កន្លែងបណ្តុះទេពកោសល្យក្នុងចំណោមជនជាតិភាគតិច

ខេត្ត Dong Nai បច្ចុប្បន្នមានសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច (PTDTNT) ចំនួន ១០ ដែលក្នុងនោះមានវិទ្យាល័យចំនួន ៦ វិទ្យាល័យចំនួន ២ និងវិទ្យាល័យចំនួន ២ ។ នេះគឺជាប្រព័ន្ធសាលាឯកទេស មានការចាប់អារម្មណ៍ និងគាំទ្រពីបក្ស និងរដ្ឋ ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ។

អ្នកស្រី Bui Thi Vi Van ក្នុងថ្នាក់រៀនគណិតវិទ្យានៅសាលាបង្រៀនជនជាតិភាគតិចខេត្ត Dong Nai ។ រូបថត៖ Vu Thuyen

ដូច្នេះខេត្ត និងវិស័យ អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតែងតែយកចិត្តទុកដាក់លើការវិនិយោគលើការកសាងសម្ភារៈបរិក្ខារ និងទិញសម្ភារៈ បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតសម្រាប់សាលារៀនក្នុងការបណ្តុះទេពកោសល្យវ័យក្មេង និងបំពេញតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំ។

បន្តសុបិន្ត

តាំងពីកុមារភាពមក អ្នកស្រី Bui Thi Vi Van គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅវិទ្យាល័យក្រុមប្រឹក្សាជនជាតិភាគតិចខេត្ត Dong Nai (នៅឃុំ Hung Thinh) ជាជនជាតិ Muong មានក្តីស្រមៃចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀន "សាបព្រួសចំណេះដឹង" សម្រាប់កូនៗជនរួមជាតិ។

ក្តីស្រមៃនោះបានរីកដុះដាលក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ នៅពេលដែលនាងមានកិត្តិយសក្នុងការធ្វើជាសិស្សនៃវគ្គសិក្សាទី 2 (1994-1997) នៃវិទ្យាល័យក្រុមប្រឹក្សាជនជាតិភាគតិចខេត្ត Dong Nai ។

កញ្ញា វី វ៉ាន់ ចែករំលែកថា៖ “ជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលសិក្សាដ៏ឆ្នើមរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានចូលរៀនដោយផ្ទាល់នៅសកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច ទីក្រុងហូជីមិញ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តផ្ទេរទៅមហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីបន្តក្តីសុបិនរបស់ខ្ញុំ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ ខ្ញុំបានត្រលប់ទៅសាលាដដែល ដែលខ្ញុំបានសិក្សា ដើម្បីបន្តផ្តល់ចំណេះដឹងដល់សិស្សជនជាតិភាគតិច”។

អ្នកស្រី វី វ៉ាន់ គឺជាអតីតសិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមអតីតសិស្សជាច្រើនដែលបានធំធាត់នៅវិទ្យាល័យក្រុមប្រឹក្សាជនជាតិភាគតិចដុងណៃ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលទេពកោសល្យត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ជាច្រើនជំនាន់ដែលក្នុងនោះអតីតសិស្សជាច្រើនបានល្បីល្បាញនៅក្នុងគ្រប់វិស័យនៃជីវិតសង្គម។ ដូច្នេះហើយ​ពេល​មក​សាលា​នេះ​ដើម្បី​សិក្សា ពួកគេ​សុទ្ធតែ​កំណត់​គោលដៅ​សិក្សា​ឱ្យ​បាន​ល្អ ដើម្បី​បន្ត​ក្តី​សុបិន​។

លោកគ្រូ Ho Thi Bich Ngoc ថ្នាក់ 10A2 ចែករំលែកថា៖ “ការសិក្សានៅសាលានេះបានជួយឲ្យខ្ញុំឯករាជ្យតាំងពីតូច កាត់បន្ថយបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុលើគ្រួសារ ជាពិសេសពេលទៅសាលា ខ្ញុំបានកំណត់គោលដៅសិក្សាច្បាស់លាស់ ដើម្បីឲ្យពេលខ្ញុំជោគជ័យ ខ្ញុំនឹងត្រលប់មកវិញនូវគុណធម៌របស់លោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងក្រុមប្រឹក្សានាយកសាលា”។

លី ធូ ថៅ ថ្នាក់ទី១១A២ បានសម្តែងថា៖ «អរគុណចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់ ការណែនាំ និងការបំផុសគំនិតពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពក្នុងការសិក្សារបស់ខ្ញុំ ហើយប្តេជ្ញាចិត្តប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ ដើម្បីបង្រៀនក្មេងៗនាពេលអនាគត»។

ដោយទទួលស្គាល់សារៈសំខាន់នៃការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 វិទ្យាល័យក្រុមប្រឹក្សាជនជាតិភាគតិចខេត្ត Dong Nai ត្រូវបានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Dong Nai អនុម័តក្នុងការវិនិយោគលើការសាងសង់ ជួសជុល និងកែលម្អលើផ្ទៃដីទំហំជាង 5 ពាន់លាន ទុនវិនិយោគជិត 1 ពាន់លាន។ ដុង។ បន្ទាប់ពីបានកែលម្អ និងជួសជុលសាលារៀនមានបរិក្ខារធំទូលាយ មានបន្ទប់សិក្សាចំនួន ១៥ បន្ទប់មុខវិជ្ជា បន្ទប់បុរាណ ផ្ទះបាយ បន្ទប់ទទួលទានអាហារ អន្តេវាសិកដ្ឋាន កន្លែងហាត់កីឡា បន្ទប់ពេទ្យ បំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់សិស្សានុសិស្សជនជាតិភាគតិចជាង ៥០០នាក់។

បំពាក់ដោយបរិក្ខារ និងបរិក្ខារយ៉ាងពេញលេញ មិនត្រឹមតែជួយឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្សមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព និងទំនុកចិត្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជំរុញទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀនឱ្យបញ្ចេញនូវចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេចំពោះវិជ្ជាជីវៈផងដែរ។ លើកកម្ពស់ការអនុវត្តបច្ចេកវិជ្ជាព័ត៌មាន វិធីសាស្ត្រច្នៃប្រឌិត និងលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំយ៉ាងទូលំទូលាយ ជាពិសេសកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

នាយករងសាលាជនជាតិភាគតិចខេត្ត Dong Nai លោក Nguyen Thi Lam Hong

ថែរក្សាសម្រស់វប្បធម៌ប្រពៃណី

ក្រៅពីការច្នៃប្រឌិត និងលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ ការថែរក្សាសម្ភារៈ និងជីវិតខាងវិញ្ញាណរបស់សិស្ស សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចក៏បានបញ្ចូលសោភ័ណភាពប្រពៃណីទៅក្នុងមេរៀន និងសកម្មភាព រួមចំណែកលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងរបស់សិស្សក្នុងការថែរក្សា និងលើកតម្កើងអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជនជាតិរបស់ពួកគេ។ ជាពិសេស អនុវិទ្យាល័យ Loc Ninh សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច គឺជាកន្លែងភ្លឺស្វាងក្នុងខេត្ត។

នៅឆ្នាំ 2022 សាលានឹងវិនិយោគថ្មីលើទីតាំងកណ្តាលដ៏ធំទូលាយ ស្អាត និងស្អាត ជាមួយនឹងការចំណាយសរុប 50 ពាន់លានដុង រួមទាំងការងារ និងរបស់របរជាច្រើន ធានាការបង្រៀន បទពិសោធន៍ និងសកម្មភាពឡើងជិះ។

ជាពិសេស សាលាមានបន្ទប់រៀនឆ្លាតវៃ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្ស 100% ក្នុងការប្រើកុំព្យូទ័រដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ និងអនុវត្តចំណេះដឹងប្រកបដោយវិចារណញាណ សម្បូរបែប និងទាក់ទាញ។

លោក Nguyen Anh Tu គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យាបានមានប្រសាសន៍ថា៖ គំរូនៃការបង្រៀនគណិតវិទ្យាតាមកុំព្យូទ័រនៅសាលាបានអនុវត្តក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំកន្លងមក ហើយចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 នឹងមានថ្នាក់រៀនឆ្លាតវៃ រៀនវិចារណញាណ ដូច្នេះវាងាយស្រួលរៀន ងាយស្រួលស្រូបយក និងបង្កើតភាពរំភើបសម្រាប់អ្នកសិក្សា។ ក្រៅពីគណិតវិទ្យា មុខវិជ្ជាផ្សេងៗ ជាពិសេស វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ក៏ប្រើថ្នាក់រៀនឆ្លាតវៃ ដើម្បីបង្រៀន និងអនុវត្តបានត្រឹមត្រូវតាមកុំព្យូទ័រ។

បន្ថែមពីលើការលើកកម្ពស់ដំណោះស្រាយក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយ ចាប់តាំងពីឆ្នាំសិក្សា 2015-2016 មក សាលាបានបំពាក់ឧបករណ៍ភ្លេង pentatonic យ៉ាងពេញលេញ ជាមួយនឹងឧបករណ៍ភ្លេងសំខាន់ៗចំនួន 5 ក្រុម៖ សំរិទ្ធ ដែក ឈើ ស្បែក និងខ្យល់។ ដូច្នេះ ក្រៅ​ពី​បទ​ចម្រៀង​ខ្មែរ កុមារ​នៅ​ទី​នេះ​ក៏​ចេះ​បទ​ចម្រៀង​ផ្សេង​ទៀត​អំពី​ប្រទេស​កំណើត​និង​ប្រជាជន​វៀតណាម។ សាលាក៏មានឧបករណ៍លីថូហ្វូនសម្រាប់ក្មេងៗបានផ្លាស់ប្តូរការសិក្សា និងស្វែងយល់បន្ថែមអំពីតម្លៃវប្បធម៌របស់ជនជាតិផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។

“ក្នុងនាមខ្ញុំជាជនជាតិ Nung ខ្ញុំបានសិក្សា និងអនុវត្តប្រព័ន្ធសំឡេងប្រាំ ក៏ដូចជាស្វែងយល់បន្ថែមអំពីប្រជាជនខ្មែរ តាមរយៈកំណត់ចំណាំតន្ត្រី និងការបង្រៀនពីគ្រូ។ ពីទីនោះមក ខ្ញុំយល់កាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីប្រពៃណីវប្បធម៌របស់សហគមន៍ជនជាតិក្នុងប្រទេសយើង” - Chu Hoang Kinh ថ្នាក់ទី 8A1 អនុវិទ្យាល័យ Loc Ninh សម្រាប់ជនជាតិភាគតិចចែករំលែក។

អ្នកស្រី Vu Thi Quynh Anh គ្រូបង្រៀនតន្ត្រីបាននិយាយថា៖ អរគុណចំពោះការវិនិយោគទាំងស្រុងលើឧបករណ៍ភ្លេង បន្ថែមពីលើក្រុមសំខាន់ វាបានទាក់ទាញសិស្សានុសិស្សជាច្រើនដែលចូលចិត្តចូលរួម។ លើសពីនេះ សាលាក៏បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ក្រុមតន្រ្តីបម្រើក្នុងឱកាសសំខាន់ៗរបស់សាលា តំបន់ និងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។ ការថែរក្សា និងលើកតម្កើងតម្លៃវប្បធម៌ប្រពៃណីពីឧបករណ៍ភ្លេង និងរបាំភូមិ ក៏ជាខ្សែស្រលាយដែលមើលមិនឃើញតភ្ជាប់សហគមន៍ជនជាតិជាមួយគ្នា។

វូធៀន

ប្រភព៖ https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202510/noi-uom-mam-tai-nang-trong-dong-bao-dan-toc-thieu-so-71f1926/