
សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Tran Cao Vinh អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ - ព័ត៌មានអំពីការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព
ដូច្នោះហើយ ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ 2026 នឹងត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងទម្រង់នៃការធ្វើតេស្តផ្អែកលើក្រដាសគោលបំណង រក្សារចនាសម្ព័ន្ធការប្រឡងបច្ចុប្បន្ន ដើម្បីធានាបាននូវស្ថិរភាព ការបន្ត និងការប្រៀបធៀបលទ្ធផលរវាងឆ្នាំ។
សំណួរស្តង់ដារអន្តរជាតិ
សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Tran Cao Vinh អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បានវាយតម្លៃលើមាត្រដ្ឋាន និងកម្រិតរីករាលដាល ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ 2025 បានកត់ត្រានូវកំណត់ត្រាមួយដែលមានបេក្ខជនជាង 152.000 នាក់ ការចុះឈ្មោះជាង 223.000 នៅទីតាំងប្រឡងចំនួន 55 ក្នុង 25 ខេត្ត/ក្រុង។
សុពលភាព និងភាពជឿជាក់នៃការធ្វើតេស្តបន្តត្រូវបានពង្រឹង និងកែលម្អ បង្ហាញតាមរយៈការចែកចាយពិន្ទុដែលមានស្ថេរភាព និងសមត្ថភាពខុសគ្នាដ៏ល្អ។ គ្រឹះស្ថាន ឧត្តមសិក្សា ចំនួន 111 បានប្រើប្រាស់លទ្ធផលតេស្តក្នុងការចូលរៀន។ នៅក្នុងប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញតែម្នាក់ឯង វិធីសាស្រ្តនេះមានប្រហែល 56.32% នៃគោលដៅដែលបង្ហាញពីសារៈសំខាន់ជាយុទ្ធសាស្រ្តនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៅក្នុងរូបភាពទូទៅនៃការចូលរៀន។
សម្រាប់ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ២០២៦ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញនៅតែបន្តរៀបចំការប្រឡងចំនួនពីរជុំមុនការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះពង្រីកទីតាំងប្រឡងដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតសម្រាប់បេក្ខជន។
លោក Vinh បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “រចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងនឹងរក្សាស្ថិរភាព ខ្លឹមសារនៃសំណួរប្រឡងនឹងបន្តធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង និងល្អឥតខ្ចោះឆ្ពោះទៅរកស្តង់ដារអន្តរជាតិ ធានានូវភាពជឿជាក់ និងសមត្ថភាពចាត់ថ្នាក់ខ្ពស់។
ក្នុងរយៈពេល 2023-2025 ចំនួនបេក្ខជនប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញបានកើនឡើងជាលំដាប់ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ ជាពិសេសនៅឆ្នាំ 2025 ដែលមានការកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សជាមួយនឹងបេក្ខជនជាង 152.000 នាក់ ជិត 1.5 ដងបើធៀបនឹងឆ្នាំ 2023 និង 2024។
ទោះបីជាចំនួនបេក្ខជនកើនឡើងខ្លាំងក៏ដោយ លោកបណ្ឌិត Nguyen Quoc Chinh នាយកមជ្ឈមណ្ឌលធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃគុណភាពបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា “លទ្ធផលប្រឡងនៅតែរក្សាស្ថិរភាពស្ថិតិ៖ ពិន្ទុមធ្យមប្រែប្រួលប្រហែល ៦៤០-៦៦៥ ហើយពិន្ទុមធ្យមមានស្ថេរភាពនៅ ៦២៩ ដល់ ៦៥៤ ពិន្ទុ។ ឆ្នាំ"។
បើតាមលោក ជិន ការវិភាគលើលទ្ធផលប្រឡងរបស់បេក្ខជនដែលប្រឡងឆ្នាំ ២០២៥ បានបង្ហាញថា ការចែកពិន្ទុក្នុងជុំនីមួយៗគឺជិតនឹងការបែងចែកស្តង់ដារ ទទឹងនៃការបែងចែកពិន្ទុបង្ហាញថា ការប្រឡងមានកម្រិតខុសគ្នាសមស្របទៅនឹងគោលដៅចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។
ការចែកចាយពិន្ទុនៃជុំទី 2 មាននិន្នាការទៅជា "ខុសឆ្គង" ហើយរីករាលដាលច្រើនជាងជុំទី 1 ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីពិន្ទុមធ្យមខ្ពស់ជាង និងការបែកខ្ញែកកាន់តែច្រើន។ ការវិភាគលទ្ធផលបង្ហាញថា បេក្ខជនក្រុមនេះមានពិន្ទុខ្ពស់ជាងមធ្យមភាគ ដែលបង្ហាញថាពួកគេស្ថិតក្នុងក្រុមដែលមានសមត្ថភាពសមរម្យ ឬប្រសើរជាង។ ការដែលបេក្ខជនមួយក្រុមនេះបន្តប្រឡងក្នុងជុំទីពីរនេះ រួមចំណែកដល់ការផ្លាស់ប្តូរការបែងចែកពិន្ទុក្នុងទិសដៅខុសឆ្គង។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Tran Thien Phuc - អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ថ្លែងក្នុងសន្និសីទ - រូបថត៖ TRAN HUYNH
ត្រូវតែមានពិន្ទុវាយតម្លៃសមត្ថភាព
សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Tran Thien Phuc - នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) - បាននិយាយថា ការប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ជួយសាលាជ្រើសរើសនិស្សិតត្រឹមត្រូវដែលមានសមត្ថភាពសិក្សានៅសាលា កាត់បន្ថយស្ថានភាពសិស្សត្រូវបង្ខំចិត្តបោះបង់ការសិក្សាដោយសារសមត្ថភាពសិក្សាខ្សោយ។
«នៅឆ្នាំ២០២៦ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានឹងបើកការចូលរៀនដោយផ្ទាល់តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងបន្តប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្ររួមបញ្ចូលគ្នាជាវិធីសាស្ត្រចូលរៀនចម្បង។ ក្នុងនោះវិធីសាស្ត្រចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នារំពឹងថានឹងមិនប្រើប្រាស់កំណត់ត្រាសិក្សានោះទេ បេក្ខជនដែលចូលរួមក្នុងការចូលរៀនត្រូវតែមានពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាព និងពិន្ទុប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។
ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តរួមបញ្ចូលគ្នានឹងវាយតម្លៃយ៉ាងពេញលេញនូវសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជន បង្កើតភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជនទាំងអស់ដែលចូលរួមក្នុងការជ្រើសរើស ធ្វើពិពិធកម្មប្រភពជ្រើសរើស និងលើកទឹកចិត្តបេក្ខជនដែលមានសមត្ថភាពសិក្សា និងសកម្មភាពវប្បធម៌ និងសិល្បៈឱ្យចូលរួមក្នុងការជ្រើសរើស។ ការពង្រីកចំនួនប្រឡង និងពិន្ទុនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព បានបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងការចូលរួម»។
លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Trung Hieu ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញ បានអត្ថាធិប្បាយថា ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញមានភាពជឿជាក់ខ្ពស់ ដោយបង្ហាញថា រចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងត្រូវបានកែសម្រួលយ៉ាងសមស្រប រួមចំណែកដល់ការវាយតម្លៃត្រឹមត្រូវ និងទូលំទូលាយនៃសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជន។
តាមរយៈនេះ ការប្រឡងបានជួយឱ្យស្ថាប័នអប់រំជ្រើសរើសបេក្ខជនដែលមានសមត្ថភាពសមស្រប ក្លាយជាឧបករណ៍ចូលរៀនមួយដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់ និងទទួលបានការកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងពីសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យជាច្រើនទូទាំងប្រទេស។ នៅឆ្នាំ 2026 សាលានឹងបង្កើនកូតាសម្រាប់វិធីសាស្រ្តនៃការពិចារណាពិន្ទុប្រឡងដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាព។
លោកបណ្ឌិត Tran Dinh Ly នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យកសិកម្ម និងរុក្ខាប្រមាញ់ទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា សាលាបានបង្កើនកូតារបស់ខ្លួនសម្រាប់ការប្រលងសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិនៃទីក្រុងហូជីមិញជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ បេក្ខជនដែលទទួលបានតាមវិធីនេះមានលទ្ធផលសិក្សាល្អណាស់។ នេះជាកត្តាសំខាន់សម្រាប់សាលារៀនក្នុងការជឿជាក់កាន់តែខ្លាំងឡើងក្នុងការប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រឡងនេះសម្រាប់ការចូលរៀន។
សាលារៀនចំនួន 111 ប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព
នៅឆ្នាំ 2025 ចំនួនអង្គភាពប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញនឹងបន្តកើនឡើងដល់ 111 សាលារៀន ដែលក្នុងនោះមានៈ សាកលវិទ្យាល័យសមាជិកចំនួន 8 នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យចំនួន 93 និងមហាវិទ្យាល័យចំនួន 10 នៅខាងក្រៅប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យនេះ។
លទ្ធផលចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ ២០២៥ របស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បង្ហាញថា វិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃសមត្ថភាពបានជួយសាកលវិទ្យាល័យជ្រើសរើសនិស្សិតចំនួន ១៤.៤៩១ នាក់។ អត្រាបេក្ខជនចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញដោយវិធីសាស្ត្រនេះឈានដល់ 56.32% នៃគោលដៅចុះឈ្មោះសរុបនៃប្រព័ន្ធទាំងមូល ដែលជាការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់បើធៀបនឹងអត្រានេះក្នុងឆ្នាំ 2024 (38.1%)។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/dh-quoc-gia-tp-hcm-tang-chat-luong-de-thi-danh-gia-nang-luc-20251206091622878.htm










Kommentar (0)