
(រូបថត៖ Hoai Nam/Vietnam+)
សេចក្តីព្រាងសារាចរនេះមាន 5 ជំពូក និង 17 មាត្រា គ្រប់គ្រងវិសាលភាពនៃបទប្បញ្ញត្តិ ប្រធានបទនៃការអនុវត្ត គោលការណ៍នៃការចងក្រង ស្តង់ដារ និងដំណើរការសម្រាប់បំប្លែងសៀវភៅសិក្សាដែលបានបោះពុម្ពទៅជាសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិក។ ការរៀបចំ និងប្រតិបត្តិការរបស់ក្រុមប្រឹក្សាជាតិសម្រាប់ការវាយតម្លៃសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិក។ ឯកសារ បទបញ្ជា និងនីតិវិធីសម្រាប់ការស្នើសុំការវាយតម្លៃ ការអនុម័ត និងការអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិក។
អាស្រ័យហេតុនេះ សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំថា តម្រូវការជាមុនសម្រាប់សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកគឺត្រូវបំពេញតាមស្តង់ដារសៀវភៅសិក្សាបច្ចុប្បន្នឱ្យបានពេញលេញ ហើយខ្លឹមសារត្រូវតែស្របជាមួយនឹងខ្លឹមសារនៃសៀវភៅដែលបានបោះពុម្ព។
ទម្រង់ឌីជីថលនៃសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិក អនុលោមតាមស្តង់ដារបច្ចេកទេស និងបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន ហើយគាំទ្រវេទិកាជាច្រើន (កុំព្យូទ័រ ទូរស័ព្ទ ឧបករណ៍អានអេឡិចត្រូនិច)។ សៀវភៅត្រូវតែគោរពយ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នស្តីពីការរក្សាសិទ្ធិ សិទ្ធិកម្មសិទ្ធិបញ្ញា ស្តង់ដារសុវត្ថិភាព និងស្តង់ដារដាក់ប្រាក់។
ចំណុចប្រទាក់នៃសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិចត្រូវតែបង្ហាញយ៉ាងល្អបំផុតនៅលើឧបករណ៍ផ្សេងៗ។ ស័ក្តិសមសម្រាប់សុខភាព និងចក្ខុវិស័យរបស់សិស្សានុសិស្សគ្រប់កម្រិត ទាក់ទងនឹងពុម្ពអក្សរ ទំហំពុម្ពអក្សរ ពណ៌ បែបផែនមើលឃើញ និងសំឡេង។
សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏ចែងផងដែរថា ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ខ្លឹមសារអាជីវកម្ម ការណែនាំអំពីការទិញទំនិញ និងការណែនាំខាងក្រៅ មិនអាចបញ្ចូលទៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកបានទេ។
សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកមានលក្ខណៈពិសេសសម្រាប់ស្វែងរក បន្លិច កត់ត្រា ពង្រីក និងចេញពីមាតិកា។ អនុញ្ញាតឱ្យមានអន្តរកម្មជាមូលដ្ឋាន (ជ្រើសរើសចម្លើយ អូស និងទម្លាក់ ស្តាប់ម្តងទៀត បញ្ចូលអត្ថបទ...)។ សៀវភៅអាចត្រូវបានប្រើតាមអ៊ីនធឺណិត ឬទាញយកនៅពេលដែលមិនមានការតភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតដែលមានស្ថេរភាព ធានាថាអ្នកប្រើប្រាស់អាចប្រើប្រាស់វាបានជានិច្ច។ ការរួមបញ្ចូលដែលអាចបត់បែនបាន និងមុខងារអាប់ដេត មានសមត្ថភាពភ្ជាប់ជាមួយប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការរៀនសូត្រ (ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការរៀន) យោងតាមស្តង់ដារពេញនិយម បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (បញ្ញាសិប្បនិម្មិត) បច្ចេកវិទ្យាការពិតនិម្មិត (ការពិតនិម្មិត)...
ប្រព័ន្ធម៉ាស៊ីនមេផ្ទុកទិន្នន័យមានទីតាំងនៅប្រទេសវៀតណាម មានឈ្មោះដែនអ៊ីនធឺណេតវៀតណាម ហើយត្រូវបានចាត់តាំងដោយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដល់អង្គភាពមានសមត្ថកិច្ចស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ ដើម្បីរៀបចំប្រតិបត្តិការ ថែទាំ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពតាមកាលកំណត់ ក្រោមការត្រួតពិនិត្យរបស់ក្រសួង។
សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏ចែងថា អង្គភាពសម្របសម្រួលសម្របសម្រួលជាមួយស្ថាប័ន អប់រំ ទូទៅ ដើម្បីរៀបចំការពិសោធន៍បច្ចេកទេស និងវាយតម្លៃបទពិសោធន៍អ្នកប្រើប្រាស់លើក្រុមតំណាងសិស្ស និងគ្រូបង្រៀន។ របាយការណ៍លទ្ធផលពិសោធន៍រួមមានសូចនាករស្តីពីភាពយឺតយ៉ាវ កំហុសបច្ចេកទេស និងកម្រិតនៃភាពងាយស្រួលក្នុងប្រតិបត្តិការ និងប្រសិទ្ធភាព។ ចំនួនអប្បបរមានៃរយៈពេលពិសោធន៍គឺស្មើនឹង 10% នៃចំនួនសរុបនៃរយៈពេលដែលបានកំណត់ក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៃមុខវិជ្ជានីមួយៗ និងសកម្មភាពអប់រំ។
យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ការចងក្រងសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិករួមចំណែកបង្កើតប្រភពសម្បូរបែបនៃសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថលដែលទាក់ទងនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់របស់វៀតណាម និងស្របតាមនិន្នាការអប់រំជឿនលឿនលើ ពិភពលោក ធានាផលប្រយោជន៍ល្អបំផុតរបស់អ្នកសិក្សា ទន្ទឹមនឹងនោះធានានូវគោលដៅជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ និងអភិវឌ្ឍន៍ពលរដ្ឋឌីជីថល។/។
នេះបើតាម VNA
ប្រភព៖ https://baothanhhoa.vn/bo-gd-dt-cong-bo-du-thao-quy-dinh-ve-tieu-chuan-sach-giao-khoa-dien-tu-270558.htm






Kommentar (0)