សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនឈប់ពិចារណាលើប្រតិចារិក

ដោយសារតែមិនមានមាត្រដ្ឋានទូទៅសម្រាប់ការពិចារណាលើប្រតិចារិកនៅពេលចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ សាលារៀនជាច្រើនបានឈប់ពិចារណាការចូលរៀនដោយប្រើវិធីសាស្ត្រនេះ។

ចាប់ពីឆ្នាំនេះទៅ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញនឹងឈប់ប្រើប្រាស់ប្រតិចារិកសម្រាប់ការចូលរៀន។ អនុបណ្ឌិត លោក Nguyen Ngoc Trung នាយករងសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា កន្លងមក សាលារក្សាបាននូវវិធីសាស្រ្តចូលរៀនប្រតិចារិកឯករាជ្យ ដោយអត្រាចូលរៀនពី ១៥% ទៅ ២០% នៃគោលដៅ។ ចាប់ពីឆ្នាំនេះតទៅ សាលានឹងមិនប្រើប្រតិចារិកទេ គឺគ្រាន់តែចុះឈ្មោះសិស្សដោយប្រើវិធីសាស្រ្តសំខាន់ៗចំនួន ៤ រួមមានៈ ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ; ការចូលរៀនអាទិភាព និងការចូលរៀនរបស់សិស្សថ្នាក់ឯកទេស; ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឯកទេសដែលរៀបចំដោយសាលា។ ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។

យោងតាមលោក Master Nguyen Ngoc Trung អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញបានរៀបចំការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពជំនាញ។ វិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងនេះមានប្រសិទ្ធភាព។ ដូច្នេះចាប់ពីឆ្នាំនេះតទៅ សាលានឹងបោះបង់ចោលនូវវិធីសាស្ត្រពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សា ដើម្បីបង្កើនកូតា វិធីសាស្ត្រពិចារណាលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឯកទេស។ លោក Trung បាននិយាយថា ការពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សាមិនមានមាត្រដ្ឋានទូទៅទេ ប៉ុន្តែវិទ្យាល័យនីមួយៗមានកម្រិតនៃការវាយតម្លៃខុសៗគ្នា ដូច្នេះគុណភាពនៃការបញ្ចូលគឺមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានោះទេ។

សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិ ហាណូយ ក៏នឹងឈប់ប្រើប្រាស់ប្រតិចារិកសិក្សាសម្រាប់ការចូលរៀនផងដែរ។ កាលពីឆ្នាំមុន សាលាបានប្រើប្រតិចារិកសិក្សាជាវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយឯករាជ្យ។ ចាប់ពីឆ្នាំនេះតទៅ សាលានឹងលែងពិចារណាលើវិញ្ញាសាប្រឡងបាក់ឌុបទៀតហើយ ប៉ុន្តែគ្រោងនឹងប្រើប្រាស់តែវិធីសាស្រ្តបីប៉ុណ្ណោះ រួមមានៈ ពិចារណាលើលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ ផ្តល់អាទិភាពដល់បេក្ខជនដែលមានសមត្ថភាព និងសមិទ្ធិផលឆ្នើម។ ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព (SPT) របស់សាលា។

កាលពីឆ្នាំមុន សាកលវិទ្យាល័យធនាគារទីក្រុងហូជីមិញបានរក្សាវិធីសាស្ត្រចូលរៀនដោយឯករាជ្យ។ ទោះបីជាការប្រើលទ្ធផលប្រតិចារិកគឺជាវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយឯករាជ្យក៏ដោយ ការពិត ការចូលរៀនបែបនេះមិនវាយតម្លៃពេញលេញពីសមត្ថភាពរបស់សិស្សនោះទេ។ ដូច្នេះហើយ ចាប់ពីឆ្នាំនេះទៅ សាលារួមបញ្ចូលលទ្ធផលប្រតិចារិកនៃឆមាសនីមួយៗ ជាមួយនឹងលទ្ធផលមុខវិជ្ជាទៅតាមក្រុមប្រធានបទ រួមជាមួយនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងចំណុចអាទិភាពផ្សេងទៀត (ប្រសិនបើមាន)។ ជាពិសេស សាលាពិចារណាលើលទ្ធផលប្រតិចារិកជាមួយនឹងពិន្ទុនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងទៀត (វិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិ + ពិន្ទុប្រឡងសម្រាប់សិស្សពូកែ + ពិន្ទុសាលាឯកទេស / អំណោយ + ពិន្ទុចំណាត់ថ្នាក់សិស្សល្អ) និងចំណុចអាទិភាពផ្សេងទៀត (ប្រសិនបើមាន)។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានចូលរៀន និងទំនាក់ទំនង - សាកលវិទ្យាល័យធនាគារនៃទីក្រុងហូជីមិញ វិធីសាស្ត្រនេះធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សាសរុបរបស់សិស្ស។

នៅសាកលវិទ្យាល័យ Nha Trang ប្រសិនបើនៅឆ្នាំ 2024 វិធីសាស្ត្រចូលរៀនចំនួន 4 ត្រូវបានប្រើប្រាស់ រួមទាំងការពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សា នៅឆ្នាំនេះ មានតែវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃសមត្ថភាពដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ ... និងពិចារណាលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅឆ្នាំ 2025។ សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត តូ វ៉ាន់ភឿង ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល - សាកលវិទ្យាល័យញ៉ាត្រាង មានប្រសាសន៍ថា ឆ្នាំនេះ សាលាប្រើប្រាស់លទ្ធផលសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ (កំណត់ត្រាសិក្សា) សម្រាប់ការជ្រើសរើសបឋម ដើម្បីពិនិត្យបេក្ខជនដែលមុខវិជ្ជាវិទ្យាល័យសមស្របនឹងវិជ្ជាជីវៈបណ្តុះបណ្តាល និងផ្តល់ពិន្ទុជ្រើសរើសបឋមសម្រាប់វិជ្ជាជីវៈនីមួយៗ។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/nhieu-truong-dai-hoc-dung-xet-hoc-ba-196250216202706394.htm