តាមរយៈសៀវភៅ ខ្ញុំដឹងថាកាលពីមុនមានមនុស្សល្បីៗក្នុងវិស័យ វិទ្យាសាស្ត្រ អក្សរសាស្ត្រជាដើម ដែលបន្សល់ទុកស្នាដៃដ៏មានតម្លៃជាច្រើនសម្រាប់ជីវិត និងប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយឥឡូវនេះ តើយើងមានអ្វី ហើយយើងនឹងបន្សល់ទុកអ្វីសម្រាប់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ?
នោះគឺជាសំណួរដែលលោក Kim Long សិស្សថ្នាក់ទី ៤ នៅទីក្រុងហូជីមិញបានសួរកវី Nguyen Quang Thieu ប្រធាន សមាគមអ្នកនិពន្ធវៀតណាម ក្នុងវគ្គផ្លាស់ប្តូរ “ពីការអានដល់ការសរសេរ - ដំណើរនៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសា”។
កវី ង្វៀន ក្វាងធៀវ មានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះសំណួររបស់សិស្សថ្នាក់ទី ៤៖ «តើយើងមានអ្វីខ្លះ ហើយតើយើងនឹងទុកអ្វីសម្រាប់ក្មេងជំនាន់ក្រោយ? (រូបថត៖ Hoai Nam)។
លោក Nguyen Quang Thieu បាននិយាយថា គាត់មានការភ្ញាក់ផ្អើល ខ្មាសអៀន ហើយថែមទាំងមានបញ្ហាខ្លះៗចំពោះសំណួរទស្សនវិជ្ជារបស់សិស្សថ្នាក់ទី 4 របស់គាត់។ សំណួរនោះគឺជាទំនួលខុសត្រូវរបស់មនុស្សគ្រប់រូបក្នុងយុគសម័យនេះ ដែលកុមារកំពុងសម្លឹងមើល ឆ្លុះបញ្ចាំង និងរង់ចាំ។
នៅក្នុងកម្មវិធីនោះ ឪពុកម្តាយ និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូជាច្រើនក៏បានសម្តែងការព្រួយបារម្ភអំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នរបស់សិស្សានុសិស្សដែលអានសៀវភៅតិច ហើយចូលចិត្តប្រើស្មាតហ្វូនតែប៉ុណ្ណោះ។
កវី Nguyen Quang Thieu បានសម្តែងមតិថា ការដែលក្មេងៗតែងតែកាន់ទូរស័ព្ទក្នុងដៃ គឺជាក្តីកង្វល់ដែលចាំបាច់ត្រូវព្រមាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការពិតដែលថាកុមារមិនមានទម្លាប់អានមិនមែនជាកំហុសរបស់ពួកគេទេ ប៉ុន្តែភាគច្រើនកើតចេញពីការពិតដែលថា មនុស្សពេញវ័យមិនបានបង្កើតបរិយាកាសដែលមានសុខភាពល្អសម្រាប់កុមារក្នុងការទទួលបានវប្បធម៌អាន។
និយាយអំពីឥទ្ធិពលនៃបរិស្ថានជុំវិញចំពោះអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សម្នាក់ៗ កវី Nguyen Quang Thieu បាននិយាយថា គាត់បានឃើញមនុស្សចាស់ជាច្រើននៅក្នុងប្រទេសនេះ ចោលសំរាមពាសវាលពាសកាលដោយមិនចេះខ្វល់ខ្វាយ ដោយសារមនុស្សជាច្រើននៅជុំវិញពួកគេធ្វើដូចគ្នា។ ប៉ុន្តែពេលទៅប្រទេសផ្សេងគេមិនហ៊ានទេ តែរកកន្លែងចោលសំរាមនិងគូទបារីដោយប្រយ័ត្នប្រយែង។
ចេញទៅក្រៅប្រទេស គាត់ក៏សង្កេតឃើញថា មនុស្សពេញវ័យនៅប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍មិនសូវប្រើទូរសព្ទដូចយើងទេ។ ពួកគេនៅតែកាន់សៀវភៅក្នុងដៃ អាចអានសៀវភៅនៅលើយ៉រ អាននៅលើឡានក្រុង...
អ្នកនិពន្ធកំណាព្យ "អេកូ" សង្កត់ធ្ងន់ថាវប្បធម៌អានរបស់កុមារត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយបរិយាកាសរស់នៅរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយ ពូ មីង បងប្អូនបង្កើតមិនអានសៀវភៅទេ កូននឹងមិនអានសៀវភៅទេ ហើយផ្ទុយទៅវិញ។
កវី ង្វៀន ក្វាងធីវ បាននិយាយថា “ប្រសិនបើគ្រប់គ្នានៅក្នុងផ្ទះឪពុកម្តាយកាន់ទូរស័ព្ទ កូននឹងលូកដៃទៅសួររក ទោះបីជាគាត់មិនយល់ពីអ្វីដែលនៅខាងក្នុងក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើកុមារឃើញឪពុកម្តាយ និងមនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងអានសៀវភៅ គាត់នឹងស្វែងរកសៀវភៅ។
លោកក៏បានលើកឡើងថា សមាគមអ្នកនិពន្ធវៀតណាមកំពុងអនុវត្តគម្រោងនាំសៀវភៅដោយឥតគិតថ្លៃដល់កុមារនៅតំបន់ភ្នំដាច់ស្រយាល។
កម្មវិធីនេះមិនផ្តល់សៀវភៅតាមសាលារៀន ឬបណ្ណាល័យទេ ប៉ុន្តែផ្តល់សៀវភៅដោយផ្ទាល់ដល់កុមារ។ ក្មេងៗយកសៀវភៅទៅផ្ទះ ហើយប្រហែលជាទុកវានៅជ្រុងតុ ឬក្រោមគ្រែ ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់វានៅទីនោះសម្រាប់ពួកគេមើល។
សិស្សជាច្រើនក៏ឆ្ងល់ផងដែរអំពីតុល្យភាពនៃការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា និងការអាន នៅពេលដែលបច្ចេកវិទ្យា ជាពិសេសបញ្ញាសិប្បនិមិត្តជ្រៀតចូលគ្រប់ជ្រុងនៃជីវិត។
កវី ង្វៀន ក្វាងធៀវ បានសារភាពថា ពេលគាត់សរសេរ គាត់កត់ត្រានូវអ្វីដែលគាត់ខ្លាច របស់ដែលគាត់ចង់បាន កន្លែងណាខុស... ឆ្លុះបញ្ចាំងពីខ្លួនឯង ពិនិត្យខ្លួនឯងរាល់ថ្ងៃ ជាមធ្យោបាយ អប់រំ ខ្លួនឯង។
កវី Nguyen Quang Thieu សន្ទនាជាមួយសិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតានៅទីក្រុងហូជីមិញ (រូបថត៖ PN)
បើតាមគាត់ តាមរយៈការសរសេរ និងការអាន មនុស្សម្នាក់អាចយល់ពីចិត្តខ្លួនឯង មានអារម្មណ៍ចំពោះមនុស្សជុំវិញខ្លួន ហើយអារម្មណ៍ពីតំណក់ភ្លៀង "ក៏អាចធ្វើអោយមនុស្សម្នាក់ញ័រដែរ"...
នៅពេលនោះ មនុស្សគ្រប់រូបនឹងដឹងពីដែនកំណត់នៃបច្ចេកវិទ្យា ដែលជាអ្វីដែលអាចនាំមកឱ្យយើងនូវភាពងាយស្រួលជាច្រើន ប៉ុន្តែមិនអាចបង្កើតអារម្មណ៍ ឬចិញ្ចឹមបីបាច់ស្នេហាបានទេ។
ប្រធានសមាគមអ្នកនិពន្ធ ង្វៀន ក្វាងធៀវ បានសារភាពថា៖ "អក្សរសិល្ប៍ ឬសិល្បៈជាទូទៅកើតចេញពីភាពស្មោះត្រង់ គឺជាវេទមន្តមួយប្រភេទ"។ វេទមន្តនោះនាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរពីខាងក្នុង ជួយឱ្យមនុស្សម្នាក់ៗក្រឡេកមើលទៅដើមឈើមួយដើម ហើយមើលឃើញថាវាស្រស់ស្អាតជាងកាលពីម្សិលមិញ និងស្គាល់របស់ល្អនៅក្នុងមនុស្សជុំវិញខ្លួន។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/cau-hoi-cua-hoc-sinh-lop-4-lam-nha-tho-noi-tieng-lung-tung-20251206172021380.htm
Kommentar (0)