នៅក្នុង "សង្គមខ្នាតតូច" ណាមួយ អ្វីដែលលេចចេញមុនអាយុ ជារឿយៗមិនមែនជាសីលធម៌ទេ ប៉ុន្តែជាអំណាច។ កុមារ ដូចជាមនុស្សពេញវ័យដែរ ស្គាល់យ៉ាងឆាប់រហ័សថាអ្នកណាខ្លាំងជាង អ្នកណាខ្សោយជាង និងអ្នកណាងាយរងគ្រោះជាងចំពោះការធ្វើបាប។ បើគ្មានការណែនាំពីក្រុមគ្រួសារ និងសាលារៀនទេ ថ្នាក់រៀនដំណើរការយ៉ាងងាយស្រួលទៅតាមផ្នត់គំនិតហ្វូងមនុស្ស៖ អ្នកខ្លាំងកាន់តែរឹងមាំតាមរយៈភាពស្ងៀមស្ងាត់របស់មនុស្សភាគច្រើន ខណៈពេលដែលជនរងគ្រោះត្រូវបានរុញច្រានបន្តិចម្តងៗទៅក្នុងភាពឯកោ។ ជាអកុសល មនុស្សពេញវ័យជាច្រើននៅតែមើលងាយអំពើហិង្សានៅសាលារៀន។ ពួកគេជឿថាវាគ្រាន់តែជាកុមារឈ្លោះប្រកែកគ្នា ហើយអ្វីៗនឹងកន្លងផុតទៅ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ក្មេងជំទង់ កិត្តិយស ភាពអាម៉ាស់ និងអារម្មណ៍នៃការត្រូវបានគេមើលងាយនៅចំពោះមុខមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេអាចក្លាយជារបួសផ្លូវចិត្តយ៉ាងជ្រៅ។ មនុស្សពេញវ័យច្រើនតែវិនិច្ឆ័យរឿងដោយហេតុផលចាស់ទុំ ខណៈពេលដែលកុមារយល់ឃើញ ពិភពលោក ស្ទើរតែទាំងស្រុងតាមរយៈអារម្មណ៍។ ការគំរាមកំហែងម្តងហើយម្តងទៀតជារៀងរាល់ថ្ងៃ ឬការសម្លឹងមើលដោយមើលងាយនៅក្នុងថ្នាក់រៀន គឺជារឿងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចសម្រាប់ពួកគេ។

ការបង្ការ និងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអំពើហិង្សាក្នុងសាលារៀន ធានាសន្តិសុខ និងសុវត្ថិភាពសាលារៀន។ (រូបភាព៖ baochinhphu.vn)

អ្វីដែលគួរឱ្យខ្លាចជាងនេះទៅទៀតនោះគឺថា កុមារជាច្រើនមិនហ៊ានប្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេទេ ព្រោះខ្លាចរំខានពួកគេ មិនហ៊ានប្រាប់គ្រូរបស់ពួកគេទេ ព្រោះខ្លាចការសងសឹក ហើយមិនហ៊ានទប់ទល់ទេ ព្រោះខ្លាចក្លាយជាមនុស្សសើចចំអក។ ពួកគេជ្រើសរើសភាពស្ងៀមស្ងាត់ ហើយមនុស្សពេញវ័យជឿខុសថាភាពស្ងៀមស្ងាត់គឺជារឿងធម្មតា។ ប៉ុន្តែពេលខ្លះ នោះជាសញ្ញាគួរឱ្យព្រួយបារម្ភ។

ដូច្នេះតើយើងអាចលុបបំបាត់អំពើហិង្សានៅសាលារៀនដោយរបៀបណា ហើយតើយើងអាចធានាថារាល់ថ្ងៃនៅសាលារៀនគឺជាថ្ងៃដ៏រីករាយសម្រាប់កូនៗរបស់យើងដោយរបៀបណា?

មានតែពេលដែលមនុស្សពេញវ័យឈប់មើលស្រាលភាពងាយរងគ្រោះរបស់កុមារប៉ុណ្ណោះ ទើបយើងអាចការពារសោកនាដកម្មតាំងពីដំបូង។ សាលារៀនត្រូវតែក្លាយជាអ្នកការពារសិស្សដែលងាយរងគ្រោះបំផុត។ គ្រូបង្រៀនមិនអាចគ្រាន់តែជាអ្នកបញ្ជូនមេរៀននោះទេ។ ពួកគេក៏ត្រូវតែអាចស្គាល់ការផ្លាស់ប្តូរមិនធម្មតានៅក្នុងចិត្តវិទ្យារបស់សិស្សផងដែរ៖ កុមារស្រាប់តែក្លាយជាមនុស្សមិនសូវនិយាយច្រើន ខ្លាចទៅថ្នាក់រៀន ដកខ្លួនចេញញឹកញាប់ ឬបង្ហាញសញ្ញានៃការថប់បារម្ភយូរ។ សោកនាដកម្មជាច្រើនអាចត្រូវបានការពារប្រសិនបើមនុស្សពេញវ័យបានស្តាប់ទាន់ពេលវេលា។ ក្រុមគ្រួសារមិនអាចឈរមើលដោយស្ងៀមស្ងាត់ទាំងពីរបានទេ។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះចំណាត់ថ្នាក់របស់កូនច្រើនជាងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ តើពួកគេដឹងទេថាកូនរបស់ពួកគេខ្លាចអ្នកណានៅក្នុងថ្នាក់ អ្វីដែលពួកគេកំពុងរងការឈឺចាប់ ឬថាតើពួកគេមានអារម្មណ៍ឯកោឬអត់? កុមារនឹងហ៊ានស្វែងរកជំនួយតែនៅពេលដែលពួកគេជឿថាពួកគេនឹងត្រូវបានស្តាប់ជំនួសឱ្យការស្តីបន្ទោស ឬមើលងាយ។

អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះ កុមារត្រូវរៀនពីសេចក្ដីមេត្តាករុណា និងភាពក្លាហាន។ ថ្នាក់រៀនដ៏ល្អមួយមិនត្រឹមតែត្រូវបានកំណត់ដោយគ្រូប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដោយអាកប្បកិរិយារបស់សិស្សចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមកផងដែរ។ អំពើហិង្សាជាច្រើនដែលអូសបន្លាយពេលយូរមិនត្រឹមតែដោយសារតែអ្នកធ្វើបាបប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ដោយសារតែមនុស្សជាច្រើនឈរមើលដោយស្ងៀមស្ងាត់ផងដែរ។ នៅពេលដែលភាពស្ងៀមស្ងាត់របស់ហ្វូងមនុស្សដោយអចេតនាជំរុញឱ្យមានអំពើអាក្រក់ ជនរងគ្រោះកាន់តែអស់សង្ឃឹម។ គ្មាននរណាម្នាក់អាចផ្លាស់ប្តូរសាលារៀនទៅជាពិភពលោកដ៏ល្អឥតខ្ចោះនោះទេ ពីព្រោះកន្លែងណាដែលមានមនុស្ស តែងតែមានជម្លោះ និងការប៉ះទង្គិចគ្នា។ គោលបំណងដ៏ជ្រាលជ្រៅបំផុតនៃ ការអប់រំ មិនមែនគ្រាន់តែបង្កើតសិស្សដ៏ល្អឥតខ្ចោះនោះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីជួយមនុស្សឱ្យធំឡើងដោយមិនបាត់បង់អារម្មណ៍នៃតម្លៃខ្លួនឯង និងភាពសក្តិសមរបស់ពួកគេក្នុងការទទួលបានការការពារ។

    ប្រភព៖ https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/bao-luc-trong-xa-hoi-thu-nho-1040572