តើថវិកាចំនួន 580,000 ពាន់លានដុងសម្រាប់ការអប់រំចំណាយលើអ្វី?

(Dan Tri) - ជាមួយនឹងការវិនិយោគសរុបដែលបានស្នើឡើងចំនួន 580,133 ពាន់លានដុងសម្រាប់រយៈពេល 10 ឆ្នាំ កម្មវិធីគោលដៅជាតិស្តីពីការអប់រំគឺជាកម្មវិធីមួយក្នុងចំណោមកម្មវិធីដែលមានមាត្រដ្ឋានថវិកាធំបំផុតមិនធ្លាប់មាននៅក្នុងវិស័យនេះ។

សមាមាត្រនៃការវិនិយោគសាធារណៈគឺលើសលប់។

នាព្រឹកថ្ងៃទី២៥ ខែវិច្ឆិកា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានធ្វើបទបង្ហាញជូនរដ្ឋសភានូវរបាយការណ៍ស្តីពីសេចក្តីសម្រេចគោលនយោបាយវិនិយោគសម្រាប់កម្មវិធីគោលដៅជាតិស្តីពីទំនើបកម្ម និងលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដំណាក់កាល ២០២៦-២០៣៥។

កម្មវិធីនេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបែងចែកជាពីរដំណាក់កាល។

ក្នុងរយៈពេល 2026-2030 ការចំណាយប៉ាន់ស្មានសរុបនៃការអនុវត្តកម្មវិធីគឺយ៉ាងហោចណាស់ 174.673 ពាន់លានដុង ដែលក្នុងនោះដើមទុនថវិកាកណ្តាលគឺ 100.000 ពាន់លានដុង រួមទាំងដើមទុនវិនិយោគសាធារណៈ 85.000 ពាន់លានដុង និង 15.000 ពាន់លានដុងនៃការចំណាយទៀងទាត់។

ដើមទុនថវិកាក្នុងស្រុកត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណថាមានចំនួន 45.101 ពាន់លានដុង ដែលក្នុងនោះ 41.143 ពាន់លានដុងជាទុនវិនិយោគសាធារណៈ និង 3.985 ពាន់លានដុងជាការចំណាយទៀងទាត់។

ដើមទុនរួមនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងសាលាវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមាន 20,429 ពាន់លានដុង រួមទាំងការវិនិយោគសាធារណៈទាំងស្រុង។ ប្រភពដើមទុនផ្សេងទៀតមានប្រហែល ៩.១៤៣ ពាន់លានដុង មិនទាន់បែងចែកលម្អិតនៅឡើយ។

បែង​ចែក​ទុន​វិនិយោគ​សម្រាប់​ឆ្នាំ​២០២៦-២០៣០ (តារាង៖ ហ័ង ហុង)។

ក្នុងរយៈពេលបន្ទាប់ឆ្នាំ 2031-2035 ដើមទុនសរុបត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណប្រមាណ 405.460 ពាន់លានដុង ក្នុងនោះដើមទុនថវិកាកណ្តាលមានប្រហែល 249.133 ពាន់លានដុង រួមទាំងដើមទុនវិនិយោគសាធារណៈ 231.513 ពាន់លានដុង និង 17.600 ពាន់លានដុងនៃការចំណាយទៀងទាត់។

ដើមទុនថវិកាក្នុងស្រុកមានប្រមាណ 70.672 ពាន់លានដុង ដែលក្នុងនោះ 65.830 ពាន់លានដុងជាទុនវិនិយោគសាធារណៈ និង 4.842 ពាន់លានដុងជាការចំណាយទៀងទាត់។

មូលនិធិសមភាគីសម្រាប់ការវិនិយោគសាធារណៈនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ និងសាលាវិជ្ជាជីវៈមានប្រហែល 68,645 ពាន់លានដុង។ ប្រភពដើមទុនដែលប្រមូលបានស្របច្បាប់ផ្សេងទៀតត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមាន 17,030 ពាន់លានដុង។

បែង​ចែក​ទុន​វិនិយោគ​សម្រាប់​ឆ្នាំ​២០៣១-២០៣៥ (តារាង៖ ហ័ង ហុង)។

រចនាសម្ព័ន្ធដើមទុនបង្ហាញថា ដើមទុនភាគច្រើនត្រូវបានបែងចែកទៅឱ្យការវិនិយោគសាធារណៈ (ការសាងសង់ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ការទិញឧបករណ៍) ជាមួយនឹងសមាមាត្រស្មើនឹង 83.91% និង 90.27% នៃដើមទុនសរុបក្នុងដំណាក់កាលទាំងពីររៀងគ្នា។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ការចំណាយទៀងទាត់ (ការវិនិយោគលើមនុស្ស) មានត្រឹមតែ 10.9% និង 5.5% ប៉ុណ្ណោះ។

រចនាសម្ព័ន្ធដើមទុនក៏បង្ហាញពីតួនាទីនាំមុខនៃថវិកាកណ្តាលផងដែរ។ ប្រភពដើមទុននេះមានប្រហែល 60.2% នៃដើមទុនសរុបក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តកម្មវិធី។ ជាពិសេស សមាមាត្រនៃថវិកាកណ្តាលកើនឡើងពី 57.25% ក្នុងរយៈពេល 2026-2030 ដល់ 61.45% ក្នុងរយៈពេល 2031-2035។

ការអប់រំ ខ្ពស់គឺជាការវិនិយោគដ៏ធំបំផុត។

ការបែងចែកដើមទុនតាមគម្រោងធាតុផ្សំនៅដំណាក់កាលនីមួយៗឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងច្បាស់នូវយុទ្ធសាស្ត្រវិនិយោគសម្រាប់កម្រិតនីមួយៗនៃការអប់រំ។

ក្នុងរយៈពេល 2026-2030 ការវិនិយោគផ្តោតទៅលើការដោះស្រាយបញ្ហាបន្ទាន់នៃហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទូទៅ។ កម្រិតនៃការអប់រំនេះមាន 45.8% នៃដើមទុនសរុបសម្រាប់រយៈពេលនេះ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងរយៈពេល 2031-2035 អនុបាតមូលធនសម្រាប់ការអប់រំទូទៅនឹងថយចុះមកត្រឹម 30.09% ខណៈដែលអនុបាតដើមទុនសម្រាប់ឧត្តមសិក្សានឹងកើនឡើងដល់ 52.47%។

ក្នុងចំណោមដើមទុនសរុបចំនួន 580,133 ពាន់លានដុង ឧត្តមសិក្សាបានទទួលភាគហ៊ុនដើមទុនច្រើនជាងគេ 277,000 ពាន់លានដុង ដែលស្មើនឹងជិត 47.75% នៃដើមទុនសរុបសម្រាប់រយៈពេល 10 ឆ្នាំ។

ការវិនិយោគនេះមានគោលបំណងពង្រឹងសម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ វិនិយោគលើការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង និងធ្វើទំនើបកម្មគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាសំខាន់ៗ ឱ្យស្មើគ្នាជាមួយនឹងតំបន់ និងពិភពលោក ដោយមានសមត្ថភាពបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ធ្វើឱ្យមានរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការបង្កើតថ្មី និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

គោលដៅនៅឆ្នាំ 2035 គឺត្រូវមានសាកលវិទ្យាល័យយ៉ាងតិចចំនួន 12 ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង 200 នៅអាស៊ី និង 2 ក្នុងចំណោម 100 កំពូលនៅលើពិភពលោកក្នុងវិស័យសំខាន់ៗមួយចំនួន។

មត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅទទួលបានទុនវិនិយោគចំនួន ២០២.០០០ ពាន់លានដុង ស្មើនឹង ៣៤,៨២% នៃដើមទុនសរុបសម្រាប់រយៈពេល ១០ ឆ្នាំ។ ដើមទុននេះត្រូវបានប្រើដើម្បីធានាបាននូវសម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀនដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការអនុវត្តកម្មវិធីមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមានត្រឹមតែ 10.29% នៃទុនវិនិយោគសរុប ស្មើនឹងថវិកាដែលបានបែងចែកចំនួន 59.733 ពាន់លានដុង។

ក្នុងដំណើរការប្រតិបត្តិការ រដ្ឋាភិបាលនឹងថ្លឹងថ្លែងយ៉ាងសកម្ម និងរៀបចំថវិកាកណ្តាល ដើម្បីផ្តល់អាទិភាពដល់ការឧបត្ថម្ភបន្ថែមសម្រាប់កម្មវិធី ដោយធានានូវធនធានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អនុវត្តគោលដៅ និងភារកិច្ចសំខាន់ៗ និងបន្ទាន់នៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងសម័យកាលនីមួយៗ ស្របតាមសមត្ថភាពថវិកា និងលក្ខខណ្ឌអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់ប្រទេស ហើយទន្ទឹមនឹងនោះក៏មានដំណោះស្រាយក្នុងការប្រមូលប្រភពទុនស្របច្បាប់ទាំងអស់ដោយសមហេតុផល។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលអនុវត្តកម្មវិធីសម្រាប់ឆ្នាំ២០២៦-២០៣០ រដ្ឋាភិបាលនឹងដាក់ជូនរដ្ឋសភាដើម្បីសម្រេចអំពីធនធានក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីសម្រាប់ឆ្នាំ២០៣១-២០៣៥។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/580000-ty-dong-cho-giao-duc-duoc-chi-vao-nhung-viec-gi-20251126011328199.htm