កាលពីថ្ងៃទី 7 ខែតុលា ប្រភពបានឲ្យដឹងថា វិទ្យាល័យ Vo Nguyen Giap បានរាយការណ៍ទៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Dak Lak និងនគរបាលឃុំ Ea O ដោយស្នើសុំឱ្យដោះស្រាយករណីគ្រូបង្រៀនដែលបង្កភាពវឹកវរ និងបង្ករបួសស្នាមដោយចេតនាដល់មិត្តរួមការងារក្នុងសាលា។

ឃ្លីបនេះបានកត់ត្រាជម្លោះរវាងគ្រូពីរនាក់នៅសាលា។
តាមសេចក្តីរាយការណ៍បានឲ្យដឹងថា ហេតុការណ៍នេះបានកើតឡើងកាលពីព្រឹកថ្ងៃទី៣ តុលា នៅក្នុងទីធ្លាសាលាក្បែរបន្ទប់សន្តិសុខ ។ នៅពេលនោះ លោក Nguyen Truc S. (លេខាធិការសហភាពយុវជនសាលា គ្រូបង្រៀនក្រសួងការពារជាតិ និងសន្តិសុខ អប់រំ - ដែលកំពុងបំពេញភារកិច្ចត្រួតពិនិត្យវិន័យសិស្ស និងត្រួតពិនិត្យសណ្តាប់ធ្នាប់តាមការចាត់តាំងដោយក្រុមប្រឹក្សានាយក) បានរំលឹកលោក Dang T. អំពីការចតរថយន្តរបស់គាត់នៅកន្លែងខុសក្នុងទីធ្លាសាលា។
ជំនួសឲ្យការទទួល លោក T. បានបញ្ចេញប្រតិកម្មយ៉ាងចាស់ដៃ ដោយប្រើពាក្យគំរាមកំហែង រួចប្រើដៃច្របាច់កលោក S. ពីរដង។ ហេតុការណ៍នេះបានកើតឡើងនៅខាងមុខសិស្ស និងសន្តិសុខសាលាជាច្រើននាក់។ សន្តិសុខត្រូវជួយអន្តរាគមន៍ទាន់ពេល ដើម្បីទប់ស្កាត់កុំឱ្យរឿងនេះបន្តកើតឡើង ។
ជាលទ្ធផល លោក អេស ទទួលរងនូវការឈឺចាប់ និងបង្ហាញសញ្ញារបួសក។ សាលាបានថតរូបភាពរបួស ហើយរាយការណ៍ទៅអាជ្ញាធរ។
ក្រុមប្រឹក្សានាយកសាលាបានសង្កត់ធ្ងន់ថា អាកប្បកិរិយាហឹង្សារបស់លោក ធី មិនត្រឹមតែប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់សុខភាព និងស្មារតីរបស់លោក ធី ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កឲ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើលខាងផ្លូវចិត្តដល់សិស្សដែលឃើញហេតុការណ៍ផងដែរ។ នេះបានបំផ្លាញបរិយាកាសអប់រំ ដែលទាមទារសុវត្ថិភាព សុខភាព និងអាកប្បកិរិយាគំរូពីបុគ្គលិកបង្រៀន។
សាលាក៏ជឿជាក់ដែរថា ក្នុងអំឡុងពេលបំពេញការងារ លោក T. មានអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យមួយចំនួន ដែលបង្កការលំបាកដល់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ និងសកម្មភាពសមូហភាពរបស់សាលា។
វិទ្យាល័យ Vo Nguyen Giap ស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Dak Lak និងនគរបាលឃុំ Ea O ស៊ើបអង្កេត និងដោះស្រាយការរំខានដល់សណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈ បង្ករបួសស្នាមដោយចេតនា និងការរំលោភបំពានផ្សេងៗប្រសិនបើមាន។
"យើងស្នើឱ្យទីភ្នាក់ងាររបស់អ្នកចាត់វិធានការតឹងរ៉ឹងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ ដើម្បីរារាំង អប់រំ និងធានាសុវត្ថិភាពនៃជីវិត សុខភាព និងកិត្តិយសរបស់កម្មាភិបាល គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងសិស្សានុសិស្ស ដើម្បីរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់ និងវិន័យក្នុងបរិយាកាសអប់រំ។
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/giao-vien-bi-dong-nghiep-bop-co-trong-truong-truoc-mat-nhieu-hoc-sinh-196251007114414043.htm
Kommentar (0)