តើការលុបចោលការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ពិតជាអាចបន្ធូរបន្ថយសម្ពាធមែនទេ?

ថាតើត្រូវលុបចោល ឬរក្សាការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ បានក្លាយជាប្រធានបទនៃការជជែកវែកញែកយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃថ្មីៗនេះ។

សិស្សានុសិស្សប្រមូលព័ត៌មានអំពីការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ឆ្នាំ២០២៦ - រូបថតដោយមេត្តា។

អ្នកដែលតស៊ូមតិឱ្យលុបចោលការប្រឡងបានចង្អុលបង្ហាញពីការពិតដ៏គួរឱ្យគិតមួយ៖ សិស្សជាច្រើនស្ថិតនៅក្រោមភាពតានតឹងផ្នែកសិក្សាយ៉ាងខ្លាំង ដោយត្រូវរៀបចំខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងសូម្បីតែនៅថ្ងៃសៅរ៍ និងថ្ងៃអាទិត្យ ដើម្បីប្រកួតប្រជែងយកកន្លែងមួយនៅក្នុងវិទ្យាល័យសាធារណៈនៅក្នុងទីក្រុងធំៗដូចជា ទីក្រុងហាណូយ និងទីក្រុងហូជីមិញ...

ប្រសិនបើយើងគ្រាន់តែពិចារណាលើតួលេខ វាច្បាស់ណាស់ថាការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសាធារណៈនៅក្នុងទីក្រុងដែលមានប្រជាជនអន្តោប្រវេសន៍ច្រើនគឺពិបាក និងលំបាកខ្លាំងណាស់ (ឧទាហរណ៍ ទីក្រុងហាណូយទទួលយកត្រឹមតែប្រហែល 55% ប៉ុណ្ណោះ ហើយទីក្រុងហូជីមិញទទួលយកប្រហែល 78% នៃសិស្សដែលបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាបឋមភូមិចូលទៅក្នុងវិទ្យាល័យសាធារណៈក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2026-2027)។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ទាំងទីក្រុងហាណូយ និងទីក្រុងហូជីមិញ នៅតែមានវិទ្យាល័យរដ្ឋមួយចំនួនតូចដែលមិនបានបំពេញតាមគោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ពួកគេ។ ហេតុអ្វីបានជាដូច្នេះ?

ពីព្រោះវិទ្យាល័យមិនត្រឹមតែជាកម្រិតខ្ពស់បំផុតនៃ ការអប់រំ ទូទៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាដំណាក់កាលដ៏សំខាន់សម្រាប់ការតំរង់ទិសអាជីពផងដែរ។

នៅដំណាក់កាលនេះ សិស្សត្រូវមានលទ្ធភាពជ្រើសរើសបរិយាកាសដែលសាកសមនឹងសមត្ថភាព ចំណាប់អារម្មណ៍ និងគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ ជាជាងត្រូវបានកំណត់ដោយប្រព័ន្ធកំណត់តំបន់សាលារៀនដូចដែលពួកគេធ្លាប់មាននៅពេលចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ។

លើសពីនេះ នៅអាយុ 15 ឆ្នាំ សិស្សានុសិស្សមានភាពឯករាជ្យជាងមុនក្នុងការធ្វើដំណើរ អាចប្រើប្រាស់មធ្យោបាយធ្វើដំណើរសាធារណៈ ឬឯកជនដើម្បីទៅសាលារៀន ហើយលែងពឹងផ្អែកលើឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេដូចពេលពួកគេនៅក្មេងទៀតហើយ។

ដូច្នេះហើយ សិស្សជាច្រើនដែលបានប្រឡងជាប់ចូលរៀននៅសាលារដ្ឋមិនបានដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនទេ។ ពួកគេបានជ្រើសរើសសិក្សានៅសាលាឯកជន សាលាវិជ្ជាជីវៈ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តជាដើម។ ឧទាហរណ៍ នៅទីក្រុងហូជីមិញក្នុងឆ្នាំនេះ សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួនជាង ១៧.០០០ នាក់ក្នុងចំណោម ១៦៩.០៧៩ នាក់បានជ្រើសរើសមិនចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទីដប់ជាសាធារណៈ។

នេះបង្ហាញថា ទោះបីជាតំបន់នានាមានសាលារៀនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីផ្ទុកសិស្សថ្នាក់ទី១០ ចំនួន ១០០% ក៏ដោយ ក៏វាប្រហែលជាមិនចាំបាច់បំពេញតម្រូវការរបស់ប្រជាជនដែរ។

មនុស្សជាច្រើនជឿខុសថា ប្រសិនបើរដ្ឋាភិបាលមានសាលារៀនគ្រប់គ្រាន់ ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ អាចត្រូវបានលុបចោល។ តាមពិតទៅ នេះគ្រាន់តែជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ប៉ុណ្ណោះ មិនមែនជាលក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់នោះទេ។

ការលុបចោលការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នឹងបន្សល់ទុកវិធីសាស្រ្តចូលរៀនតែពីរប៉ុណ្ណោះ៖ ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា ឬការកំណត់តំបន់តាមព្រំដែនរដ្ឋបាល។ ការកំណត់តំបន់ពិតជាមិនអាចធ្វើទៅបានទេដោយសារហេតុផលដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ។ ដូច្នេះ ជម្រើសតែមួយគត់ដែលនៅសល់គឺការចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រព័ន្ធរបាយការណ៍កាតបានបង្ហាញពីចំណុចខ្វះខាតជាច្រើន ដោយសារនៅតែមានចន្លោះប្រហោងមួយចំនួននៅក្នុងការវាយតម្លៃ និងការវាយតម្លៃសិស្សនៅវិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សា។

ហើយវាពិតជាអាចទៅរួចដែលស្ថានភាពគួរឱ្យព្រួយបារម្ភមួយទៀតនឹងកើតឡើង៖ ឪពុកម្តាយនឹងព្រួយបារម្ភអំពីការទទួលបាននិទ្ទេសល្អសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេ ដោយព្យាយាមស្វែងរកការពេញចិត្តពីគ្រូបង្រៀនដើម្បីទទួលបាននិទ្ទេសស្រាល ដើម្បីឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេអាចមានរបាយការណ៍សិក្សាដ៏ស្រស់ស្អាត។

ដូច្នេះបញ្ហានៃការចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ មិនមែននិយាយអំពីថាតើត្រូវលុបចោល ឬរក្សាការប្រឡងនោះទេ។ ចំណុចសំខាន់គឺថា ការណែនាំអំពីអាជីពត្រូវអនុវត្តជាប្រព័ន្ធ និង តាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយចាប់ផ្តើមពីថ្នាក់ទី៦។

ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យយល់ថា វិទ្យាល័យសាធារណៈមិនមែនជាផ្លូវតែមួយគត់ឆ្ពោះទៅរកការអប់រំនោះទេ។ ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចជ្រើសរើសផ្លូវដែលសមស្រប និងសមស្របបំផុតសម្រាប់ខ្លួនឯងនៅពេលដែលពួកគេឈានដល់ថ្នាក់ទី៩។

ដោយសារសម្ពាធក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលារដ្ឋថយចុះ មូលដ្ឋានអាចរួមបញ្ចូលគ្នាទាំងស្រុងទាំងការប្រឡង និងការជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សាសម្រាប់ការចូលរៀនថ្នាក់ទី១០។

ក្នុងចំណោមទាំងនេះ បេក្ខជនដែលចង់ចូលរៀននៅវិទ្យាល័យឯកទេស ឬវិទ្យាល័យល្បីៗ ត្រូវប្រឡងចូលរៀន។ សាលាដែលនៅសល់ប្រើប្រាស់ដំណើរការចូលរៀនដែលមិនសូវតឹងរ៉ឹងដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា។

ត្រឡប់ទៅប្រធានបទវិញ

ហួង ហួង

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/bo-thi-lop-10-lieu-co-het-ap-luc-20260517081935375.htm