នៅពេលដែលឪពុកម្តាយផ្លាស់ប្តូរវិធីដែលពួកគេវិនិយោគលើកូនៗរបស់ពួកគេ។

ក្រៅពីការវិនិយោគលើមុខវិជ្ជាសិក្សា ឪពុកម្តាយជាច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះកំពុងផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តវិនិយោគរបស់ពួកគេយ៉ាងសកម្មដោយចុះឈ្មោះកូនៗរបស់ពួកគេក្នុងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា និងការហ្វឹកហាត់រាងកាយតាំងពីវ័យក្មេង។ ជម្រើសនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងទស្សនវិជ្ជាអប់រំ ដោយឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍរួម ដោយជួយកុមារឱ្យកាន់តែមានទំនុកចិត្ត ស្វាហាប់ និងសម្របខ្លួនបានកាន់តែប្រសើរឡើងទៅនឹងជីវិតសម័យទំនើប។

ថ្នាក់រៀនរាំត្រូវបានធ្វើឡើងនៅវិមានវប្បធម៌កុមារ និងមជ្ឈមណ្ឌល កីឡា (មជ្ឈមណ្ឌលសេវាកម្មសាធារណៈវួដ Hac Thanh)។

ការសង្កេតបង្ហាញថា ការចុះឈ្មោះកុមារចូលរៀនក្នុងថ្នាក់ក្រៅម៉ោងសិក្សា និងថ្នាក់កីឡាលែងជាសកម្មភាព "តាមរដូវ" ដូចពីមុនទៀតហើយ ប៉ុន្តែវាកំពុងក្លាយជាជម្រើសធម្មតាសម្រាប់គ្រួសារជាច្រើន។ ខណៈពេលដែលពីមុនឪពុកម្តាយភាគច្រើនចុះឈ្មោះកូនរបស់ពួកគេតែក្នុងរដូវក្តៅ ឥឡូវនេះថ្នាក់ទាំងនេះរក្សាចំនួនសិស្សបានស្ថិរភាពពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។

អ្នកស្រី Trinh Hoang Anh ដែលកូនរបស់គាត់កំពុងរៀនថ្នាក់ទី៤ ក្នុងសង្កាត់ Hac Thanh បានចែករំលែកថា៖ “ពីមុន ខ្ញុំបានចុះឈ្មោះកូនរបស់ខ្ញុំចូលរៀនតែក្នុងម៉ោងវិស្សមកាលរដូវក្តៅប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែឆ្នាំនេះ ខ្ញុំបានបន្តការហ្វឹកហាត់ពេញមួយឆ្នាំសម្រាប់កូនរបស់ខ្ញុំ។ កូនរបស់ខ្ញុំចូលចិត្តរៀនសូត្រ ហើយខ្ញុំឃើញថាគាត់មានភាពរហ័សរហួន និងសប្បាយរីករាយនៅពេលចូលរួមក្នុងកីឡា ដូច្នេះខ្ញុំមានទំនុកចិត្តក្នុងការវិនិយោគលើគាត់រយៈពេលវែង”។

ដោយ​ចែករំលែក​អារម្មណ៍​ដូចគ្នា អ្នកស្រី ង្វៀន ធី ង្វៀនយ៉េត មកពី​សង្កាត់​ហាកថាញ់ ដែលកូនស្រីរបស់គាត់កំពុងរៀនរាំ បាននិយាយថា “ដំបូងឡើយ ខ្ញុំបានឲ្យកូនស្រីរបស់ខ្ញុំសាកល្បងវាក្នុងរដូវក្តៅ ប៉ុន្តែនាងពិតជាចូលចិត្តវា ហើយកាន់តែមានទំនុកចិត្ត ដូច្នេះក្រុមគ្រួសារបានសម្រេចចិត្តឲ្យនាងបន្តមេរៀនរយៈពេលវែង”។

នៅពេលរសៀល បរិយាកាសអំឡុងពេលហាត់រាំនៅវិមានវប្បធម៌កុមារ និងមជ្ឈមណ្ឌលកីឡា (មជ្ឈមណ្ឌលសេវាកម្មសាធារណៈសង្កាត់ Hac Thanh) មានភាពរស់រវើក។ កុមារបានសម្តែងចលនានីមួយៗដោយយកចិត្តទុកដាក់ ក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូ ដោយធ្វើតាមតន្ត្រីដែលធ្លាប់ស្គាល់។ ទោះបីជាចលនាខ្លះមិនទាន់រលូនល្អឥតខ្ចោះក៏ដោយ ក៏ការផ្តោតអារម្មណ៍ និងសេចក្តីរីករាយអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នៅលើមុខរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ នៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានមើលដោយអត់ធ្មត់ ដោយពេលខ្លះផ្លាស់ប្តូរមតិយោបល់ដោយស្ងប់ស្ងាត់អំពីវឌ្ឍនភាពរបស់កូនៗរបស់ពួកគេ។

អ្នកស្រី ត្រឹន ធី ម៉ៃ អាញ មកពីសង្កាត់ ហាក់ ថាញ់ បានចែករំលែកថា៖ «ខ្ញុំមិនបានសង្កត់ធ្ងន់ខ្លាំងពេកលើកូនរបស់ខ្ញុំថាជាអ្នករាំដ៏ល្អនោះទេ ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់នោះគឺថា នាងកាន់តែមានទំនុកចិត្ត និងដឹងពីរបៀបបញ្ចេញមតិ»។

នៅក្នុងមេរៀនព្យាណូ សរីរាង្គ និងសំឡេង បរិយាកាសមានសម្លេងខុសគ្នា - ស្ងប់ស្ងាត់ ប៉ុន្តែផ្តោតអារម្មណ៍ខ្លាំង។ ម្រាមដៃវ័យក្មេង ដែលគ្មានបទពិសោធន៍ រុករកគ្រាប់ចុច សំឡេងរបស់ពួកគេស្ទាក់ស្ទើរ ប៉ុន្តែមេរៀននីមួយៗតំណាងឱ្យជំហានតូចមួយទៅមុខ។

លោក ង្វៀន សួនគឿង អនុប្រធានមជ្ឈមណ្ឌលសេវាសាធារណៈនៃសង្កាត់ហាកថាញ់ បានមានប្រសាសន៍ថា “ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ចំនួនសិស្សដែលចូលរួមក្នុងថ្នាក់ក្រៅម៉ោងសិក្សានៅតែមានស្ថេរភាពពេញមួយឆ្នាំ និងកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរដូវក្តៅ។ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់ឪពុកម្តាយ អង្គភាពនេះបានបង្កើតផែនការយ៉ាងសកម្ម និងធ្វើពិពិធកម្មប្រភេទថ្នាក់រៀនដូចជា តន្ត្រីសំឡេង ព្យាណូ សិល្បៈល្អ របាំ ការហ្វឹកហាត់ MC របស់កុមារ សិល្បៈក្បាច់គុន ហែលទឹក បាល់ទាត់ វាយកូនបាល់លើតុ និងបាល់បោះ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ខ្លឹមសារថ្មីៗដូចជាកម្មវិធីមនុស្សយន្តត្រូវបានណែនាំដើម្បីបំពេញតាមនិន្នាការ និងតម្រូវការរបស់ឪពុកម្តាយ”។

និន្នាការនេះមិនត្រឹមតែកំណត់ចំពោះមជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌កុមារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរីករាលដាលយ៉ាងខ្លាំងដល់កន្លែងបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យ និងកីឡាទៀតផង។ នៅមជ្ឈមណ្ឌលរាំ TNT (ផ្លូវង្វៀនវ៉ាន់ត្រយ សង្កាត់ហាក់ថាញ់) ដែលបានដំណើរការអស់រយៈពេលប្រាំឆ្នាំមកហើយ មានសិស្សរាប់រយនាក់បានចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ។ ថ្នាក់រៀនត្រូវបានរៀបចំតាមក្រុមអាយុ ជាមួយនឹងកាលវិភាគដែលអាចបត់បែនបានក្នុងអំឡុងពេលសប្តាហ៍ និងចុងសប្តាហ៍។ នៅក្នុងបរិយាកាស តន្ត្រី ដ៏រស់រវើក សិស្សសម្របខ្លួនបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងបង្ហាញចលនារាំរបស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្ត។

អ្នកស្រី ផាម ធី ទុយយ៉េត ញ៉ុង ជាគ្រូបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលនេះ បាននិយាយថា “ចំនួនសិស្សនៅតែមានស្ថេរភាពពេញមួយឆ្នាំ ហើយកើនឡើងក្នុងរដូវក្តៅ។ សិស្សជាច្រើនបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនរបាំសម័យទំនើប និងបង្ហាញទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង”។

យោងតាមលោកស្រី ផាម ធីធូហ្វា អនុបណ្ឌិតផ្នែកចិត្តវិទ្យា និងជាសាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យ អប់រំ សាកលវិទ្យាល័យហុងឌឹក បានឲ្យដឹងថា៖ ពីទស្សនៈផ្លូវចិត្ត និងអប់រំសម័យទំនើប សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញជីវិត ជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍប្រកបដោយសុខដុមរមនាទាក់ទងនឹងការយល់ដឹង អារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយា ដោយមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍប្រកបដោយសុខដុមរមនា។ តម្រូវការក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងជំនាញជីវិតមិនត្រឹមតែជាលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ឆ្លុះបញ្ចាំងពីតម្រូវការចាំបាច់ក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិបទសង្គមសម័យទំនើបផងដែរ។ ដូច្នេះ ឪពុកម្តាយត្រូវទទួលស្គាល់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវតម្លៃនៃសកម្មភាពទាំងនេះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយសុខដុមរមនានៃចិត្តវិទ្យា និងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កូនៗរបស់ពួកគេ។ យល់អំពីកូនៗរបស់ពួកគេដោយផ្អែកលើចំណាប់អារម្មណ៍ និងចំណុចខ្លាំងរបស់ពួកគេ។ អមដំណើរពួកគេពេញមួយដំណើរការ។ និងជ្រើសរើសមជ្ឈមណ្ឌល អង្គការ និងបុគ្គលដែលមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះល្អ ដើម្បីធានាបាននូវបរិយាកាសសិក្សាដែលមានសុវត្ថិភាព និងមានប្រសិទ្ធភាព។

ការផ្លាស់ប្តូរទម្លាប់វិនិយោគរបស់ឪពុកម្តាយមិនត្រឹមតែបើកឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងដាក់តម្រូវការខ្ពស់លើស្ថាប័នអប់រំផងដែរ។ ក្រៅពីការធ្វើពិពិធកម្មប្រភេទកម្មវិធី និងការកែលម្អគុណភាពបង្រៀន ស្ថាប័ននានាត្រូវផ្តោតលើការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដែលមានសុវត្ថិភាព និងសមស្របតាមអាយុ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការណែនាំឪពុកម្តាយក្នុងការជ្រើសរើសថ្នាក់រៀនសមស្រប និងជៀសវាងការចុះឈ្មោះកូនរបស់ពួកគេច្រើនពេកក្នុងសកម្មភាពច្រើនពេកក៏មានសារៈសំខាន់ផងដែរ។

យោងតាមលោក Nguyen Xuan Cuong អនុប្រធានមជ្ឈមណ្ឌលសេវាសាធារណៈនៃសង្កាត់ Hac Thanh អង្គភាពនេះកំពុងធ្វើឱ្យបុគ្គលិកបង្រៀនរបស់ខ្លួនមានស្តង់ដារបន្តិចម្តងៗ វិនិយោគលើសម្ភារៈ និងស្រាវជ្រាវលទ្ធភាពនៃការពង្រីកថ្នាក់រៀនថ្មីដើម្បីបំពេញតម្រូវការជាក់ស្តែង។

ចាប់ពីថ្នាក់សិល្បៈរហូតដល់សួនកុមារកីឡា នេះបង្ហាញពីវិធីសាស្រ្តថ្មីមួយចំពោះការអប់រំគ្រួសារ ដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងៗឆ្ពោះទៅរកទិសដៅជាក់ស្តែង និងមាននិរន្តរភាពជាងមុន។

អត្ថបទ និងរូបថត៖ ថុយ លីន

ប្រភព៖ https://baothanhhoa.vn/khi-phu-huynh-thay-doi-cach-dau-tu-cho-con-286381.htm