សិស្សប្រើទូរស័ព្ទក្នុងថ្នាក់៖ របៀបគ្រប់គ្រង?

នៅទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2024 - 2025 សាលារៀនកាន់តែច្រើននឹងអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិដែលហាមឃាត់សិស្សមិនអោយប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃ និងស្មាតហ្វូនក្នុងថ្នាក់រៀន លើកលែងតែពេលសាលាចប់ដើម្បីទាក់ទងឪពុកម្តាយ ឬកំឡុងពេលមេរៀនដែលស្មាតហ្វូនត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់គ្រូ។

ឪពុកម្តាយគាំទ្រ

លោកស្រី Nguyen Thi Thanh Truc នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Duong Van Thi (ទីក្រុង Thu Duc) បាននិយាយថា ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សានេះ សាលាបានចេញបទប្បញ្ញត្តិហាមប្រាមសិស្សានុសិស្សមិនឲ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃក្នុងសាលារៀន រួមទាំងអំឡុងពេលឈប់សម្រាកផងដែរ។

យោងតាមលោកស្រី Truc ក្នុងដំណាក់កាលដំបូង សាលានឹងណែនាំសិស្សឱ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ទូរស័ព្ទត្រូវបានប្រមូលផ្តុំនៅកន្លែងតែមួយក្នុងថ្នាក់នីមួយៗ - ក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក សិស្សដែលត្រូវការប្រើពួកវាអាចមកយកវាបាន ហើយត្រូវតែប្រគល់ពួកគេវិញបន្ទាប់ពីសម្រាក។ ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀនដែលគ្រូរាយការណ៍នៅក្នុងផែនការមេរៀនដែលពួកគេត្រូវប្រើឧបករណ៍ដូចជាភាសាអង់គ្លេស និងគណិតវិទ្យា សិស្សត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ។ នៅជំហានបន្ទាប់ អាស្រ័យលើស្ថានភាព សាលានឹងផ្សព្វផ្សាយ និងកៀងគរសិស្សមិនឲ្យប្រើទូរស័ព្ទក្នុងម៉ោងសិក្សា និងផ្តល់សោរទូទៅសម្រាប់សាលាទាំងមូល។

លោក Luong Van Dinh នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Thanh Loc (ខណ្ឌ 12) បាននិយាយថា ចាប់តាំងពីដើមខែកញ្ញាមក សាលាមានបទប្បញ្ញត្តិហាមសិស្សមិនអោយប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃ រួមទាំងពេលឈប់សម្រាកដែរ ប៉ុន្តែមិនបានហាមយកទូរស័ព្ទដៃទេ ព្រោះក្រោយចូលរៀន សិស្សច្រើនត្រូវប្រើពួកគេកក់ឡាន ឬហៅក្រុមគ្រួសារមកយក។ នៅពេលគ្រូបង្រៀនផ្តល់យោបល់ និងបង្ហាញវានៅក្នុងផែនការមេរៀនរបស់ពួកគេ សិស្សត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើទូរស័ព្ទដៃក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់គ្រូ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំសិក្សាមុនមក វិទ្យាល័យ Truong Chinh (ស្រុក 12) មានបទប្បញ្ញត្តិហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សមិនអោយប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃនៅក្នុងសាលា ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសទំនាក់ទំនងប្រកបដោយសុខភាពល្អ និងបង្កើនសកម្មភាពរាងកាយដល់សិស្ស។ លោក Trinh Duy Trong នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា បន្ទាប់ពីរយៈពេលមួយឆ្នាំនៃការអនុវត្ត សាលាបានទទួលមតិរិះគន់ និងការគាំទ្រជាវិជ្ជមានពីមាតាបិតាសិស្ស។ លោក Trong ជឿជាក់ថា ការហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃមិនមានភាពតឹងរ៉ឹងទាល់តែសោះ ហើយសាលាថែមទាំងលើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀន និងសិស្សឱ្យប្រើប្រាស់ឱ្យបានពេញលេញនូវគុណសម្បត្តិ និងថាមពលនៃបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីបង្កើនគុណភាពម៉ោងបង្រៀន។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សិស្សមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតិឱ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទចល័ត ឬឧបករណ៍ផ្សេងទៀតនៅពេលកំពុងសិក្សានៅក្នុងថ្នាក់ ដែលមិនមែនសម្រាប់គោលបំណងសិក្សានោះទេ។ បទប្បញ្ញត្តិ​ក៏​មិន​ហាម​សិស្ស​មិន​ឱ្យ​យក ឬ​ប្រើ​ទូរសព្ទ​ដៃ​ពេល​សម្រាក​នៅ​សាលា​ដែរ។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សិស្សមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃទេ ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យប្រើប្រាស់ក្នុងអំឡុងពេលសម្រាកនោះទេ។ រូបថត៖ Hoang Trieu

ម៉ោងប្រើប្រាស់មានកំណត់

Ibolit បានរៀបរាប់ពីគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិនៃការប្រើប្រាស់ស្មាតហ្វូនចំពោះកុមារ។ ជាការពិត ស្មាតហ្វូនជួយឱ្យកុមារអភិវឌ្ឍបានលឿន និងរីកចម្រើនជាងមុន។ កុមារអាចរៀនជំនាញ និងគំនិតថ្មីៗតាមរបៀបដ៏រីករាយតាមរយៈកម្មវិធី និងហ្គេមអប់រំ។ នៅពេលដែលកុមារនៅក្រៅផ្ទះ ស្មាតហ្វូនគឺជាឧបករណ៍ដ៏មានប្រយោជន៍សម្រាប់កំណត់ទីតាំង និងទំនាក់ទំនងជាមួយឪពុកម្តាយ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអនុញ្ញាតឱ្យកុមារប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃក៏មានកត្តាបង្កគ្រោះថ្នាក់ជាច្រើនផងដែរ ដូចជាឥទ្ធិពលនៃរលកវិទ្យុ អេក្រង់ ថ្មជាដើម។បើនិយាយពីខ្លឹមសារវិញ មានព័ត៌មាន និងរូបភាពច្រើនពេកនៅលើអ៊ីនធឺណិត ដែលមិនមានអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់កុមារ។ ដូច្នេះហើយ ការហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សពីការប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃ ឬឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិកផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងសាលារៀន គឺជានិន្នាការសកល ដែលប្រទេសកាន់តែច្រើនកំពុងទទួលយក សូម្បីតែការអនុម័តជាច្បាប់ក៏ដោយ។ នៅសហរដ្ឋអាមេរិក ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2023 មក រដ្ឋផ្លរីដាបានចាប់ផ្តើមដោយអនុម័តច្បាប់ដែលតម្រូវឱ្យសាលារដ្ឋមិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទ និងកាសក្នុងពេលរៀន។ នៅឆ្នាំ 2024 រដ្ឋចំនួន 8 ទៀត រួមមានរដ្ឋ Louisiana រដ្ឋ Indiana រដ្ឋ South Carolina រដ្ឋ Pennsylvania រដ្ឋ Delaware រដ្ឋ Virginia រដ្ឋ Minnesota និងរដ្ឋ Ohio នឹងចេញបម្រាមលើសិស្សានុសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃនៅសាលារៀន។

នៅសហរដ្ឋអាមេរិក កុមារដែលមានអាយុក្រោម 6 ឆ្នាំត្រូវបានព្រមានមិនឱ្យប្រើទូរស័ព្ទដៃ។ នៅអាយុនេះ កុមាររៀនបានល្អបំផុតតាមរយៈការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយផ្ទាល់ ការលេងតួនាទីជាមួយឪពុកម្តាយ បងប្អូន/មិត្តភ័ក្តិ ឬអ្នកថែទាំ។ ការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទនៅវ័យក្មេងបែបនេះ ធ្វើឱ្យកុមារបាត់បង់ឱកាសដើម្បីរៀនជំនាញសង្គម តាមរយៈទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាមួយមនុស្ស។ នេះធ្វើឱ្យកុមារពិបាកអភិវឌ្ឍការយល់ចិត្ត និងអានទឹកមុខ។ អាក្រក់ជាងនេះ ការរំញោចឥតឈប់ឈរពីអេក្រង់ស្មាតហ្វូនអាចបំផ្លាញខួរក្បាល។ សម្រាប់ហេតុផលនេះ សង្គមកុមារកាណាដា (CPS) ផ្តល់អនុសាសន៍ថាកុមារដែលមានអាយុក្រោម 2 ឆ្នាំមិនគួរត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងអេក្រង់ឌីជីថលក្នុងទម្រង់ណាមួយឡើយ។ កំណត់ការប្រើប្រាស់អេក្រង់សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុពី 2 ទៅ 5 ឆ្នាំទៅតិចជាង 1 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ។

នៅដើមខែសីហា ឆ្នាំ 2023 និយតករអ៊ីនធឺណែតរបស់ប្រទេសចិនបានប្រកាសអំពីសំណើរកំណត់ការប្រើប្រាស់ស្មាតហ្វូនដោយកុមារ ដោយតម្រូវឱ្យអ្នកលក់ឧបករណ៍ឆ្លាតវៃមាន "របៀបតូច" ដែលកំណត់ការប្រើប្រាស់ដោយអ្នកដែលមានអាយុក្រោម 18 ឆ្នាំ មិនលើសពី 2 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ។ អនីតិជនដែលចង់ចាកចេញពីការរឹតបន្តឹងនេះត្រូវតែមានការអនុញ្ញាតពីមាតាបិតា។ បណ្តាញសង្គមដូចជា Douyin (កំណែ TikTok របស់ប្រទេសចិន) និង Weibo ត្រូវតែកំណត់ការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេចំពោះកុមារ ដោយ Douyin កំណត់កុមារត្រឹម 40 នាទីក្នុងមួយថ្ងៃ ហើយ Weibo ហាមកុមារអាយុក្រោម 14 ឆ្នាំ។

ការសិក្សាឆ្នាំ 2022 ដែលធ្វើឡើងដោយសាកលវិទ្យាល័យ McGill (កាណាដា) បានបង្ហាញថា ប្រទេសចិន រួមជាមួយប្រទេសម៉ាឡេស៊ី និងអារ៉ាប៊ីសាអូឌីត គឺជាប្រទេសកំពូលក្នុងចំណោមប្រទេសចំនួន 24 ដែលបានស្ទង់មតិសម្រាប់ការញៀនស្មាតហ្វូន។

ទូរស័ព្ទដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់កុមារ

បច្ចុប្បន្ននេះ មានក្រុមហ៊ុនមួយចំនួនមានទូរស័ព្ទជាច្រើនប្រភេទដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់កុមារដែលមានសុវត្ថិភាពខ្ពស់។ ឧបករណ៍ទាំងនេះអាចភ្ជាប់ទៅបណ្តាញទូរស័ព្ទដើម្បីធ្វើការហៅទូរសព្ទ ផ្ញើសារ ស្តាប់តន្ត្រី ប៉ុន្តែមិនមានការតភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតទេ។ លើសពីនេះ មានទូរស័ព្ទរបស់កុមារដែលឪពុកម្តាយអាចដំឡើងកម្មវិធីកម្សាន្ត និងការរៀនបន្ថែមដែលបានជ្រើសរើស។ ជាឧទាហរណ៍ នៅសហរដ្ឋអាមេរិកមានប្រព័ន្ធទូរស័ព្ទរបស់កុមារ Gabb ឪពុកម្តាយគ្រាន់តែត្រូវបង់ថ្លៃប្រចាំខែដើម្បីប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធបណ្តាញឯកជនរបស់ Gabb ។ សម្រាប់កុមារដែលមានវ័យចំណាស់បន្តិច មាន Gabb Phones ដោយគ្មានអ៊ីនធឺណិត ដែលមានកម្មវិធីដែលបានដំឡើងជាមុន ដូចជាការថតរូប ការថតសំឡេង ការរាយការណ៍អាកាសធាតុ ប្រតិទិន... និងកម្មវិធីសម្រាប់ឪពុកម្តាយ ដូចជាតម្រងសារឆ្លាតវៃ ដើម្បីទប់ស្កាត់សារដែលមានខ្លឹមសារគ្រោះថ្នាក់។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/hoc-sinh-dung-dien-thoai-tai-lop-quan-cach-nao-196240917205207494.htm