យោងតាមរចនាសម្ព័ន តម្រូវការវាយតម្លៃ និងតារាងសមត្ថភាព កម្រិតនៃការគិតរបស់មុខវិជ្ជាក្នុងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ នៅទីក្រុងហូជីមិញ មុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រមានការកែប្រែគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាច្រើន ក្នុងគោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាពទូលំទូលាយរបស់សិស្សតាមរយៈសសរស្តម្ភសំខាន់ពីរគឺ ការអាន និង ការសរសេរ។
នៅក្នុងផ្នែកអានការយល់ដឹង សម្ភារៈតេស្តនឹងត្រូវបានយកចេញពីខាងក្រៅសៀវភៅសិក្សា រួមទាំងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ និងអត្ថបទមួយក្នុងចំណោមពីរប្រភេទ៖ អំណះអំណាង ឬព័ត៌មាន។ ប្រវែងសរុបនៃសម្ភារៈសាកល្បងនឹងមិនលើសពី 1,300 ពាក្យ។
ផ្នែកសរសេរមានពីរទម្រង់៖ កថាខណ្ឌ និងអត្ថបទ។ នៅក្នុងទម្រង់កថាខណ្ឌ (ប្រហែល 200 ពាក្យ) បេក្ខជនកត់ត្រាគំនិតរបស់ពួកគេលើកំណាព្យ ឬខ ឬវិភាគខ្លឹមសារ ប្រធានបទ សិល្បៈ និងឥទ្ធិពលសោភ័ណភាពនៃការងារ។
សម្រាប់អត្ថបទនេះ សិស្សនឹងធ្វើការជជែកវែកញែកសង្គមក្នុងទិសដៅពីរ៖ ការបង្ហាញមតិផ្ទាល់ខ្លួន និងទស្សនៈ (យល់ស្រប ឬមិនយល់ស្រប) លើបញ្ហាក្នុងជីវិត ឬស្នើដំណោះស្រាយដែលអាចទៅរួច និងជឿជាក់ចំពោះបញ្ហាដែលត្រូវដោះស្រាយ។ វិធីនៃការដាក់សំណួរនេះបង្ហាញពីការតំរង់ទិសដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការគិតយ៉ាងត្រិះរិះពិចារណា បង្កើតអំណះអំណាងសមហេតុផល និងបញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួន។

រចនាសម្ព័ននៃការធ្វើតេស្តគឺច្បាស់លាស់ដែលមានពីរផ្នែក (ផ្នែកនីមួយៗមានតម្លៃ 5 ពិន្ទុ) ភ្ជាប់ការអាន និងការសរសេរ។ ផ្នែកទី 1 - ការអាននិងការយល់ដឹងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ (3 ពិន្ទុ) និងការសរសេរកថាខណ្ឌ (2 ពិន្ទុ) ។ ផ្នែកទី 2 - ការអាននិងការយល់ដឹងអត្ថបទអំណះអំណាងឬព័ត៌មាន (1 ពិន្ទុ) និងការសរសេរអត្ថបទជជែកវែកញែកសង្គម (4 ពិន្ទុ) ។
ការធ្វើតេស្តនេះត្រូវបានរចនាឡើងតាមរបៀបរួមបញ្ចូលគ្នា។ ខ្លឹមសារនៃផ្នែកសរសេរគឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងការអានអត្ថបទ ដែលជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពដ៏ទូលំទូលាយរបស់ពួកគេ ជំនួសឱ្យការធ្វើវានៅក្នុងផ្នែកដាច់ដោយឡែកដូចពីមុន។
សំណួរនឹងផ្អែកលើតម្រូវការអាន និងការសរសេរនៅក្នុងកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដោយផ្តោតលើចំណេះដឹងថ្នាក់ទី ៨ និងទី ៩។


ការធ្វើតេស្តនេះក៏នឹងមានសំណួរអំពីភាសាវៀតណាមនៅក្នុងផ្នែកអានការយល់ដឹង សាកល្បងខ្លឹមសារសំខាន់ៗដូចជា៖ ឧបករណ៍វោហាសាស្ត្រ (ពាក្យប្រៀបធៀប មេតូនីយម អ៊ីព្រូបូល អក្សរតូច អក្សរបញ្ច្រាស សំណួរវោហារសាស្ត្រ...) ពាក្យប្រៀបធៀប អូណូម៉ាតូប៉ូអ៊ី អត្ថន័យច្បាស់លាស់ និងដោយប្រយោល ប្រភេទប្រយោគ និងសមាសភាគនៃការប្រើប្រាស់ដោយផ្ទាល់ និងការដកស្រង់។
ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ថ្មីនេះមានគោលបំណងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យអាន ស្វែងយល់ យល់ និងបង្ហាញគំនិតរបស់ពួកគេប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងគួរឱ្យជឿជាក់យ៉ាងសកម្ម។ ការប្រឡងមិនត្រឹមតែសាកល្បងចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងវាយតម្លៃសមត្ថភាពគិត សមត្ថភាពអំណះអំណាង និងការបញ្ចេញមតិភាសា - ធាតុស្នូលនៃកម្មវិធីអក្សរសិល្ប៍បច្ចុប្បន្ន។
ចាប់ពីឆ្នាំ 2019 ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី 10 នៅទីក្រុងហូជីមិញត្រូវបានបន្តយ៉ាងខ្លាំងក្លា។ ការប្រឡងមានតែ 3 សំណួរដែលត្រូវគ្នានឹង 3 ផ្នែកប៉ុណ្ណោះ: ការអានការយល់ដឹង (30%), អត្ថាធិប្បាយសង្គម (30%), អត្ថាធិប្បាយអក្សរសាស្ត្រ 40% (រួមទាំង 2 សំណួរដែលមានជម្រើស 1) ។
ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ តែងតែត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរថ្មី ដោយមានប្រធានបទថ្មីជារៀងរាល់ឆ្នាំ។
នៅឆ្នាំ ២០២០ ប្រព័ន្ធប្រឡងនឹងអនុវត្តតាមប្រធានបទ "ស្តាប់ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរ" ស្តាប់សេចក្តីស្រឡាញ់ ស្តាប់ឱ្យយល់) ។
ប្រធានបទឆ្នាំ 2022 គឺ "សារនៃពេលវេលា" ដែលណែនាំបេក្ខជនឱ្យគិតយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។
នៅឆ្នាំ 2023 ការប្រឡងស្នើទិសដៅថ្មីជាមួយប្រធានបទ " អនុញ្ញាតឱ្យគំនិតនិយាយចេញ" ។
នៅឆ្នាំ 2024 ប្រធានបទ "ចង្វាក់បេះដូងមិនមែនសម្រាប់តែខ្ញុំទេ" ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជិតស្និទ្ធនឹងបេក្ខនារីមិនប្រកួតប្រជែងប៉ុន្តែនៅតែមានភាពខុសគ្នាជាក់លាក់។
ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ឆ្នាំ 2025 ក្រោមប្រធានបទ "ដំណើរឆ្ពោះទៅរកភាពពេញវ័យ" ត្រូវបានលោកគ្រូអ្នកគ្រូជាច្រើនកោតសរសើរថា អាចជួយឱ្យបេក្ខជនសរសេរអត្ថបទប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងច្នៃប្រឌិត ជាមួយនឹងគំនិតប្លែកៗជាច្រើន ប៉ុន្តែវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់។
ក្នុងការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី ១០ ឆ្នាំ ២០២៥ នៅទីក្រុងហូជីមិញ (ចាស់) មានបេក្ខជន ៧៦ ៤៥៥ នាក់បានប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ ពិន្ទុខ្ពស់បំផុតគឺ ៩.៥ និងទាបបំផុត ០.២៥។ បេក្ខជនដែលទទួលបានពិន្ទុច្រើនជាងគេគឺ៧នាក់ មានសិស្ស៥.៩៣៦នាក់ ។
ទីក្រុងទាំងមូលមានបេក្ខជន 2 នាក់ដែលមានពិន្ទុខ្ពស់បំផុត 9.5; បេក្ខជន 22 នាក់ដែលមាន 9.25; 179 សិស្ស 9; សិស្ស 766 នាក់ដែលមាន 8.75 និង 1.480 នាក់ដែលមាន 8.5 ។ ពិន្ទុធម្មតាបំផុតគឺ 7 ដែលមានបេក្ខជនចំនួន 5,936 នាក់ បន្ទាប់មកគឺ 6.5 (5,718 នាក់) និង 6 (សិស្ស 5,491 នាក់)។
នៅក្នុងក្រុមដែលមានពិន្ទុទាប ការប្រឡងច្រើនជាង 11,300 ពិន្ទុទាបជាង 5 ពិន្ទុ។ ក្នុងនោះបេក្ខជន៧នាក់បានពិន្ទុ០,២៥; 9 ពិន្ទុ 0.5; 11 ពិន្ទុ 0.75 និង 11 ពិន្ទុ 1 ។ មានបេក្ខជនចំនួន 2,272 នាក់នៅកម្រិត 4.5 និង 1,919 នៅកម្រិត 4.75 ។
ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ ឆ្នាំ២០២៦ ជាការប្រឡងលើកដំបូងដែលធ្វើឡើងបន្ទាប់ពីទីក្រុងហូជីមិញរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយទីក្រុង Binh Duong និង Ba Ria - Vung Tau ។ ទំហំនៃការប្រឡងត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងពង្រីកចំនួនបេក្ខជននឹងកើនឡើងខ្លាំងបើធៀបនឹងឆ្នាំមុនៗ។
បន្ទាប់ពីការរៀបចំព្រំដែនរដ្ឋបាល ទីក្រុងហូជីមិញមានសាលាមធ្យមសិក្សាសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈចំនួន ៤៩០ ដែលមានសិស្សជាង ៧៥ ម៉ឺននាក់។ យោងតាមស្ថិតិទីក្រុងហូជីមិញបច្ចុប្បន្នមានសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួនប្រហែល 150.000 នាក់ ដែលជាចំនួនខ្ពស់បំផុតមិនធ្លាប់មាន។
ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/de-mon-ngu-van-thi-lop-10-tphcm-2026-se-tich-hop-doc-viet-tang-tu-duy-phan-bien-2461936.html






Kommentar (0)