ទទួលជួប និងធ្វើការជាមួយគណៈប្រតិភូ មានអនុប្រធាននាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Tay Ninh លោក Bui Tuan Hai; លេខាអចិន្ត្រៃយ៍គណៈកម្មាធិការបក្សឃុំ Chau Thanh លោក Pham Thi Bach Hue; អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ Chau Thanh លោក Dang Hoang Trung។

ក្នុងជំនួបនេះ ប្រធានមន្ទីរ វប្បធម៌ និងសង្គម ឃុំចូវថាញ់ បានមានប្រសាសន៍ថា នាពេលថ្មីៗនេះ ដោយមានការយកចិត្តទុកដាក់ និងការណែនាំពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ ការងារអប់រំជាសាកលសម្រាប់កុមារអាយុ៥ឆ្នាំទទួលបានលទ្ធផលវិជ្ជមានជាច្រើន។ បណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់រៀនក្នុងតំបន់ត្រូវបានរក្សាស្ថិរភាព។ នៅក្នុងឃុំមានសាលាមត្តេយ្យចំនួន៥ និងក្រុមឯកជនឯករាជ្យចំនួន៤។
អត្រានៃការកៀរគរកុមារអាយុ៥ឆ្នាំឱ្យចូលរៀនបានដល់៩៩,៧% លើសបទប្បញ្ញត្តិ។ 99.5% នៃកុមារអាយុ 5 ឆ្នាំបានបញ្ចប់កម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យ; អង្គភាពរដ្ឋបាលចាស់ 4/4 ( Thai Binh , Dong Khoi, An Binh, Town) រក្សាបាននូវស្តង់ដារនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំ; 100% នៃបុគ្គលិកបង្រៀនបានបំពេញតាមស្តង់ដារ, 76.1% ខាងលើស្តង់ដារ; គ្រូបង្រៀនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ថ្នាក់មត្តេយ្យ 21 5 ឆ្នាំ; គ្រឿងបរិក្ខារត្រូវបានធានា 100% នៃថ្នាក់រៀនមានឧបករណ៍បង្រៀនអប្បបរមាយោងទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ 100% នៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាបានរៀបចំឡើងជិះ ការថែទាំសុខភាព និងអាហារូបត្ថម្ភតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

នៅអធិការកិច្ច សមាជិកគណៈប្រតិភូបានពិភាក្សា និងបំភ្លឺខ្លឹមសារ និងទិសដៅមួយចំនួនសម្រាប់ពេលខាងមុខ។
ថ្លែងមតិក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋាន អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា - ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Hoang Thi Dinh បានទទួលស្គាល់លទ្ធផលក្នុងការសម្រេចបាននូវស្តង់ដារអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំនៅឃុំ Chau Thanh។ លោកស្រីបានស្នើឱ្យឃុំបន្តថែរក្សា និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ៥ឆ្នាំ; រៀបចំផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់សកលភាវូបនីយកម្មសម្រាប់កុមារអាយុ 3- និង 4 ឆ្នាំតាមតម្រូវការក្នុងក្រឹត្យលេខ 277/2025/ND-CP ។ កែលម្អលក្ខខណ្ឌសម្រាប់គ្រឿងបរិក្ខារនិងឧបករណ៍; បន្តយកចិត្តទុកដាក់លើការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដល់គ្រូបង្រៀន ជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀន.../.
មនសិការ - តែមួយគត់
ប្រភព៖ https://baotayninh.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-kiem-tra-cong-tac-dat-chuan-pho-cap-giao-duc-tren-dia-ban-xa-chau-thanh-a195804.html










Kommentar (0)