ប្រតិភូរដ្ឋសភា៖ ការបង្រៀនបន្ថែមក៏មានចំណុចវិជ្ជមានដែរ ត្រូវពិចារណាឲ្យបានល្អិតល្អន់មុននឹងហាមឃាត់

ការបង្រៀនបន្ថែមក៏មានទិដ្ឋភាពវិជ្ជមានដែរ មិនមែនគ្រូទាំងអស់សុទ្ធតែអាក្រក់ទេដែលបង្ខំសិស្សឲ្យរៀនបន្ថែម។

Đại biểu Quốc hội: Dạy thêm học thêm cũng có mặt tích cực, cần xem xét thấu đáo khi cấm - Ảnh 1. — ប្រតិភូ Do Huy Khanh ( Dong Nai ) - រូបភាព៖ GIA HAN

នាព្រឹកថ្ងៃទី២០ វិច្ឆិកា ក្នុងទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម តំណាង រដ្ឋសភា បានពិភាក្សាលើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀននៅសាលប្រជុំ។ នេះជាលើកទីមួយហើយដែលសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះត្រូវបាននាំយកមករដ្ឋសភាដើម្បីពិនិត្យ និងពិភាក្សា។

ឪពុកម្តាយខ្លះអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់ពួកគេរៀនបន្ថែមដើម្បីឱ្យពួកគេអាចធ្វើការដោយសន្តិភាពនៃចិត្ត។

ប្រតិភូ Do Huy Khanh (Dong Nai) បានសម្តែងការឯកភាពខ្ពស់ និងវាយតម្លៃថា ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនត្រូវបានកសាង និងផ្សព្វផ្សាយជាចាំបាច់បំផុត ស្របតាមស្ថានភាពជាក់ស្តែង ក៏ដូចជាគោលនយោបាយរបស់បក្ស និងរដ្ឋក្នុងសម័យកាលបច្ចុប្បន្ន ហើយអាចធ្វើវិមជ្ឈការក្នុងការគ្រប់គ្រង ក៏ដូចជាលុបបំបាត់ការលំបាកសម្រាប់វិស័យ អប់រំ ។

ធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ លោក ខាន់ បានមានប្រសាសន៍ថា សកម្មភាពហាមឃាត់ក្នុងវិក័យប័ត្ររួមមាន "ការបង្ខំសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងថ្នាក់បន្ថែមក្នុងទម្រង់ណាមួយ ការបង់ប្រាក់ចំនួនក្រៅច្បាប់..."។

បើតាមលោក ខាន់ ខ្លឹមសារនេះនៅតែមានមតិចម្រូងចម្រាសជាច្រើនពីប្រតិភូរដ្ឋសភា និងប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់មជ្ឈដ្ឋាន។ ក្នុងនោះ មនុស្សត្រូវបានបែងចែកជាទស្សនៈសំខាន់ពីរ ដោយមួយគាំទ្រការអនុញ្ញាតឱ្យ មានការបង្រៀនបន្ថែម ដោយចាត់ទុកថានេះជាអាជីវកម្មតាមលក្ខខណ្ឌ។ ទិសដៅផ្សេងទៀត ផ្ទុយទៅវិញ ជឿថា ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមគួរតែត្រូវបានហាមឃាត់។

ប្រតិភូបានស្នើថា បន្ទាប់ពីច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនត្រូវបានអនុម័ត ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគួរសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងនានា ជាពិសេសក្រសួងផែនការ និងវិនិយោគ ដើម្បីចេញសារាចរមួយ ដើម្បីពិចារណាលើបញ្ហានេះឱ្យបានហ្មត់ចត់។

បើតាមលោក ខាន់ ជេមស៍៖ «តាមពិតការបង្រៀនបន្ថែមក៏មានចំណុចវិជ្ជមានដែរ មិនមែនគ្រូទាំងអស់សុទ្ធតែអាក្រក់ទេ បង្ខំសិស្សឲ្យចូលរៀនបន្ថែម មានឪពុកម្ដាយដោយសារការងារ មិនអាចមកយកកូននៅពេលថ្ងៃត្រង់មកមើលថែ ឬធ្វើការថែមម៉ោង ហើយមិនអាចមកទទួលកូនទាន់ពេល ដូច្នេះពួកគាត់សុំឱ្យលោកគ្រូអ្នកគ្រូជួយយកកូនមកមើលថែផង ដើម្បីឲ្យឪពុកម្តាយធ្វើការដោយសន្តិវិធី»។ To Lam បញ្ជាក់។

ត្រូវមានការយល់ដឹងហ្មត់ចត់លើការរៀនបន្ថែម និងការបង្រៀន

Đại biểu Quốc hội: Dạy thêm học thêm cũng có mặt tích cực, cần xem xét thấu đáo khi cấm - Ảnh 2. — ប្រតិភូ Chamaléa Thi Thuy - រូបថត៖ GIA HAN

ប្រតិភូ Chamaléa Thi Thuy (Ninh Thuan) បានយល់ស្របនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ប្រតិភូ Khanh អំពីថ្នាក់បន្ថែម។

បើតាមលោកស្រី ធុយ៖ «យើងត្រូវយល់ឱ្យបានហ្មត់ចត់លើការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ដើម្បីគ្រប់គ្រងឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ព្រោះការពិតការបង្រៀនបន្ថែមគឺជាតម្រូវការពិតប្រាកដរបស់គ្រូ និងសិស្ស ជាពិសេសនៅតាមទីក្រុង និងតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចរីកចម្រើន គ្រួសារកាន់តែច្រើនវិនិយោគលើការអប់រំរបស់កុមារ»។

ប្រតិភូនារីរូបនេះបន្តថា មិនត្រឹមតែសិស្សដែលរៀនមិនពូកែទេ ត្រូវតែរៀនបន្ថែម ប៉ុន្តែសិស្សដែលមានសមត្ថភាពរៀនពូកែ ក៏ត្រូវរៀនបន្ថែម ដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹង ជាពិសេសអ្នកដែលចង់ប្រឡងចូលសាលាឯកទេស សិស្សពូកែគ្រប់កម្រិត និងសាកលវិទ្យាល័យកំពូលៗ។ តម្រូវការក្នុងការស្វែងរកគ្រូល្អសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមគឺតែងតែជាការពិត។

អ្នកស្រី ធុយ បានមានប្រសាសន៍ថា "គំនិតដែលថាការដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងគោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀនបានដោះស្រាយបញ្ហានៃការបង្រៀនបន្ថែមនៅតែជាប្រធានបទ ហើយពិតជាមិនសមរម្យសម្រាប់ជីវិតពិត"។

ទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន អ្នកស្រី ធុយ យល់ស្របនឹងគោលការណ៍ថា "ការអប់រំជាគោលនយោបាយជាតិនៅគ្រប់ដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស" ដូច្នេះការយកចិត្តទុកដាក់លើគោលនយោបាយ និងការផ្តល់កិត្តិយសដល់ក្រុមការងារដែលធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំចាំបាច់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់។

នាពេលថ្មីៗនេះ គោលនយោបាយមួយចំនួនដើម្បីគាំទ្រថ្លៃសិក្សា និងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់និស្សិតគរុកោសល្យមានប្រសិទ្ធភាព ដែលទាក់ទាញសិស្សពូកែជាច្រើនឱ្យចូលក្នុងឧស្សាហកម្មគរុកោសល្យ។ គុណភាពនៃការបញ្ចូលគរុកោសល្យកំពុងកើនឡើង ហើយកម្រិតនៃការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ ឧស្សាហកម្មគរុកោសល្យ ក៏មានភាពខ្លាំងក្លាផងដែរ។

គណៈប្រតិភូបាននិយាយថា "នៅក្នុងរដូវកាលចូលរៀននាពេលថ្មីៗនេះ ថ្ងៃនៃកណ្តុររត់ដល់ចុងទ្រុងដើម្បីចូលវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនត្រូវបានបញ្ចប់។ ធាតុចូលនៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនកាន់តែមានភាពប្រសើរឡើង ដូច្នេះតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ បញ្ហាគឺទិន្នផល" ។

គ្រូមិនគួរចែកចំណេះដឹងដែលខ្លួនមិនយល់ទាំងស្រុងនោះទេ។

ប្រតិភូ Nguyen Van Canh (Binh Dinh) បានឲ្យដឹងថា ថ្មីៗនេះ មានករណីឪពុកម្តាយវាយដំគ្រូបង្រៀន ឬសិស្ស ជេរប្រមាថគ្រូបង្រៀន ដែលធ្វើឲ្យប៉ះពាល់ដល់មុខមាត់គ្រូបង្រៀន និងប្រពៃណីគោរពគ្រូបង្រៀនរបស់ប្រទេសជាតិ។ ដូច្នេះលោកស្នើបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិលើអ្វីដែលមាតាបិតា និងសិស្សមិនអនុញ្ញាតឲ្យធ្វើចំពោះគ្រូ។ នៅពេលដែលគ្រូបង្រៀនលើសពីដែនកំណត់ដែលបានអនុញ្ញាត មាតាបិតា និងសិស្សមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យដោះស្រាយជម្លោះដោយផ្ទាល់ជាមួយគ្រូបង្រៀននោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវឆ្លងកាត់សាលារៀន គណៈកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតា និងទីភ្នាក់ងាររដ្ឋ។ លោក Canh ក៏បានស្នើឱ្យបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិដែលចែងថា គ្រូបង្រៀនមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចែកចាយចំណេះដឹងដែលពួកគេមិនទាន់យល់ច្បាស់នោះទេ។ ដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនជៀសវាងការបំពាននេះ វាក៏ចាំបាច់ផងដែរក្នុងការបន្ថែមលើវិក័យប័ត្រស្តីពីសិទ្ធិរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងការបដិសេធមិនបង្រៀនខ្លឹមសារដែលមិនត្រូវបានបង្រៀន បណ្តុះបណ្តាល ឬចិញ្ចឹមតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

Tuoitre.vn

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/dai-bieu-quoc-hoi-day-them-hoc-them-cung-co-mat-tich-cuc-can-xem-xet-thau-dao-khi-cam-2024112009431996.htm#content-2