សេចក្តីព្រាងឯកសារនៃមហាសន្និបាតលើកទី ១៤ បានអះអាងនូវគោលដៅ៖ “អភិវឌ្ឍន៍ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កសាងប្រជាជនវៀតណាមប្រកបដោយចំណេះដឹង សីលធម៌ សុខភាព សោភ័ណភាព និងវិជ្ជាជីវៈ បំពេញតាមតម្រូវការនៃឧស្សាហូបនីយកម្ម ទំនើបកម្ម និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ”។ ពីស្មារតីនោះ ការអនុវត្តគម្រោង "ការបណ្តុះបណ្តាល និងបំពាក់បំប៉នសិស្សនូវចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃវប្បធម៌ និងសិល្បៈ" ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាទិសដៅត្រឹមត្រូវ ដែលរួមចំណែកដល់ការកសាងជំនាន់ពលរដ្ឋប្រកបដោយថាមពល ច្នៃប្រឌិត និងមានសុខភាពល្អ ជាមួយនឹងជីវិតខាងវិញ្ញាណដ៏សម្បូរបែប។
ការចិញ្ចឹមបីបាច់ព្រលឹងនៃក្មេងជំនាន់ក្រោយ ផ្សព្វផ្សាយរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ
នៅ ទីក្រុង Nghe An ការសាងសង់ និងការអនុវត្តគម្រោងត្រូវបានយល់ស្របយ៉ាងទូលំទូលាយដោយគ្រូ និងវាយតម្លៃថាចាំបាច់បំផុត ជាពិសេសក្នុងបរិបទនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។
យោងតាមគ្រូបង្រៀនជាច្រើន គម្រោងនេះគឺជាជំហានដ៏សំខាន់មួយដើម្បីយកឈ្នះលើស្ថានភាពនៃ "ការរៀនមិនច្បាស់" ដោយផ្តោតលើមុខវិជ្ជា វិទ្យាសាស្ត្រ មូលដ្ឋានច្រើនពេក ខណៈដែលមើលរំលងសារៈសំខាន់នៃសោភ័ណភាព និងការអប់រំកាយដោយអចេតនា។

លោក Nguyen Van Thanh នាយកសាលាបឋមសិក្សា Luong Minh សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច (ឃុំ Luong Minh, Nghe An) បានចែករំលែកថា តាមពិត សិស្សានុសិស្សដែលចូលរួមសកម្មភាពវប្បធម៌ និងកីឡាជាប្រចាំនឹងកាន់តែសកម្ម ទំនុកចិត្ត និងមានបំណិនជីវិតកាន់តែប្រសើរឡើង។ នេះគឺជាអ្វីដែលកម្មវិធីសិក្សាផ្លូវការ ពេលខ្លះមិនអាចគ្របដណ្តប់បានពេញលេញ។
ក្នុងនាមជាអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាក្រុមប្រឹក្សាឃុំភ្នំមួយ លោក Thanh ជឿជាក់ថា ការមានសកម្មភាពវប្បធម៌ សិល្បៈ ការអប់រំកាយ និងកីឡាកាន់តែច្រើន នឹងជួយគ្រប់គ្រងសិស្សឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។
បើតាមលោក ថាញ់ ដោយសារតែសិស្សសាលាបានមកលេងផ្ទះម្តងរៀងរាល់ពីរសប្តាហ៍ម្តង ថ្ងៃសៅរ៍ និងអាទិត្យ ពួកគេតែងតែមានពេលទំនេរច្រើន ហើយភាគច្រើនលេងដោយសេរី ដែលអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់ និងរបួសបានយ៉ាងងាយ។
ដូច្នេះ ការបញ្ចូលសកម្មភាពវប្បធម៌ សិល្បៈ អប់រំកាយ និងកីឡា ទៅក្នុងកម្មវិធីចុងសប្តាហ៍នេះ មិនត្រឹមតែរួមចំណែកក្នុងការអភិរក្ស និងលើកកម្ពស់អត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជាតិប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយកុមារលើកកម្ពស់សុខភាព និងអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យរបស់ពួកគេផងដែរ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ បង្កើតបរិយាកាសរស់នៅប្រកបដោយសុខភាពល្អ សុវត្ថិភាព និងមានប្រយោជន៍។
នាយកសាលាបឋមសិក្សា Luong Minh បាននិយាយថា អាស្រ័យលើតំបន់ សាលារៀននៅតំបន់ភ្នំ Nghe An អាចណែនាំរបាំ និងចម្រៀងប្រជាប្រិយរបស់ជនជាតិ Mong, Thai, Kho Mu ជាដើម។
លើសពីនេះ រដ្ឋត្រូវជួយឧបត្ថម្ភថវិកាសម្រាប់បណ្តុះបណ្តាល និងចិញ្ចឹមគ្រូភ្លេង និងអក្សរសាស្រ្ត ឬអញ្ជើញសិប្បករមកបង្រៀន ដើម្បីឲ្យកូនៗបានយល់ដឹង និងស្រលាញ់មរតកដូនតា។
ទាក់ទងនឹងការអប់រំកាយ និងកីឡា គ្រូបង្រៀន Dau Xuan Viet គ្រូបង្រៀនកាយវប្បកម្មនៅវិទ្យាល័យ Tuong Duong 1 (ឃុំ Tuong Duong, Nghe An) បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្ននេះ សាលារៀន ជាពិសេសនៅតំបន់ជនបទ និងតំបន់ភ្នំ មិនទាន់មានទីលានកីឡាស្តង់ដារ ហើយឧបករណ៍ហ្វឹកហាត់នៅមានកង្វះខាតនៅឡើយ។ ដូច្នេះ ចាំបាច់ត្រូវមានគោលនយោបាយវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់សិស្ស។

យោងតាមលោក វៀត គម្រោងនេះគួរតែផ្តល់អាទិភាពលើមុខវិជ្ជាដែលបង្កើនកម្ពស់ដូចជា៖ បាល់បោះ បាល់ទះ វាយសី ទាត់បាល់... ទាក់ទងនឹងការអប់រំកាយ គួរតែផ្តល់អាទិភាពដល់កម្លាំងក្នុងស្រុកដូចជា កីឡាប្រពៃណី (ទាញព្រ័ត្រ រុញដំបង)។ លើសពីនេះទៀត បង្កើតក្លឹបកីឡាដើម្បីឱ្យកុមារអាចផ្លាស់ប្តូរ កែលម្អ និងអនុវត្តជំនាញរបស់ពួកគេ។
“មេរៀនអប់រំកាយដែលជោគជ័យគឺនៅពេលដែលសិស្សទាំងអស់បានលេង និងហាត់ប្រាណ។ សិស្សដែលមានសុខភាពមិនសូវល្អ ហាត់ប្រាណបានច្រើនតាមសមត្ថភាព និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ ដោយមិនបង្ខំ។ បន្ទាប់មកសិស្សមានអារម្មណ៍សុខស្រួល និងរីករាយក្នុងការបន្តមេរៀនវប្បធម៌ដោយមិនប៉ះពាល់”។
គ្រូរូបនេះសង្ឃឹមថា គម្រោងនឹងបង្កើតកន្លែងលេងសម្រាប់សិស្ស ជាពិសេសការកសាងសម្ភារៈកីឡា និងឧបករណ៍កីឡាដែលមានស្តង់ដារគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីឲ្យពួកគេចាប់អារម្មណ៍ នាំមកនូវសុខភាព និងកម្ពស់ដល់ «អនាគតប្រទេស»។
ឆ្ពោះទៅរកបរិយាកាសអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ
នៅទីក្រុង Thanh Hoa ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ សកម្មភាពពិសោធន៍ជាច្រើនក្នុងចលនាសិល្បៈ និងកីឡាត្រូវបានរៀបចំជាប្រចាំដោយសាលា។ ជាពិសេស សាលាឯកជនមួយចំនួន ដូចជាប្រព័ន្ធអប់រំ ណូបែល សាលា; ប្រព័ន្ធអប់រំ Vietkids...
យោងតាមលោកស្រី Nguyen Thi Lan អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាល - ស្ថាបនិកប្រព័ន្ធអប់រំ Nobel School (Thanh Hoa) ក្នុងបរិបទនៃការអប់រំសំដៅអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ ការបំពាក់បំប៉នសិស្សមិនត្រឹមតែចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌-សិល្បៈ និងកាយសម្បទាគឺចាំបាច់បំផុត។

លោកស្រី Nguyen Thi Mai នាយកសាលាបឋមសិក្សា Tran Phu (ខេត្ត Thanh Hoa) ក៏បានសម្តែងមតិថា៖ “នៅពេលដែលសិស្សានុសិស្សទទួលបានវប្បធម៌ និងសិល្បៈជាប្រព័ន្ធ ពួកគេមានទំនោរកាន់តែមានទំនុកចិត្ត អាកប្បកិរិយាស៊ីវិល័យ និងសកម្មចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរួម។ នេះជាអ្វីដែលការអប់រំកំពុងមានគោលបំណង។ ការផ្លាស់ប្តូរបរិយាកាសអប់រំ។
មតិជាច្រើនជឿថា ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការអប់រំវប្បធម៌ សិល្បៈ និងកីឡា នឹងជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍប្រកបដោយភាពសុខដុមរមនារវាងបញ្ញា រាងកាយ និងព្រលឹង។ អ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំក៏ស្នើឱ្យបង្កើនការរៀបចំដំណើរកម្សាន្តទៅកាន់សារមន្ទីរ រោងមហោស្រព កន្លែងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ លើកទឹកចិត្តឱ្យសាលារៀនសម្របសម្រួលជាមួយសិល្បករ និងអ្នកជំនាញ ដើម្បីណែនាំសិស្សឱ្យទទួលបានបទពិសោធន៍ និងអនុវត្តការច្នៃប្រឌិត។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/moi-truong-hoc-duong-huong-den-phat-trien-toan-dien-tu-van-hoa-den-the-chat-post754956.html






Kommentar (0)