ការសិក្សាពិតប្រាកដ - ការងារពិតប្រាកដ
បន្ទាប់ពីបញ្ចប់កម្មសិក្សានៅ UAC វៀតណាម លោក Nguyen Van Thien ជានិស្សិតមកពីមហាវិទ្យាល័យ Da Nang ត្រូវបានក្រុមហ៊ុនជួលឱ្យធ្វើជាប្រតិបត្តិករម៉ាស៊ីន CNC ពេញម៉ោងចាប់ពីខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៥។ លោក Thien បាននិយាយថា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាល័យ ដំបូងឡើយលោកបានពិចារណាចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីមួយឆ្នាំ លោកបានរកឃើញថាកម្មវិធីនេះមានលក្ខណៈទ្រឹស្តីពេក ហើយមិនស្របតាមគោលដៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់លោក ដូច្នេះលោកក៏សម្រេចចិត្តឈប់។
បទពិសោធន៍ការងារមួយឆ្នាំបានផ្តល់ឱ្យលោក Thien នូវបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងបន្ថែមទៀត មុនពេលត្រឡប់ទៅសិក្សាវិញ និងជ្រើសរើសចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ Da Nang ដោយមានបំណងចង់ទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង និងទទួលបានជំនាញវិជ្ជាជីវៈយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
ធៀន បានប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំង នៅពេលដែលមិត្តភក្តិភាគច្រើនរបស់គាត់បានបន្តការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ធៀន បានទទួលស្គាល់ថា មនុស្សគ្រប់រូបមានផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួន ហើយនៅតែរឹងមាំក្នុងជម្រើសរបស់គាត់។
យោងតាមលោក Thien ភាពខុសគ្នាដ៏ធំបំផុតនៅពេលបន្តការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈគឺថាកម្មវិធីនេះផ្តោតលើបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ដែលជួយសិស្សឱ្យយល់ជំនាញបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងអាចធ្វើការភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ តាមបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់លោក Thien ជឿជាក់ថាការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈមិនមែនជាផ្លូវវាងទេ ប៉ុន្តែជាជម្រើសដ៏សមរម្យសម្រាប់អ្នកដែលផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍជំនាញជាក់ស្តែង និងចង់ចូលទីផ្សារការងារតាំងពីដំបូង។
លោក Thien បានចែករំលែកថា «ការចាប់ផ្តើមការងារតាំងពីដំបូងមិនត្រឹមតែផ្តល់ប្រាក់ចំណូលស្ថិរភាពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយខ្ញុំឱ្យរីកចម្រើនទាំងជំនាញ និងផ្នត់គំនិតផងដែរ។ នាពេលអនាគត ខ្ញុំមានគម្រោងបន្តរៀនដើម្បីបង្កើនជំនាញរបស់ខ្ញុំ និងអាចបន្តការសិក្សាបន្ថែមទៀត»។
ស្រដៀងគ្នានេះដែរ កាលពីជាង ១០ ឆ្នាំមុន បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ អ្នកស្រី ង្វៀន ធីហៀន ប្រធានផ្នែកទទួលភ្ញៀវនៅសណ្ឋាគារ Menora Grand (សង្កាត់ Ngu Hanh Son) ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមហ៊ុន Anh Ngoc Tourism Services Co., Ltd. បានជ្រើសរើសសិក្សាផ្នែកគ្រប់គ្រងសណ្ឋាគារនៅមហាវិទ្យាល័យទេសចរណ៍ដាណាំង ជំនួសឱ្យការទៅរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ អ្នកស្រី ហៀន បាននិយាយថា នៅពេលនោះអ្នកស្រីក៏បានប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យដែរ ប៉ុន្តែមិនបានពិន្ទុគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋទេ ដូច្នេះអ្នកស្រីបានសម្រេចចិត្តចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ ពីព្រោះវាជាវិស័យដែលអ្នកស្រីចូលចិត្ត និងសមស្របនឹងស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចគ្រួសារអ្នកស្រី។
ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនឆ្នាំបានបន្សល់ទុកបទពិសោធន៍ជាច្រើនដែលនាងមិនអាចបំភ្លេចបាន ដោយសារសិស្សមានឱកាសអនុវត្តជាក់ស្តែង និងការបណ្តុះបណ្តាលឆ្លងវិស័យជាញឹកញាប់ក្នុងវិជ្ជាជីវៈផ្សេងៗដូចជា ការចម្អិនអាហារ សេវាកម្មភោជនីយដ្ឋាន និងផ្នែកទទួលភ្ញៀវ។
យោងតាមលោកស្រី ហៀន ដើម្បីបំពេញតម្រូវការការងារ និស្សិតត្រូវអនុវត្តចំណេះដឹងដែលបានរៀន ប្រមូលបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង និងសម្របខ្លួនទៅនឹងដំណើរការជាក់លាក់នៃអាជីវកម្មនីមួយៗ។ ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យពេលវេលាបណ្តុះបណ្តាលខ្លី និងពង្រីកឱកាសការងារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយយុវជនឱ្យមានភាពចាស់ទុំក្នុងជំនាញជីវិត និងក្រមសីលធម៌ការងារតាំងពីដំបូងផងដែរ។
បង្កើនការអនុវត្ត និងការពិសោធន៍។
បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ម៉ៃ ផាន់ អាញ់ ង៉ុយ (រស់នៅក្នុងសង្កាត់ លៀន ជីវ) បានជ្រើសរើសសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ យវៀតណាម ដោយមានគោលដៅបន្តអាជីពក្នុងឧស្សាហកម្មសម្ផស្ស។ ង៉ុយ បានចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គសិក្សាវិជ្ជាជីវៈ រួមមាន ការព្យាបាលស្ប៉ា ការតុបតែងមុខ ការថែរក្សាក្រចក ការថែរក្សាសក់ និងការតុបតែងមុខអចិន្ត្រៃយ៍ ខណៈពេលដែលកំពុងសិក្សាមុខវិជ្ជាវប្បធម៌បន្ថែមចំនួនបួន ដើម្បីបញ្ចប់កម្មវិធីសិក្សាវិទ្យាល័យរបស់នាង។
យោងតាមលោកស្រី ងុយយ៉េត ជម្រើសរបស់គាត់ក្នុងការបន្តការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈគឺកើតចេញពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ចំពោះឧស្សាហកម្មសម្ផស្ស និងបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ក្នុងការទទួលបានការងារដែលមានស្ថិរភាពបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់គាត់ ទោះបីជាគាត់នៅក្មេងក៏ដោយ ងុយយ៉េតបានទទួលការណែនាំដ៏យកចិត្តទុកដាក់ពីគ្រូបង្រៀន ដោយរៀនអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងចាប់ពីជំនាញមូលដ្ឋានរហូតដល់ជំនាញកម្រិតខ្ពស់។ សម្រាប់ប្រធានបទដែលមានការប្រកួតប្រជែងជាងនេះ សិស្សត្រូវបានផ្តល់ពេលវេលាបន្ថែមដើម្បីអនុវត្ត និងបង្កើនជំនាញរបស់ពួកគេ។
ងុយ សង្ឃឹមថា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា នាងនឹងអាចថែរក្សា និងតុបតែងខ្លួនបាន ហើយចាប់ផ្តើមធ្វើការក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ប្រសិនបើសាលាជួយភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងនាងជាមួយនឹងឱកាសការងារ។
ស្រដៀងគ្នានេះដែរ នៅក្នុងថ្នាក់អនុវត្តជាក់ស្តែងនៃថ្នាក់បច្ចេកវិទ្យាម្ហូបអាហារនៅមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាម្ហូបអាហារ និងចំណីអាហារ សិស្សានុសិស្សមានភាពរីករាយ និងយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការរៀនសូត្រ។ នៅជ្រុងនីមួយៗនៃផ្ទះបាយ ក្រុមៗកំពុងអនុវត្តម្ហូបអាស៊ីមួយជំហានម្តងៗ។
លោក Vo Danh Toan ជានិស្សិតឆ្នាំទីមួយ រស់នៅក្នុងសង្កាត់ Son Tra បានចែករំលែកថា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សា គាត់បានសម្រេចចិត្តបន្តការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ ដំបូងឡើយ គាត់មានការសង្ស័យខ្លះ ប៉ុន្តែបន្តិចម្តងៗ គាត់ចាប់ផ្តើមស្រឡាញ់សិល្បៈធ្វើម្ហូប។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាកម្រិតមធ្យម លោក Toan បានបន្តការសិក្សាដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យ។
លោក Toan បាននិយាយថា «ការចាប់ផ្តើមបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈតាំងពីដំបូងបានជួយខ្ញុំឱ្យហ្វឹកហាត់ អនុវត្ត និងទទួលបានបទពិសោធន៍ក្នុងពិភពពិត ដូច្នេះខ្ញុំបានប្រមូលបទពិសោធន៍ច្រើនណាស់។ ទីក្រុងដាណាងគឺជាទីក្រុងទេសចរណ៍ ដូច្នេះមានភោជនីយដ្ឋានជាច្រើន ដែលជាអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការស្វែងរកការងារបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា»។
ថ្នាក់វិភាគរថយន្តនៅមហាវិទ្យាល័យដាណាងកាន់តែទាក់ទាញថែមទៀត ដោយសារសិស្សានុសិស្សបានធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យបញ្ហាបច្ចេកទេសដោយផ្ទាល់ដោយប្រើកម្មវិធី និងអនុវត្តលើឧបករណ៍រថយន្ត។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ថ្នាក់ស្វ័យប្រវត្តិកម្មរបស់សាលាក៏បានអនុវត្តការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ដែលផ្តល់ដោយអាជីវកម្មដៃគូរបស់សាលាផងដែរ។
លោក ង្វៀន ក្វឹក បាវ និស្សិតម្នាក់ក្នុងក្រុមវិស្វកម្មមេកាត្រូនិកជំនាន់ទី 24 បាននិយាយថា វគ្គអនុវត្តជាក់ស្តែងរវាងវគ្គសិក្សាមានចំនួនរហូតដល់ 70% នៃដំណើរការសិក្សា។ ទ្រឹស្តីស្ទើរតែតែងតែត្រូវបានបង្រៀនស្របនឹងការអនុវត្ត។ បន្ទាប់ពីគ្រូបញ្ចប់ការបង្រៀន សិស្សចាប់ផ្តើមធ្វើការភ្លាមៗដើម្បីយល់ពីខ្លឹមសារបានលឿនជាងមុន។
លោក បាវ បានចែករំលែកថា «ការអនុវត្តលើឧបករណ៍របស់រោងចក្រផ្ទាល់អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សទទួលបានបទពិសោធន៍ដំបូង ដូច្នេះពួកគេមិនចាំបាច់ត្រូវបានក្រុមហ៊ុនបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញនៅពេលក្រោយទេ។ ខ្ញុំមានចំណង់ចំណូលចិត្តលើអគ្គិសនី និងអេឡិចត្រូនិចតាំងពីខ្ញុំនៅតូច ដូច្នេះខ្ញុំយល់ថាវិជ្ជាជីវៈនេះសមរម្យណាស់។ ខ្ញុំគិតថាការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈត្រឹមត្រូវ ដែលត្រូវនឹងចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក និងតម្រូវការទីផ្សារការងារ នឹងធ្វើឱ្យការស្វែងរកការងារកាន់តែងាយស្រួលបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា»។
ប្រភព៖ https://baodanang.vn/co-hoi-tham-gia-thi-truong-lao-dong-3336343.html
Kommentar (0)