
នៅក្នុងកម្មវិធី កិច្ចពិភាក្សា “ដំណើរឆ្ពោះទៅរកសង្គមរួមបញ្ចូលសម្រាប់កុមារពិការ” បានធ្វើឡើងដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងជាសាធារណៈអំពីបញ្ហាប្រឈម សក្តានុពល និងតម្រូវការសម្រាប់សមាហរណកម្មសង្គមរបស់ជនពិការជាទូទៅ ជាពិសេសកុមារពិការ។ កិច្ចពិភាក្សាក៏បានចែករំលែកនូវគុណសម្បត្តិ ការលំបាក និងកង្វល់របស់អង្គភាព និងសាលារៀនដែលកំពុងជួយដល់ក្រុមមនុស្សនេះ។
សិក្ខាសាលានេះអំពាវនាវឲ្យមានការលើកកម្ពស់ទំនាក់ទំនង និងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងទូទាំងសង្គមអំពីសិទ្ធិជនពិការ ជាពិសេសលើវិស័យ អប់រំ ដែលរួមបញ្ចូលគ្នា។ កម្មវិធីនេះសង្ឃឹមថានឹងទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អង្គភាព មូលដ្ឋាន សាលារៀន និងមនុស្សគ្រប់ស្រទាប់វណ្ណៈ ដើម្បីបង្កើតសហគមន៍រីកចម្រើន ដែលស្មារតីនៃសមាហរណកម្ម ការគាំទ្រ និងការតភ្ជាប់ត្រូវបានរីករាលដាល ឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។
នេះក៏ជាឱកាសមួយដើម្បីណែនាំ និងផ្សព្វផ្សាយដល់ប្រតិភូ អ្នកដែលត្រូវការជំនួយ និងសហគមន៍អំពីសកម្មភាពរបស់អ្នកផ្តល់សេវាគាំទ្រ។ អាស្រ័យហេតុនេះ បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ការតភ្ជាប់ និងគាំទ្រការផ្តល់សេវាដល់កុមារ និងជនពិការក្នុងទីក្រុង ទន្ទឹមនឹងការរួមចំណែកបង្កើនឱកាសសមាហរណកម្មរបស់កុមារនៅសាលារៀន។

បន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃអង្គភាពរដ្ឋបាល ទីក្រុង Da Nang បានកត់ត្រាជនពិការចំនួន 88,500 នាក់ ក្នុងនោះមានកុមារជិត 9,000 នាក់។
យោងតាមការស្ទង់មតិជាតិឆ្នាំ 2016 ស្តីពីជនពិការ អត្រាកុមារពិការនៅប្រទេសវៀតណាមមាន 2.79% ដែលក្នុងនោះពិការផ្លូវចិត្តគឺជាទម្រង់ទូទៅបំផុត។
របាយការណ៍ឆ្នាំ 2021 - 2022 របស់នាយកដ្ឋានចិត្តវិទ្យា មន្ទីរពេទ្យកុមារ 1 បង្ហាញថា អត្រាកុមារដែលមានជំងឺអូទីស្សឹមនៅប្រទេសវៀតណាមប្រែប្រួលចន្លោះពី 1.5% ទៅ 2%។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានតែ 14.1% នៃសាលារៀនដែលមានគ្រូបណ្តុះបណ្តាលពិសេស ដើម្បីផ្គត់ផ្គង់កុមារពិការ។ ស្ថានភាពនេះបង្កបញ្ហាប្រឈមយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំដែលរួមបញ្ចូលយ៉ាងទូលំទូលាយ។
ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមនេះ នៅទីក្រុង Da Nang ពីឆ្នាំ 2025 ដល់ឆ្នាំ 2027 សមាគមជនពិការទីក្រុងនឹងសហការជាមួយ WVI-V ដើម្បីអនុវត្តគម្រោងលើកកម្ពស់សមត្ថភាពសមាហរណកម្មសង្គមសម្រាប់កុមារអូទីស្សឹម និងកុមារពិការបញ្ញា។
គម្រោងនេះត្រូវបានផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដោយសហភាពអឺរ៉ុប (EU) ជាមួយនឹងថវិកាសរុបចំនួន 675,000 អឺរ៉ូ ក្នុងគោលបំណងលើកកម្ពស់ការចូលរួមស្មើភាពគ្នានៃយុវជនក្រុមនេះនៅក្នុងសង្គម។
គម្រោងនេះមានគោលបំណងសម្រាប់លទ្ធផលសំខាន់ៗចំនួនបី៖ ទីមួយ ដើម្បីបង្កើនសំឡេង និងតួនាទីរបស់កុមារដែលមានជំងឺអូទីស្សឹម ឬពិការភាពបញ្ញាក្នុងការចូលរួម និងបង្កើតសកម្មភាពសហគមន៍ និងសាលារៀន។ ទីពីរ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសមាហរណកម្មអំណោយផលសម្រាប់ក្រុមកុមារនេះ។ ទីបី ដើម្បីធានាការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគោលនយោបាយគាំទ្រដល់កុមារដែលមានជំងឺអូទីស្សឹម ពិការបញ្ញា និងអ្នកថែទាំរបស់ពួកគេ។
ប្រភព៖ https://baodanang.vn/da-nang-huong-den-mot-xa-hoi-hoa-nhap-cho-tre-khuet-tat-3312144.html






Kommentar (0)