ត្រងព័ត៌មានមុនរលកនៃ AI។

យុវជនតែងតែជាមនុស្សដែលលឿនបំផុតក្នុងការទទួលយកនិន្នាការបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ រួមទាំងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ រួមជាមួយនឹងឱកាសក៏ភ្ជាប់មកជាមួយនឹងហានិភ័យយ៉ាងច្រើនផងដែរ ដោយសារខ្លឹមសារដែលដំណើរការដោយ AI កាន់តែពិបាកក្នុងការបែងចែករវាងខ្លឹមសារពិត និងក្លែងក្លាយ ដែលទាមទារជំនាញក្នុងការទទួលស្គាល់ព័ត៌មាន និងការការពារខ្លួននៅក្នុងវិស័យឌីជីថល។

យុវជនកំពុងបំពាក់ខ្លួនជាមួយនឹងជំនាញគ្រប់គ្រងហានិភ័យនៅពេលចូលមើលខ្លឹមសារអនឡាញ។ រូបថត៖ ហ័ង ហ៊ុង

ខ្លឹមសារ AI "ម៉ាទ្រីស"

កាលពីដើមខែឧសភា សន្និសីទ Consensus Miami 2026 បានធ្វើឡើងនៅរដ្ឋផ្លរីដា ដោយទាក់ទាញអ្នកចូលរួមជាង 20,000 នាក់មកពីប្រទេសប្រហែល 100 ដើម្បីពិភាក្សាអំពីបច្ចេកវិទ្យានាពេលអនាគត។ ប្រធានបទមួយក្នុងចំណោមប្រធានបទដែលត្រូវបានពិភាក្សាច្រើនបំផុតគឺសំណួរថា "តើអ្នកអាចបញ្ជាក់អត្តសញ្ញាណរបស់អ្នកតាមអ៊ីនធឺណិតដោយរបៀបណាដោយមិនបង្ហាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកទាំងអស់?"

សំណួរនេះគឺផ្អែកលើការពិតដែលថា AI កំពុងជ្រៀតចូលយ៉ាងជ្រៅទៅក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃជីវិត។ ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែប៉ុន្មាននាទីប៉ុណ្ណោះ AI អាចបង្កើត វីដេអូ រូបភាព សំឡេង ឬអត្ថបទដែល "មើលទៅដូចរបស់ពិត"។ នៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ខ្លឹមសារភាគច្រើនដែលបង្កើតដោយ AI ថែមទាំងមាននិន្នាការដោយគ្មានចំណារពន្យល់ ឬការព្រមានណាមួយឡើយ ដែលធ្វើឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់ពិបាកបែងចែករវាងរបស់ពិត និងរបស់ក្លែងក្លាយ។

លោក Luu Hoang Tuan Tu (អាយុ 32 ឆ្នាំ ជាអ្នករចនាក្រាហ្វិក រស់នៅក្នុងសង្កាត់ Xuan Hoa) បាននិយាយថា គាត់តែងតែប្រើប្រាស់ AI ក្នុងការងាររបស់គាត់ ប៉ុន្តែពេលខ្លះគាត់មិនអាចបែងចែករវាងខ្លឹមសារពិត និងខ្លឹមសារដែលបង្កើតដោយ AI បានទេ។ លោក Tuan Tu បានរៀបរាប់ថា "ប្រសិនបើយុវវ័យដូចជាខ្ញុំមានការភ័ន្តច្រឡំ នោះមនុស្សចាស់ទំនងជាធ្វើខុសច្រើនជាង។ ថ្មីៗនេះ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំបានបញ្ជាទិញអាហារបំប៉នដែលមានតម្លៃជាង 3 លានដុង ដោយផ្អែកលើដំបូន្មានពី 'គ្រូពេទ្យអនឡាញ'។ ពេលខ្ញុំដឹង និងពិនិត្យ គឺមិនមានគ្រូពេទ្យបែបនេះទេ។ រូបភាពរបស់គ្រូពេទ្យអង្គុយនៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យដែលកំពុងពិនិត្យអ្នកជំងឺត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ AI ទាំងស្រុង"។

នៅក្នុងវិស័យវប្បធម៌ និង ការអប់រំ ហានិភ័យនៃព័ត៌មានមិនពិតក៏កាន់តែច្បាស់ផងដែរ។ អ្នកស្រី ផាន ធី ធូ ហាំង (អាយុ ២៩ ឆ្នាំ ជាបុគ្គលិកផ្នែកលក់រស់នៅក្នុងសង្កាត់កូវគៀវ ទីក្រុងហូជីមិញ) ធ្លាប់បានបិទវីដេអូប្រវត្តិសាស្ត្រដែលកូនស្រីរបស់គាត់កំពុងមើលភ្លាមៗ ពីព្រោះនាងបានរកឃើញខ្លឹមសារមិនត្រឹមត្រូវ។ វីដេអូនេះបានប្រើរូបភាពពីព្រឹត្តិការណ៍ "អគ្គីភ័យញ៉ាតៅ" របស់វីរបុរស ង្វៀន ទ្រុងទ្រុក ក្នុងឆ្នាំ ១៨៦១ ដើម្បីបង្ហាញពីជ័យជម្នះរបស់ ង៉ូ ក្វៀន នៅបាចដាង ក្នុងឆ្នាំ ៩៣៨។ អ្នកស្រី ហាំង បានចែករំលែកថា "ការរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រដោយភាពមិនត្រឹមត្រូវគឺមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់ ព្រោះវាប៉ះពាល់ដល់ការយល់ឃើញរបស់មនុស្សជំនាន់ទាំងមូល ជាពិសេសកុមារ"។

តម្លៃពិតនៅតែស្ថិតនៅចំកណ្តាល។

ដោយប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពនេះ អ្នកបង្កើតខ្លឹមសារឌីជីថលវ័យក្មេងជាច្រើនបានជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តប្រពៃណី ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់ភាពត្រឹមត្រូវ។ លោក ង្វៀន ទ្រឿងសាង និស្សិតបណ្ឌិតផ្នែកសិក្សាវប្បធម៌នៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ និងជាស្ថាបនិកនៃគម្រោង "City's Codes" បាននិយាយថា ក្រុមគម្រោងរបស់លោកបានបដិសេធមិនប្រើប្រាស់ AI ដោយនៅតែស្មោះត្រង់នឹងវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវប្រពៃណីដោយផ្អែកលើសៀវភៅ និក្ខេបបទ ស្នាដៃ វិទ្យាសាស្ត្រ និងប្រភពព័ត៌មានដែលមានសិទ្ធិអំណាចផ្សេងទៀត។

លោក Nguyen Truong Sang បានបង្ហាញថា “ដំបូងឡើយ យើងក៏បានសាកល្បង AI ដែរ ប៉ុន្តែបានរកឃើញយ៉ាងឆាប់រហ័សថា ក្នុងករណីជាច្រើន AI ទទួលបានព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវ ឬអាក្រក់ជាងនេះទៅទៀត គឺបង្កើតទិន្នន័យមិនត្រឹមត្រូវ។ ក្នុងនាមជាអ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រ កំហុសទិន្នន័យគឺជារឿងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចបំផុត។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងឈប់ប្រើប្រាស់ AI។ ប្រសិនបើយើងមិនមានទិន្នន័យគ្រប់គ្រាន់ទេ យើងនឹងស្វែងរកដំបូន្មានពីអ្នកស្រាវជ្រាវ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។ ខ្លឹមសារនីមួយៗត្រូវបានយោងឆ្លងពីប្រភពច្រើនមុនពេលត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ”។

ក្រៅពីការស្រាវជ្រាវ សាលារៀន និងអង្គការយុវជនជាច្រើនកំពុងពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញឌីជីថលសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើននៅទីក្រុងហូជីមិញថែមទាំងរៀបចំសិក្ខាសាលាស្តីពីការកំណត់អត្តសញ្ញាណព័ត៌មានក្លែងក្លាយ ការផ្ទៀងផ្ទាត់ប្រភព ការការពារទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន និងការប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិម្មិតដោយសុវត្ថិភាព និងមានទំនួលខុសត្រូវ។

យោងតាមអ្នកជំនាញជាច្រើន បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) គឺជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលមួយ។ ប្រសិនបើប្រើប្រាស់បានត្រឹមត្រូវ វាអាចជួយដល់ការរៀនសូត្រ ការស្រាវជ្រាវ ការបង្កើតខ្លឹមសារ និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការងារ។ ផ្ទុយទៅវិញ ប្រសិនបើអ្នកប្រើប្រាស់ទទួលបានព័ត៌មានដោយមិនរើសអើង ឬពឹងផ្អែកលើបច្ចេកវិទ្យាខ្លាំងពេក ពួកគេអាចត្រូវបានបំភាន់ដោយខ្លឹមសារដែលនាំឲ្យយល់ច្រឡំបានយ៉ាងងាយ។

នៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលយ៉ាងឆាប់រហ័ស ជំនាញសម្គាល់ព័ត៌មាន ការគិតរិះគន់ និងភាពជាពលរដ្ឋឌីជីថល កំពុងក្លាយជាតម្រូវការចាំបាច់សម្រាប់យុវជន។ ក្នុងចំណោមល្បឿនដ៏លឿននៃការអភិវឌ្ឍបច្ចេកវិទ្យា យុវជនជាច្រើនកំពុងជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តប្រុងប្រយ័ត្នជាងមុន៖ ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីទទួលយករបស់ថ្មីៗ ប៉ុន្តែមិនបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការគិតដោយឯករាជ្យ និងតម្លៃនៃចំណេះដឹងពិតប្រាកដនោះទេ។

យោងតាមអ្នកជំនាញបច្ចេកវិទ្យាជាច្រើន រឿងដែលគួរឱ្យព្រួយបារម្ភនោះគឺថា បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ឥឡូវនេះបានរៀនពីរបៀបបង្កើតខ្លឹមសារដែល "ជាការពិត ៣ ផ្នែក និងរឿងប្រឌិត ៧ ផ្នែក" ដោយលាយព័ត៌មានក្លែងក្លាយជាមួយព័ត៌មានពិត ដែលធ្វើឱ្យវាកាន់តែពិបាកសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណថាតើពួកគេខ្វះជំនាញផ្ទៀងផ្ទាត់ឬអត់។

ទីញ អ៊ុយយិន

ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/chon-loc-thong-tin-truc-lan-song-ai-post854007.html