1. តើសាស្រ្តាចារ្យវៀតណាមមួយណាដែលធ្លាប់ត្រូវបានជនជាតិបស្ចិមប្រទេសហៅថាជា "រដ្ឋមន្ត្រីដែលមានប្រាជ្ញាបំផុត"?
- សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Van Huyen0%
- សាស្ត្រាចារ្យ តន់ ថាតុង0%
- សាស្ត្រាចារ្យ ត្រាន់ វ៉ាន់ខេ0%
- សាស្រ្តាចារ្យ Ta Quang Buu0%
សាស្ត្រាចារ្យ Ta Quang Buu កើតក្នុងគ្រួសារគ្រូបង្រៀននៅភូមិ Hoanh Son ឃុំ Nam Hoanh ស្រុក Nam Dan ខេត្ត Nghe An ។
លោកជារដ្ឋមន្ត្រី ក្រសួងការពារជាតិ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសាកលវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈនៃសាធារណៈរដ្ឋប្រជាធិបតេយ្យវៀតណាម និងជាប្រតិភូរដ្ឋសភាពីអាណត្តិទី១ដល់អាណត្តិទី៦ (១៩៤៦-១៩៨១)។
សាស្ត្រាចារ្យ Ta Quang Buu ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រពិត ដែលមានចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះក្នុងវិស័យជាច្រើននៃវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ បច្ចេកវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ។ គាត់ក៏ជាអ្នកគ្រប់គ្រងដែលមានចក្ខុវិស័យយុទ្ធសាស្ត្រ ហើយរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ បញ្ហាជាច្រើននៃវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និង ការអប់រំ នៅសាកលវិទ្យាល័យដែលគាត់បានតម្រង់ទិសជាង 30 ឆ្នាំមុននៅតែមានតម្លៃនាពេលបច្ចុប្បន្ន។
គណិតវិទូអាមេរិកដ៏ល្បីល្បាញ N. Chomsky បន្ទាប់ពីជួបជាមួយសាស្រ្តាចារ្យ Buu (ក្នុងអំឡុងសង្រ្គាមតស៊ូប្រឆាំងនឹងអាមេរិកដើម្បីសង្គ្រោះប្រទេស) ត្រូវលាន់មាត់នៅក្នុង កាសែត New York Times ថា "ខ្ញុំបានទៅប្រទេសជាច្រើន ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានជួបរដ្ឋមន្ត្រីដ៏ឆ្លាតវៃបែបនេះទេ" ។
២.សាស្ត្រាចារ្យម្នាក់នេះរៀននៅបរទេសនៅឯណា?
- សាកលវិទ្យាល័យ Sorbonne (ប្រទេសបារាំង)0%
- សាកលវិទ្យាល័យ Oxford (ចក្រភពអង់គ្លេស)0%
- សាលា Louis Le Grand (បារាំង)0%
- ទាំង A, B និង C0%
កាលនៅក្មេង គាត់ជាសិស្សល្អ។ នៅឆ្នាំ 1926 បន្ទាប់ពីប្រឡងជាប់ Thanh Chung លោក Ta Quang Buu បានទៅសិក្សានៅសាលា Buoi ក្នុងទីក្រុងហាណូយ។
នៅឆ្នាំ 1929 គាត់បានប្រឡងជាប់បាក់ឌុប ភាសាអេស្ប៉ាញ គណិតវិទ្យា... ហើយបានទទួលអាហារូបករណ៍ទៅសិក្សានៅបរទេសនៅប្រទេសបារាំង។
ពីឆ្នាំ 1929 ដល់ឆ្នាំ 1934 លោកបានសិក្សាផ្នែកគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យាទ្រឹស្តីនៅសាលា Louis Le Grand (ប្រទេសបារាំង) បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីបរិញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យ Sorbonne (ប្រទេសបារាំង); បន្ទាប់មកបានទទួលអាហារូបករណ៍ទៅសិក្សារូបវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យ Oxford (UK)...
ត្រឡប់មកផ្ទះវិញ គាត់បដិសេធមិនធ្វើជាមន្ត្រីដូចការស្នើដោយរដ្ឋាភិបាលអាណានិគមសក្តិភូមិ។ លោកបានបង្រៀនឯកជន ហើយបន្ទាប់មកធ្វើការផ្នែកអគ្គិសនី និងទឹកនៅ Thua Thien - Hue។ នៅឆ្នាំ 1945 តាមសំណើរបស់មេធាវី Phan Anh គាត់បានទៅទីក្រុងហាណូយដើម្បីចូលរួមជាមួយអង្គការបដិវត្តន៍។ ដោយដឹងថា Ta Quang Buu គឺជាអ្នកចេះដឹង លោកប្រធានហូជីមិញបានតែងតាំងគាត់ជាប្រធានក្រសួងការបរទេស នៅពេលដែលសាធារណរដ្ឋប្រជាធិបតេយ្យវៀតណាមត្រូវបានបង្កើតឡើងថ្មី។
3. ក្នុងអំឡុងសង្រ្គាមតស៊ូប្រឆាំងបារាំង សាស្ត្រាចារ្យ តា ក្វាងប៊ូវ បានចូលរួមស្រាវជ្រាវ ផលិត និងកែលម្អអាវុធប្រភេទណា?
- ព្រះភ្លើង B400%
- គ្រាប់កាំភ្លើងបាហ្សូកា0%
- បាយអ0%
- ទាំង A, B និង C0%
ក្នុងអំឡុងឆ្នាំដំបូងនៃសង្រ្គាមតស៊ូប្រឆាំងនឹងបារាំង សាស្រ្តាចារ្យ Ta Quang Buu សាស្ត្រាចារ្យ Tran Dai Nghia និងក្រុមឧបករណ៍យោធាបានស្រាវជ្រាវអាវុធជាច្រើនប្រភេទដូចជា គ្រាប់ Bazooka (មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងយុទ្ធនាការ Viet Bac ឆ្នាំ 1947) កាំភ្លើងត្បាល់ (គាំទ្រថ្មើរជើង) កាំភ្លើងផ្គូរផ្គង និងគ្រាប់បែកដៃ B40 (កាំភ្លើងប្រឆាំងរថក្រោះ)។
សាស្ត្រាចារ្យ Ta Quang Buu បានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងវិស័យការពារជាតិ និងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ចាប់ពីការដឹកនាំការផលិតសព្វាវុធ រហូតដល់ការធានាព័ត៌មាន និងភស្តុភារក្នុងអំឡុងសង្គ្រាមតស៊ូ។
4. សាស្រ្តាចារ្យ Ta Quang Buu ជានាយកសាលាមួយណា?
- សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ0%
- សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ0%
- សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រហាណូយ0%
- សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ0%
ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីសន្តិភាពនៅភាគខាងជើង សាស្រ្តាចារ្យ Ta Quang Buu បានប្តូរទៅធ្វើការផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ ត្រូវបានតែងតាំងជានាយកសាលាវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ (1956-1961) ហើយក៏ជាអនុប្រធាន និងជាអគ្គលេខាធិការនៃគណៈកម្មាធិការវិទ្យាសាស្ត្ររដ្ឋ (1958-1965)។
សម្រាប់ថ្នាក់ដំបូងរបស់សាស្ត្រាចារ្យរបស់សាលា សាស្រ្តាចារ្យ Ta Quang Buu ជាប្រធាន គ្រូបង្រៀនជាច្រើនជំនាន់ និងជាអ្នកដែលបានរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងក្នុងការកំណត់ទិសដៅដំបូងសម្រាប់ការសាងសង់ និងការអភិវឌ្ឍន៍យូរអង្វែងនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យានៅពេលក្រោយ។
5. តើសាស្រ្តាចារ្យ Ta Quang Buu បានបន្សល់ទុកនូវសញ្ញាណដ៏ធំបំផុតក្នុងអាជីពរបស់គាត់ក្នុងវិស័យមួយណា?
- ការទូត0%
- ការពារ0%
- វិទ្យាសាស្ត្រ - ឧត្តមសិក្សា0%
- សេដ្ឋកិច្ច0%
លោក Ta Quang Buu បានកាន់មុខតំណែងសំខាន់ៗជាច្រើនដូចជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការបរទេសក្នុងសម័យដើមនៃសាធារណរដ្ឋប្រជាធិបតេយ្យវៀតណាម ចូលរួមសន្និសីទអន្តរជាតិធំៗដូចជា Dalat, Fontainebleau (1946), Geneva (1954) ព្រមទាំងកាន់តំណែងជាអនុរដ្ឋមន្ត្រី និងជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការពារជាតិផងដែរ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សញ្ញាណដ៏អស្ចារ្យបំផុតរបស់គាត់គឺនៅក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងឧត្តមសិក្សា។ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ ១៩៦៥-១៩៧៦ នៅពេលដែលលោកធ្វើជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង សាកលវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈ លោកបានបន្តបង្កើតខ្លឹមសារបង្រៀនតាមបាវចនាថា “មូលដ្ឋានបំផុត ទំនើបបំផុត និងសមស្របបំផុតទៅនឹងលក្ខខណ្ឌវៀតណាម”។
លោកបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការផ្សារភ្ជាប់ការបង្រៀនជាមួយនឹងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ លើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀន និងសិស្សឱ្យមានភាពច្នៃប្រឌិត មិនត្រឹមតែឈប់នៅអ្វីដែលពួកគេមានរួចហើយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងស្វែងរកអ្វីដែលថ្មីផងដែរ។ ដោយសារនោះ ប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម ទោះបីមានស្ថានភាពលំបាកយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏នៅតែមានការវិវឌ្ឍន៍សំខាន់ៗ។
ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/giao-su-viet-nam-nao-tung-duoc-phuong-tay-goi-la-bo-truong-thong-thai-nhat-2432946.html
Kommentar (0)