិត និងការច្នៃប្រឌិត។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា តុ និងកៅអីនៅក្នុងបន្ទប់អាចបត់បែនបានបន្ថែមទៀត ដើម្បីសម្រួលដល់ការពិភាក្សាជាក្រុម។"

ពាក្យស្លូតត្រង់ទាំងនោះគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្ហាញពីភាពទាក់ទាញនៃបន្ទប់ថ្មី ដែលមេរៀននីមួយៗក្លាយជាដំណើរនៃការរកឃើញ ដាស់តឿនចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងសិស្សម្នាក់ៗ។

វិនិយោគយ៉ាងសកម្មចំពោះមនុស្សជំនាន់ក្រោយ

នាថ្ងៃទី 21 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2025 អគ្គលេខាធិកា To Lam នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh និងជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាល Petrovietnam Le Manh Hung បានធ្វើពិធីសម្ពោធកម្មវិធី “STEM Innovation Petrovietnam” ក្រោមសាក្សីរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស រដ្ឋ និង Petrovietnam ជាច្រើន។

កម្មវិធីច្នៃប្រឌិត STEM របស់ Petrovietnam បានធ្វើឡើងភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការិយាល័យនយោបាយបានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71-NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំនិតផ្តួចផ្តើម និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ Petrovietnam ក្នុងការអនុវត្តសកម្មភាពសន្តិសុខសង្គម ខណៈពេលដែលកំណត់ទិសដៅរបស់នាយករដ្ឋមន្រ្តីក្នុងការពិចារណាលើការអប់រំជាគោលនយោបាយជាតិកំពូលនៃអនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។

មន្ទីរពិសោធន៍ STEM របស់ Petrovietnam ត្រូវបានរចនាឡើងតាមគំរូ "ល្បឿន - ស្តង់ដារ - និរន្តរភាព" ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធឧបករណ៍ទំនើបដែលផ្តល់នូវកន្លែងសិក្សាប្រកបដោយវិចារណញាណ និងច្នៃប្រឌិតសម្រាប់សិស្ស។

ជាមួយនឹងថវិកាសរុបចំនួន 500 ពាន់លានដុងពីមូលនិធិសន្តិសុខសង្គមនៃក្រុម និងអង្គភាពសមាជិក កម្មវិធីមានគោលបំណងសាងសង់បន្ទប់អនុវត្តន៍ STEM ស្តង់ដារអន្តរជាតិចំនួន 100 នៅឆ្នាំ 2025 គោលបំណងបង្កើតប្រព័ន្ធអេកូអប់រំទំនើបដែលសិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេសអាចសិក្សា បង្កើត និងតភ្ជាប់នៅលើវេទិកាបច្ចេកវិទ្យាតែមួយ។

បន្ទប់ STEM ត្រូវបានរចនាឡើងដោយយោងទៅតាមគំរូ "ល្បឿនរន្ទះ - ស្តង់ដារ - និរន្តរភាព" ដែលបំពាក់យ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងឧបករណ៍ទំនើបៗដូចជា ក្តារអន្តរកម្មឆ្លាតវៃ ប្រព័ន្ធ AI - IoT មនុស្សយន្ត VEX ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព 3D ម៉ាស៊ីនកាត់ CNC និងឈុតពិសោធន៍លើប្រធានបទថាមពល - បរិស្ថាន។ គំរូនេះត្រូវបានធ្វើស្តង់ដារយោងទៅតាម FabLab, NGSS, ISTE, CSTA ស្តង់ដារ និងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។

ការវិនិយោគលើ STEM - Petrovietnam ជ្រើសរើស "វិនិយោគលើថាមពលចំណេះដឹង"

និយាយអំពីគំនិតផ្តួចផ្តើមនេះ អនុប្រធានរដ្ឋសភា Nguyen Duy Thanh (គណៈប្រតិភូ Ca Mau) បានឲ្យដឹងថា ការវិនិយោគលើ STEM គឺវិនិយោគលើ “ថាមពលចំណេះដឹង” ដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។ នេះគឺជាសក្ខីភាពមួយចំពោះវិធីដែលក្រុមអនុវត្តទំនួលខុសត្រូវសង្គមរបស់ខ្លួនក្នុងវិធីជាក់ស្តែង មិនត្រឹមតែបង្កើតគម្រោងថាមពលធំៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចិញ្ចឹមមនុស្សផងដែរ ដែលជាកត្តាសម្រេចចិត្តសម្រាប់អនាគតនៃឧស្សាហកម្ម និងប្រទេស។

លោក Thanh បាននិយាយថា “សម្រាប់ Ca Mau ដែលជាកន្លែង Petrovietnam បានចូលរួមអស់រយៈពេលជាង 2 ទសវត្សរ៍ កម្មវិធីនេះមានសារៈសំខាន់ពិសេស។ វាជួយបណ្តុះធនធានមនុស្សបច្ចេកទេសក្នុងស្រុក បង្កើតមូលដ្ឋានសម្រាប់កម្លាំងពលកម្មដែលមានគុណភាពខ្ពស់ បម្រើដល់គម្រោងថាមពល ឧស្សាហកម្ម និងសេវាកម្មក្នុងស្រុកនាពេលអនាគត”។ វិស័យថាមពលស្អាត LNG ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម បញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល។

“នោះហើយជារបៀបដែល Petrovietnam បង្ហាញការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ខ្លួនក្នុងការរួមដំណើរជាមួយមូលដ្ឋាន មិនត្រឹមតែតាមរយៈគម្រោងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងតាមរយៈមនុស្ស និងចំណេះដឹងផងដែរ” - ប្រតិភូ Nguyen Duy Thanh បានបញ្ជាក់។

ប្រតិភូរដ្ឋសភាវៀតណាម Nguyen Thi Ha

គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភា Nguyen Thi Ha (គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាខេត្ត Bac Ninh)៖ សហគ្រាសរដ្ឋជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការរួមចំណែកក្នុងវិស័យអប់រំ និងអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស។

តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ គំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ Petrovietnam “100 STEM Innovation Labs in 100 Days” មានអត្ថន័យខ្លាំងណាស់ ដែលបង្ហាញពីចក្ខុវិស័យយុទ្ធសាស្ត្រ និងទំនួលខុសត្រូវសង្គមរបស់សហគ្រាសរដ្ឋឈានមុខគេ។ នៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការផ្លាស់ប្តូរពណ៌បៃតងក្លាយជានិន្នាការជៀសមិនរួច ការវិនិយោគលើការអប់រំ STEM - នោះគឺការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សឱ្យមានសមត្ថភាពផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា - កំពុងវិនិយោគលើអនាគតរបស់ប្រទេស។

គួរកត់សម្គាល់ថា កម្មវិធីនេះមិនឈប់នៅឧបករណ៍ជំនួយនោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានគោលបំណងបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលសិស្សានុសិស្សអាចអនុវត្ត បទពិសោធន៍ និងបណ្តុះនូវចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេសម្រាប់ការរកឃើញវិទ្យាសាស្ត្រ។ នេះជាវិធីសាស្រ្តទំនើបភ្ជាប់សាលារៀន-អាជីវកម្ម-សង្គម រួមចំណែកបង្កើតយុវជនដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិត សមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហា និងការសម្របខ្លួនរហ័សទៅនឹងបច្ចេកវិទ្យា និងទីផ្សារការងារថ្មី។

គំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ Petrovietnam ក៏ផ្ញើសារដ៏រឹងមាំថា៖ សហគ្រាសរដ្ឋមិនត្រឹមតែដើរតួនាទីនាំមុខក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាអ្នកត្រួសត្រាយក្នុងការអនុវត្តគោលដៅសង្គម ជាពិសេសក្នុងវិស័យអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស ដែលជាកត្តាគន្លឹះនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពទាំងអស់។

ប្រតិភូរដ្ឋសភា Nguyen Thi Viet Nga

គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាវៀតណាម Nguyen Thi Viet Nga (គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាទីក្រុង Hai Phong)៖ Petrovietnam - សហគ្រាសដើម្បីផលប្រយោជន៍ជាតិ

ខ្ញុំសូមវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ Petrovietnam នេះ។ នេះមិនត្រឹមតែជាសកម្មភាពសង្គមសាមញ្ញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជានិមិត្តសញ្ញានៃស្មារតី “សហគ្រាសជាតិ - ដើម្បីផលប្រយោជន៍ជាតិ” ក្នុងអំឡុងពេលដែលប្រទេសនេះកំពុងលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ការច្នៃប្រឌិត និងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចផ្អែកលើចំណេះដឹង។

Petrovietnam បានជ្រើសរើសវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ និងចំណេះដឹង ដែលជាវិស័យមួយដែលហាក់ដូចជាឆ្ងាយពីសកម្មភាពឧស្សាហកម្ម និងថាមពល ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យជ្រាលជ្រៅបំផុត។ ដោយសារក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ធនធានមនុស្ស ជាពិសេសធនធានមនុស្ស STEM គឺជាហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទន់របស់ប្រទេស ដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់វៀតណាមឈានទៅមុខកាន់តែលឿនលើមាគ៌ានៃឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបកម្ម។

កម្ចីម៉ៃ

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/100-phong-hoc-stem-nang-buoc-sang-tao-vuon-tam-tri-thuc-cua-the-he-tre-viet.html