មន្ត្រី​ត្រូវ​បំពេញ​តម្រូវការ​ជាក់ស្តែង។

ដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងក្នុងការកសាងការឯកភាពគ្នានៅកម្រិតមូលដ្ឋាន ដើម្បីឲ្យនយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជាអាច «ដឹកនាំផ្លូវ» បានយ៉ាងពិតប្រាកដ ក្រុមកម្មាភិបាលដែលមានសមត្ថភាពមួយ គឺត្រូវការជាចាំបាច់ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃស្ថានភាពថ្មី។ កាសែតសៃហ្គនយ៉ាយផុង បានធ្វើបទសម្ភាសន៍ជាមួយសមមិត្ត ផាម ថាញ់គៀន សមាជិកគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុង និងជាប្រធាននាយកដ្ឋានរៀបចំនៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញ ទាក់ទងនឹងដំណោះស្រាយសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានសំខាន់នេះ។

សមមិត្ត ផាម ថាញ់គៀន សមាជិកគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុង ប្រធាននាយកដ្ឋានរៀបចំនៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញ។

ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់លាក់លើការងារ

អ្នកយកព័ត៌មាន៖ សមមិត្ត ដោយមានវគ្គបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ៦៨០ ដែលបានគ្រោងទុក តើទីក្រុងហូជីមិញនឹងផ្តល់អាទិភាពដល់ជំនាញ និងចំណេះដឹងអ្វីខ្លះក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលមន្ត្រី ដើម្បីឲ្យពួកគេអាចដោះស្រាយតម្រូវការជាក់ស្តែងនៅអង្គភាពរបស់ពួកគេបានភ្លាមៗ?

សមមិត្ត ផាម ថាញ់ គៀន៖ ជាបឋម ត្រូវតែបញ្ជាក់ថា កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍ និងខ្លឹមសារក្នុងឆ្នាំ ២០២៦ គឺជាជំហានដ៏សំខាន់មួយក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីលេខ ១១-CTr/TU ស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍កម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈក្នុងឆ្នាំ ២០២៦ របស់គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញ។

នៅក្នុងបរិបទដែលទីក្រុងហូជីមិញ និងប្រទេសដទៃទៀតកំពុងអនុវត្តការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញ ដើម្បីសម្រួលដល់ឧបករណ៍ និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាព និងស័ក្តិសិទ្ធិភាពនៃប្រព័ន្ធ នយោបាយ តម្រូវការសម្រាប់មន្ត្រីគឺត្រូវសម្របខ្លួនយ៉ាងឆាប់រហ័ស ធ្វើការប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈជាងមុន ដោះស្រាយភារកិច្ចក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល និងដោះស្រាយបញ្ហាដែលកើតឡើងពីកម្រិតមូលដ្ឋានប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ដូច្នេះ ខ្លឹមសារបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍ឆ្នាំនេះផ្តោតយ៉ាងច្បាស់ទៅលើក្រុមសមត្ថភាពសំខាន់ៗដូចជា៖ ផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ និងគោលនយោបាយគ្រប់គ្រងទីក្រុង; ភាពជាអ្នកដឹកនាំគណបក្សក្នុងការគ្រប់គ្រងទីក្រុងទំនើប; ការគ្រប់គ្រងសហគមន៍នៅក្នុង "ទីក្រុងធំៗ"; ជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំ ការគ្រប់គ្រង និងការធ្វើការសម្រេចចិត្តក្នុងរដ្ឋបាលមូលដ្ឋាន; គំរូភាពជាដៃគូរវាងរដ្ឋ និងឯកជន និងតួនាទីរបស់អង្គការសង្គមក្នុងការផ្តល់សុខុមាលភាពទីក្រុង។ ចំណុចសំខាន់មួយគឺថា កម្មវិធីទាំងមូលត្រូវបានរចនាឡើងតាមមុខតំណែងការងារ និងចំណងជើងជាក់លាក់ ដោយជៀសវាងវិសាលភាពទូលំទូលាយ។ វិស័យនីមួយៗ ចាប់ពីគណបក្ស រដ្ឋាភិបាល រណសិរ្សមាតុភូមិ និងអង្គការមហាជន រហូតដល់អង្គភាពសេវាសាធារណៈ និងអង្គការមូលដ្ឋាន មានខ្លឹមសារបណ្តុះបណ្តាលសមស្រប។

ម្យ៉ាង​ទៀត ទីក្រុង​ផ្តល់​អាទិភាព​ដល់​ការបណ្តុះបណ្តាល​ដែល​អាច​ឱ្យ​មន្ត្រី​ដោះស្រាយ​ភារកិច្ច​ភ្លាមៗ ដំណើរការ​ឯកសារ​បាន​លឿន​ជាង​មុន ផ្តល់​ដំបូន្មាន​កាន់តែ​ត្រឹមត្រូវ និង​បម្រើ​ប្រជាជន​បាន​កាន់តែ​ប្រសើរ។

តាមពិតទៅ ការបណ្តុះបណ្តាល​លែង​ស៊ីសង្វាក់​គ្នា​នឹង​តម្រូវការ​យូរមកហើយ ហើយ​ខ្លឹមសារ​របស់​វា​ក៏​ទូលំទូលាយ​ពេក​ដែរ។ តើ​ក្រុង​កំពុង​ធ្វើ​អ្វី​ដើម្បី​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​តម្រូវការ​បណ្តុះបណ្តាល​ឲ្យ​បាន​ត្រឹមត្រូវ​តាំងពី​ដំបូង?

គោលការណ៍ណែនាំរបស់គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញ គឺផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងពីការបណ្តុះបណ្តាលដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពផ្គត់ផ្គង់ ទៅជាការបណ្តុះបណ្តាលដោយផ្អែកលើតម្រូវការសេវាសាធារណៈ និងស្តង់ដារសមត្ថភាពសម្រាប់មន្ត្រី។

ចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំមក នាយកដ្ឋានរៀបចំការងាររបស់គណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញ បានពិនិត្យឡើងវិញយ៉ាងល្អិតល្អន់នូវតម្រូវការរបស់គណៈកម្មាធិការបក្ស ស្ថាប័ន និងអង្គភាពនីមួយៗ ដោយប្រកាន់ខ្ជាប់យ៉ាងដិតដល់នូវតម្រូវការបន្ទាប់ពីការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញនូវឧបករណ៍ វិមជ្ឈការអំណាច និងតម្រូវការភារកិច្ចរបស់វិស័យ និងវិស័យនីមួយៗ។ នៅក្នុងកម្មវិធីលេខ ១១-CTr/TU ក្រុមបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗត្រូវបានបែងចែកជាពិសេស៖ ពីទ្រឹស្តីនយោបាយ ការបណ្តុះបណ្តាលភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងការគ្រប់គ្រង និងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងសម្រាប់កម្មាភិបាលក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍បក្សទីក្រុងហូជីមិញ រហូតដល់វគ្គសិក្សាឯកទេសតាមវិស័យ វិស័យ និងមុខតំណែងការងារ៖ ការកសាងបក្ស កុម្មុយនិស្តវៀតណាម ការកសាងរដ្ឋបាលបក្ស និងរដ្ឋ ការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ ការគ្រប់គ្រងសេដ្ឋកិច្ច ហិរញ្ញវត្ថុ និងធនាគារ សុខាភិបាល អប់រំ កសិកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ សម្ភារៈថ្មីៗ។ល។ វិធីសាស្រ្តនេះធានាថាវគ្គសិក្សានីមួយៗគឺផ្អែកលើ "លំដាប់" នៃតម្រូវការជាក់ស្តែង។

ដោយសារ​បន្ទុកការងារ​ដ៏ច្រើន​សន្ធឹកសន្ធាប់​នាពេលបច្ចុប្បន្ន តើ​ក្រុង​នឹង​រៀបចំ​ការបណ្តុះបណ្តាល​យ៉ាងដូចម្តេច​ដើម្បី​ជៀសវាង​ការរំខាន​ការងារ ខណៈពេល​ដែល​រក្សា​គុណភាព​បាន​ល្អ?

នៅក្នុងបរិបទនៃការកើនឡើងនៃបន្ទុកការងារ ក្រុងបានសម្រេចរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលតាមរបៀបដែលអាចបត់បែនបាន និងជាក់ស្តែង ដែលមិនរំខានដល់ភារកិច្ចវិជ្ជាជីវៈ។ ទីមួយ វិធីសាស្រ្តបណ្តុះបណ្តាលនឹងមានភាពចម្រុះ ដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវការបង្រៀនផ្ទាល់ និងការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយថ្នាក់រៀនកាន់តែច្រើននៅខាងក្រៅម៉ោងធ្វើការធម្មតា ឬវគ្គសិក្សាខ្លីៗតាមប្រធានបទនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូន ដែលអនុញ្ញាតឱ្យបុគ្គលិកចូលរួម ខណៈពេលដែលរក្សាវឌ្ឍនភាពការងារ។

ទីពីរ កម្មវិធីសិក្សាគួរតែត្រូវបានរចនាឡើងឱ្យមានភាពសង្ខេប ជាក់ស្តែង និងផ្តោតលើជំនាញស្នូល និងចំណេះដឹងពាក់ព័ន្ធនឹងមុខតំណែងការងារ។

ទីបី យើងត្រូវលើកកម្ពស់ការអនុវត្ត បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល អភិវឌ្ឍសម្ភារៈសិក្សាអេឡិចត្រូនិក និងបង្កើតថ្នាក់រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សគ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់ពួកគេដោយឯករាជ្យ និងរៀនគ្រប់ពេលវេលា គ្រប់ទីកន្លែង។

ទីបួន ភ្ជាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយនឹងការងារជាក់ស្តែងតាមរយៈសេណារីយ៉ូ គម្រោង និងផលិតផលជាក់លាក់ ដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវការរៀនសូត្រ និងការអនុវត្ត ដោយហេតុនេះធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវប្រសិទ្ធភាពនៃការទទួលបាន និងការអនុវត្ត។

នៅទីបំផុត ក្រុងនឹងបែងចែកផែនការបណ្តុះបណ្តាលឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដោយបែងចែកជាដំណាក់កាល និងក្រុមគោលដៅ ដោយធានាថាភារកិច្ចច្រើនពេកមិនត្រូវបានប្រមូលផ្តុំក្នុងពេលតែមួយ។ នេះនឹងរក្សាបាននូវប្រតិបត្តិការដែលមានស្ថេរភាព ខណៈពេលដែលក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ក៏នឹងធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវគុណភាពកម្លាំងពលកម្មផងដែរ។

ប្រជាពលរដ្ឋនៅសង្កាត់បានកូ មានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយដែលនីតិវិធីត្រូវបានដោះស្រាយយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងមានប្រសិទ្ធភាព (រូបថត៖ ភួង អ៊ុយយ៉េន)

វាស់ស្ទង់ប្រសិទ្ធភាពដោយគុណភាពនៃសេវាកម្មដែលផ្តល់ជូនប្រជាជន។

ក្នុងស្មារតីនៃ "ការអនុញ្ញាតឱ្យការងារនយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជាដឹកនាំផ្លូវយ៉ាងពិតប្រាកដ" តើការបណ្តុះបណ្តាលនឹងត្រូវបានកែទម្រង់យ៉ាងដូចម្តេច ដើម្បីទាំងបង្កើនជំនាញរបស់កម្មាភិបាល និងពង្រឹងភាពវៃឆ្លាតខាងនយោបាយ និងផ្នត់គំនិតរបស់ពួកគេក្នុងការបម្រើប្រជាជន?

ជាដំបូង និងសំខាន់បំផុត ខ្លឹមសារនៃការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែរួមបញ្ចូលយ៉ាងជិតស្និទ្ធនូវទ្រឹស្តីនយោបាយជាមួយនឹងជំនាញការងារជាក់ស្តែង ដោយជួយកម្មាភិបាលមិនត្រឹមតែយល់អំពីទស្សនៈ និងគោលការណ៍ណែនាំរបស់បក្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអនុវត្តវាទៅក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែងផងដែរ។ វិធីសាស្រ្តបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែកែទម្រង់ឡើងវិញ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មរបស់អ្នកហ្វឹកហាត់ បង្កើនការពិភាក្សា ការដោះស្រាយបញ្ហាតាមស្ថានភាព និងការផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ដើម្បីបណ្តុះការគិតរិះគន់ និងសមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហា។ ការបណ្តុះបណ្តាលនឹងផ្តោតលើការលើកកម្ពស់ភាពវៃឆ្លាតខាងនយោបាយ ក្រមសីលធម៌សេវាសាធារណៈ ស្មារតីទទួលខុសត្រូវ និងអាកប្បកិរិយាផ្តោតលើសេវាកម្ម ដោយហេតុនេះបង្កើតជាក្រុមកម្មាភិបាលដែលមានជំហររឹងមាំ បំណងប្រាថ្នាចង់ចូលរួមចំណែក និងអារម្មណ៍កាន់តែប្រសើរឡើងក្នុងការបម្រើប្រជាជន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ចាំបាច់ត្រូវពង្រឹងទំនាក់ទំនងរវាងការបណ្តុះបណ្តាល និងការអនុវត្តនៅមូលដ្ឋាន ដោយបង្កើតឱកាសសម្រាប់អ្នកហ្វឹកហាត់ក្នុងការទទួលបានបទពិសោធន៍ ស្ទង់មតិ និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាក់ស្តែង ដើម្បីបង្កើនជំនាញរបស់ពួកគេក្នុងការចលនាមហាជន និងរៀបចំចលនា។ ដូច្នេះ ការបណ្តុះបណ្តាលមិនត្រឹមតែបង្កើនសមត្ថភាពរបស់មន្ត្រីប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង និងភាពវៃឆ្លាតខាងនយោបាយរបស់ពួកគេ លើកកម្ពស់ផ្នត់គំនិតនៃការនៅជិតប្រជាជន គោរពប្រជាជន យល់ប្រជាជន រៀនសូត្រពីប្រជាជន និងបម្រើផលប្រយោជន៍របស់ប្រជាជនដោយស្មោះអស់ពីចិត្ត។

តើ​ក្រុង​មាន​យន្តការ​អ្វីខ្លះ​ដើម្បី​វាស់ស្ទង់​ប្រសិទ្ធភាព​នៃ​ការបណ្តុះបណ្តាល ដោយ​ធានាថា​វគ្គសិក្សា​នីមួយៗ​ពិតជា​នាំមក​នូវ​ការផ្លាស់ប្តូរ​ជាក់ស្តែង?

គោលការណ៍ស្នូលគឺវាស់ស្ទង់ប្រសិទ្ធភាពតាមរយៈលទ្ធផលការងារ មិនមែនគ្រាន់តែការវាយតម្លៃក្នុងថ្នាក់រៀននោះទេ។ ជាពិសេស បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការបណ្តុះបណ្តាល មន្ត្រីម្នាក់ៗត្រូវតែត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តចំណេះដឹងរបស់ពួកគេទៅក្នុងការងាររបស់ពួកគេ ដូចជាថាតើដំណើរការឯកសារលឿនជាងមុនឬអត់។ ថាតើការផ្តល់ដំបូន្មានមានលក្ខណៈហ្មត់ចត់ជាងមុនឬអត់។ ថាតើការងារដែលនៅសេសសល់ត្រូវបានកាត់បន្ថយឬអត់។ ថាតើកម្រិតនៃការពេញចិត្តរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ និងអាជីវកម្មមានភាពប្រសើរឡើងឬអត់។ និងថាតើប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តការងារបានកើនឡើងឬអត់។ នេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងសូចនាករកំណែទម្រង់រដ្ឋបាល; KPI; និងការវាយតម្លៃការអនុវត្តប្រចាំត្រីមាស និងប្រចាំឆ្នាំរបស់មន្ត្រី។ គោលដៅរបស់ក្រុងគឺដើម្បីបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចមើលឃើញនៅក្នុងការងារប្រចាំថ្ងៃ ដោយផ្តោតលើជំនាញបណ្តុះបណ្តាលដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការងារជាក់ស្តែង ដែលភ្ជាប់ទៅនឹងតម្រូវការនៃការនៅជិត និងឆ្លើយតបទៅនឹងប្រជាជន និងការប្រើប្រាស់ការពេញចិត្តរបស់ប្រជាពលរដ្ឋជារង្វាស់នៃគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល។

ខ្លឹមសារបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍សម្រាប់ឆ្នាំ ២០២៦ នឹងផ្តោតលើក្រុមសមត្ថភាពសំខាន់ៗដូចខាងក្រោម៖

ជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងការគ្រប់គ្រង

> ជំនាញប្រឹក្សាយោបល់ និងអនុវត្ត

> ជំនាញបំលែងឌីជីថល ការអនុវត្ត AI ការគ្រប់គ្រងទិន្នន័យ

> ជំនាញក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសាធារណជន ការដោះស្រាយស្ថានភាព និងការសម្របសម្រួលកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរវាងស្ថាប័ន។

> ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងលើការកសាងបក្ស ការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងច្បាប់ឯកទេស។

សំដែងដោយ ធូ ហួង

ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/can-bo-phai-dap-ung-nhu-cau-thuc-tien-post849730.html