ឧទ្ទិសដល់ការរីករាលដាលភ្លើង, សាបព្រួសគ្រាប់ពូជបៃតង

ធាតុចូលប្រៀបដូចជាទឹកហូរត្រជាក់ ដែលផ្ទុកនូវគុណតម្លៃដ៏ស្រស់បំព្រង និងអស់កល្បជានិច្ចអំពីវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន ទំនាក់ទំនងគ្រូ-សិស្ស ការដឹងគុណ...

ការប្រលង “គ្រូបង្រៀនជាទីស្រឡាញ់” លើកទី៤ ឆ្នាំ២០២៤-២០២៥ រៀបចំដោយកាសែតង្វៀន ឡាវដុង បានទាក់ទាញស្នាដៃជាច្រើនពីទូទាំងប្រទេស បង្កើតរូបភាពជាក់ស្តែង បរិសុទ្ធ ប៉ុន្តែជ្រាលជ្រៅបំផុតនៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន និងប្រពៃណី “គោរពគ្រូបង្រៀន” របស់វៀតណាម។

ការជ្រើសរើសការបង្រៀនជាផ្លូវនៃជីវិត

ស្តាប់មួយទំព័រ ពួកយើងដឹងគុណ និងស្រលាញ់លោកគ្រូអ្នកគ្រូកាន់តែច្រើន - អ្នកដែលបាននិងកំពុងខិតខំប្រឹងប្រែងចូលរួមចំណែកក្នុងវិស័យ អប់រំ របស់ប្រទេស ដើម្បីអនាគតដ៏ភ្លឺស្វាងសម្រាប់អ្នកជំនាន់ក្រោយ។

ចំណុចសំខាន់ដំបូងនៃការប្រកួតនៅឆ្នាំនេះគឺអត្ថបទអំពីគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល។ ជាមួយនឹងជំហានដោយមិនចេះនឿយហត់នៅកន្លែងដែលសាបព្រួសចំណេះដឹងមានសារៈសំខាន់ និងពិបាកដូចជាការរក្សាភ្លើងឱ្យឆេះ ពួកគេបានធ្វើឱ្យយើងភ្ញាក់ផ្អើល និងកោតសរសើរ។

បេក្ខជន លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សបានចូលរួមក្នុងពិធីប្រគល់រង្វាន់នៃការប្រលងសរសេរ "អ្នកគ្រូជាទីគោរព" លើកទី៣ ដែលបានប្រារព្ធឡើងក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2024។ រូបថត៖ HOANG TRIEU

អត្ថបទ "ឧស្សាហ៍សាបព្រួសចំណេះដឹង ឧស្សាហ៍ផ្តល់" របស់អ្នកនិពន្ធ Nguyen Tran Thanh Truc ប្រាប់ពីដំណើររឿងរបស់គ្រូ Thai Thi Xuan Thuy ដែលមិនត្រឹមតែកាន់សៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនាំមកនូវក្តីស្រឡាញ់គ្មានព្រំដែនសម្រាប់សិស្សទៀតផង។ ជាច្រើនឆ្នាំក្រោយមក អ្នកបើកទូកនៅតែឧស្សាហ៍ព្យាយាមក្នុងបេសកកម្មដ៏ថ្លៃថ្នូរបស់នាង ដោយម្តងម្កាលជួយដល់អ្នកដែលមានស្ថានភាពលំបាកដែលត្រូវការបន្តទៅសាលារៀន។ មិនដែលទាមទារអ្វីតបស្នងទេ នាងផ្តល់ក្តីប្រាថ្នាតែម្យ៉ាងគត់ ឱ្យសិស្សរបស់ខ្លួនសម្រេចក្តីសុបិន និងក្លាយជាមនុស្សមានប្រយោជន៍សម្រាប់សង្គម។

ហើយមានគ្រូបង្រៀនរាប់មិនអស់ដែលមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការឆ្លងកាត់ផ្លូវភក់ ដល់ដំបូលទទេ ហើយឈរនៅពីមុខក្តារខៀនក្រោមក្រសែភ្នែកដ៏អន្ទះសារបស់សិស្ស-កុមារ ដែលចាត់ទុកថ្នាក់ជាសេចក្តីអំណរតែមួយគត់នៃថ្ងៃនោះ។ នៅតំបន់ខ្ពង់រាបថ្មដែលមានផ្លូវចោត ឬតំបន់ព្រំដែនដាច់ស្រយាល អាកាសធាតុអាក្រក់ក្លាយជាបញ្ហាប្រឈមប្រចាំថ្ងៃ តែងតែមានមនុស្សជ្រើសរើសបង្រៀន ដោយនៅជាប់នឹងយុវជនដោយភាពអត់ធ្មត់។

អត្ថបទរបស់អ្នកនិពន្ធ Kieu Xuan Quynh "ប្រកាន់ខ្ជាប់យ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួនក្នុងថ្នាក់បង្រៀននៅទីទួល" ពិពណ៌នាអំពីរូបគំនូររបស់គ្រូបង្រៀន Bui Thi Hong Van ដែលបានលះបង់រយៈពេល 20 ឆ្នាំដើម្បីកាន់សំបុត្រឡើងភ្នំ។ វិទ្យាល័យ​ជា​ស្រុក​កំណើត​របស់​នាង ជា​ផ្ទះ​ដែល​នាង​តែង​តែ​សង់។ ទោះបីជាមានពេលខ្លះដែលនាងត្រូវរុញកង់ឆ្លងកាត់អូរ ដោយគ្របសៀវភៅរបស់នាងនៅក្រោមអាវរបស់នាង ដើម្បីកុំឱ្យពួកគេសើមក៏ដោយ ក៏នាងមិនដែលគិតចង់ចាកចេញពីថ្នាក់ដែរ។ នៅក្នុងពាក្យនិមួយៗ អ្នកអានមានអារម្មណ៍ថាមានជំនឿដ៏សាមញ្ញមួយ៖ ដរាបណាមានគ្រូនៅក្នុងថ្នាក់នោះ កុមារនឹងមិនត្រូវបានគេទុកចោលឡើយ។

អត្ថបទមួយទៀតរបស់អ្នកនិពន្ធនេះគឺ "សាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៃទេពកោសល្យនៅខ្ពង់រាបថ្ម" អំពីគ្រូបង្រៀនដែលមិនត្រឹមតែបង្រៀនអក្សរប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងបង្រៀនសិស្សឱ្យយល់សប្តិផងដែរ។ ម៉ូដែលធ្វើដោយដៃ រូបភាពពណ៌ និងផលិតផលតូចស្អាតពីដៃកុមារក្លាយជាសាក្សីដើម្បីផ្លាស់ប្តូរ។ នាង​បាន​បំផុស​គំនិត​ច្នៃប្រឌិត​របស់​កុមារ​ក្នុង​ពេល​មាន​ការ​លំបាក​រាប់​មិន​អស់។

វាច្បាស់ណាស់ថានៅកន្លែងដែលមានលក្ខខណ្ឌមិនអំណោយផល ការបង្រៀនមិនមែនគ្រាន់តែជាការងារនោះទេ។ វា​ជា​ដំណើរ​មួយ​ដើម្បី​រក្សា​ភ្លើង​ដែល​ឆេះ​ជា​អណ្តាតភ្លើង​យឺត ប៉ុន្តែ​ខ្លាំង​ដែល​រំសាយ​ភាព​ត្រជាក់​នៃ​រដូវរងា និង​បំភ្លឺ​ក្តី​សង្ឃឹម​សម្រាប់​អ្នក​សិក្សា។

គ្រូជាច្រើនបង្រៀនមិនត្រឹមតែតាមរយៈពាក្យសម្ដីប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងតាមរយៈសកម្មភាពផងដែរ ហើយមេរៀនដែលពួកគេបន្សល់ទុកនោះ លាតសន្ធឹងហួសពីថ្នាក់រៀន។ គ្រូបង្រៀនក្លាយជាមេរៀនជីវិត - ឧទាហរណ៍នៃក្តីមេត្តា និងការទទួលខុសត្រូវ។

"គ្រូដែលបានបរិច្ចាគឈាម 33 ដង" (អ្នកនិពន្ធ: Nguyen Van Nhat Thanh) គឺជាឧទាហរណ៍ធម្មតានៃជីវិតដ៏ស្រស់ស្អាត។ តាំងពីជំនាន់សិស្សរហូតដល់ថ្ងៃបង្រៀន គាត់តែងតែចាត់ទុកការបរិច្ចាកឈាមជាមធ្យោបាយជួយអ្នកដទៃ។ ហើយ​អ្វី​ដែល​គួរ​ឲ្យ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​នោះ​គឺ​សិស្ស​របស់​គាត់​ជា​ច្រើន​នាក់​ក្រោយ​មក​បាន​ធ្វើ​តាម​សកម្មភាព​នោះ។ ដោយមិនត្រូវការការបង្រៀនវែងឆ្ងាយ គំរូរបស់គាត់បានបង្រៀនពួកគេនូវមេរៀនមនុស្សសាស្ត្រដ៏ជ្រាលជ្រៅបំផុត។

ក្នុងអត្ថបទ "ឧស្សាហ៍បង្រៀនវិជ្ជាជីវៈដល់ស្ត្រីពិការ" របស់អ្នកនិពន្ធ Trinh Thi Thu Van គ្រូបង្រៀនវិជ្ជាជីវៈមិនត្រឹមតែផ្តល់ជំនាញប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងដើរតួជាបងស្រី មិត្តភ័ក្តិ មិត្តរួមការងារទៀតផង។ ផលិតផលដែលបានបញ្ចប់នីមួយៗ គឺជាពេលដែលអ្នកសិក្សាយល់យ៉ាងច្បាស់ពីតម្លៃខ្លួនឯង។

បន្ទាប់មកមានលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដែលជ្រើសរើសបង្រៀនសីលធម៌ តាមរយៈសកម្មភាពជាក់ស្តែង គឺការកៀរគរអ្នកមានគុណ ជួសជុលដំបូល ផ្តល់សម្លៀកបំពាក់រដូវរងា ជូនសិស្សក្រីក្រ។ សិស្សមើលឃើញ និងរៀនតាមរបៀបធម្មជាតិប្រកបដោយនិរន្តរភាព។

ការអប់រំគឺលើសពីសៀវភៅសិក្សា។ វា​គឺ​ជា​ដំណើរ​នៃ​ការ​ផ្តល់​អំណាច​ដល់​អ្នក​ដែល​ហាក់​ដូច​ជា​ត្រូវ​បាន​គេ​ទុក​ចោល។

"គ្រូពិការភ្នែកសាបព្រោះក្តីសង្ឃឹម" ដោយអ្នកនិពន្ធ ង្វៀន ធីង៉ា ប្រាប់ពីដំណើរឆ្ពោះទៅរកភាពមិនអនុគ្រោះ។ ទោះបីជាពិការភ្នែកក៏ដោយ ក៏នាងបានក្លាយជាអ្នកបំភ្លឺចំណេះដឹងដល់សិស្សរាប់រយនាក់។ ផែនការមេរៀនអក្សរ Braille និងជំហានដ៏ច្របូកច្របល់ដល់ថ្នាក់ បានបង្កើតជានិមិត្តសញ្ញាដ៏ស្រស់ស្អាតនៃការតស៊ូ។

គ្រូនៃយុគសម័យថ្មី។

“គ្រូបង្រៀនទីក្រុងហូជីមិញ កាន់សៀវភៅឡើងភ្នំ” របស់ Van Nhi គឺជារឿងមួយក្នុងចំណោមរឿងដែលផ្តល់ភាពកក់ក្តៅដល់បេះដូងអ្នកអាន។ រាល់ការធ្វើដំណើររបស់ឡានដឹកសៀវភៅទៅតំបន់ខ្ពង់រាបគឺជាការរំលឹកថាចំណេះដឹងមិនគួរឈប់នៅទីប្រជុំជនទេ។ កុមារខ្លះកាន់សៀវភៅពណ៌ជាលើកដំបូង អ្នកខ្លះទៀតចាប់អារម្មណ៍នឹងសៀវភៅ វិទ្យាសាស្ត្រ ចាស់។ សៀវភៅទាំងនោះក្លាយជាស្ពានតភ្ជាប់ទីក្រុង និងភ្នំ។

ពីភ្នំទៅទីក្រុង ពីថ្នាក់រៀនតូចរហូតដល់ផ្លូវឡើងភ្នំ ពីគ្រូបង្រៀនពិការភ្នែក រហូតដល់អ្នកបរិច្ចាគឈាម ទាំងអស់បញ្ចូលគ្នាដើម្បីបង្កើតរូបភាពពេញលេញនៃភាពស្រស់ស្អាតនៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនវៀតណាម។ អ្វី​ដែល​ប៉ះ​បេះដូង​អ្នក​អាន​គឺ​ការ​ព្យាយាម ភាព​ស្ងៀមស្ងាត់ និង​ការ​លះបង់​ដែល​មិន​ត្រូវ​ការ​ការ​ទទួល​ស្គាល់។ គ្រូមិនស្វែងរករង្វាន់ទេ។ ពួក​គេ​រើស​យក​តែ​គ្រាប់​ពូជ។ ហើយគ្រាប់ពូជទាំងនោះនឹងដុះឡើង និងក្លាយជារដូវបៃតងនៃចំណេះដឹងសម្រាប់សង្គមនាពេលអនាគត។

ក្នុង​សម័យ​ដែល​ចំណេះដឹង​ប្រែប្រួល​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ រូបភាព​របស់​គ្រូ​លែង​ជាប់​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​វេទិកា និង​សៀវភៅ​សិក្សា​ទៀត​ហើយ។ វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិននិយាយអំពីគ្រូបង្រៀនជំនាន់ថ្មីដែលកំពុងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់៖ ការនាំយក ពិភព ពិតចូលទៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងការបើកទ្វារសម្រាប់សិស្សដើម្បីឈានជើងទៅរកអនាគតរបស់ពួកគេផ្ទាល់។ អត្ថបទ "លះបង់ខ្លួនឯងដើម្បីគាំទ្រគន្លងរបស់សិស្ស" របស់ Hoang Thi Truc Thuy ពិពណ៌នាអំពីដំណើររឿងដ៏រស់រវើកអំពីគ្រូបង្រៀន Ngo Tran Thinh ប្រធាននាយកដ្ឋានពហុព័ត៌មាន - HTV News Center ដែលត្រូវបាននិស្សិតលើកឡើងថាជាមនុស្សម្នាក់ដែល "នាំវិជ្ជាជីវៈចូលក្នុងថ្នាក់រៀន"។ ជាមួយនឹងសាវតាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រនៅសាកលវិទ្យាល័យ Greenwich (ចក្រភពអង់គ្លេស) និងថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកទំនាក់ទំនងនៅសាកលវិទ្យាល័យ Stirling (ស្កុតឡែន) គាត់នាំមកនូវការគិតជាអន្តរជាតិចំពោះវិធីសាស្រ្តបង្រៀនរបស់គាត់។ នៅទីនោះ សិស្សមិនត្រឹមតែស្តាប់ទ្រឹស្ដីប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងធ្វើការដោយផ្ទាល់លើគម្រោងពិត ដោះស្រាយស្ថានភាពពិត និងបទពិសោធន៍សម្ពាធ និងតម្រូវការជាក់ស្តែងនៃបរិយាកាសប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។

អ្វី​ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​លោក Thinh មាន​លក្ខណៈ​ប្លែក​ពីគេ​គឺ​ទស្សនវិជ្ជា​របស់​លោក៖ គ្រូ​មិន​កំណត់​ចំណេះ​ដឹង​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ការ​បង្កើត​លក្ខខណ្ឌ​សម្រាប់​សិស្ស​ក្នុង​ការ​ "ប្រតិបត្តិ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង" នៅ​ពេល​ពួកគេ​ចូល​ក្នុង​ពិភពលោក។ មកពីគ្រួសារដែលមានប្រពៃណីនៃការអប់រំ គាត់បានទទួលការលះបង់របស់ឪពុកម្តាយគាត់ ប៉ុន្តែគាត់បានជ្រើសរើសបង្ហាញវាតាមរយៈស្មារតីនៃបច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិត និងការធ្វើឱ្យទាន់សម័យឥតឈប់ឈរជាមួយនឹងយុគសម័យឌីជីថល។ គាត់ចាត់ទុកខ្លួនគាត់ជា "មិត្តដ៏អស្ចារ្យ" របស់សិស្ស - អ្នកដែលត្រៀមខ្លួនជួយនៅពេលពួកគេជួបប្រទះការលំបាកតាំងពីការសិក្សារហូតដល់ជីវិត។ សិស្សជាច្រើនស្វែងរកឱកាសការងារ យកឈ្នះលើឧប្បត្តិហេតុ ឬទទួលបានទំនុកចិត្តឡើងវិញពីភាពជាដៃគូដ៏ស្ងៀមស្ងាត់នោះ។

នៅសាលបង្រៀននៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ - VNU-HCM បណ្ឌិត Chu Duy Ly តំណាងឱ្យគំរូគ្រូបង្រៀនដែលពង្រីកវិសាលភាពនៃចំណេះដឹង និងសកលភាវូបនីយកម្មការគិតរបស់សិស្ស។ ក្នុងនាមជាជនជាតិដើមនៅ Buon Ma Thuot (Dak Lak) ធំឡើងក្នុងបរិយាកាសពហុវប្បធម៌នៃ Kinh - Ede - Jrai ភ្លាមៗនោះគាត់បានបង្កើតទស្សនវិស័យទូលំទូលាយ។ ពីចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងវ័យកុមារភាព ដូចជាការប្រមូលត្រា កំប្លែង តន្ត្រីអន្តរជាតិ រហូតដល់ដំណើរសិក្សារបស់គាត់ជាមួយនឹងអាហារូបករណ៍ថ្នាក់បណ្ឌិតនៅសិង្ហបុរី - ហាវ៉ាដ គាត់បាននាំមកថ្នាក់រៀននូវស្មារតីសិក្សាដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ ប៉ុន្តែរួសរាយរាក់ទាក់ និងយុវវ័យ។

លោកបណ្ឌិត ជូ ឌុយលី មិនត្រឹមតែផ្តល់ព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះទេ លោកថែមទាំងលើកជាសំណួរ លើកទឹកចិត្តនិស្សិតឱ្យស្រាវជ្រាវ ជជែកពិភាក្សា និងប្តេជ្ញាចិត្ត។ អត្ថបទរបស់លោក ហា វី ដែលមានចំណងជើងថា “បើកទ្វារឲ្យសិស្សធំឡើងដោយខ្លួនឯង” បង្ហាញថា សម្រាប់លោក ឌុយ លី ថ្នាក់រៀនគឺជាចំណុចចាប់ផ្តើម ហើយភាពចាស់ទុំពិតប្រាកដកើតចេញពីសិស្សស្វែងយល់ និងស្វែងរកផ្លូវត្រឹមត្រូវសម្រាប់ខ្លួនឯង។ និស្សិតជាច្រើនជំនាន់របស់គាត់បានចូលកម្មវិធីអន្តរជាតិ ទទួលបានអាហារូបករណ៍ស្រាវជ្រាវ ឬបង្កើតអាជីពកាន់តែទូលំទូលាយ ដោយសារស្មារតី "បើកទ្វារឱ្យនិស្សិតឆ្ពោះទៅមុខដោយខ្លួនឯង" ដើម្បីឈានជើងចូលទៅក្នុងពិភពលោក...

រសៀល​ថ្ងៃ​ទី​១៧ វិច្ឆិកា ប្រគល់​រង្វាន់​សម្រាប់​ការ​ប្រលង​សរសេរ​ចំនួន​២

វេលាម៉ោង 2:00 រសៀល នៅថ្ងៃទី 17 ខែវិច្ឆិកា កាសែត Lao Dong នឹងរៀបចំពិធីប្រគល់រង្វាន់សម្រាប់ការប្រលងសរសេរ "គ្រូបង្រៀនជាទីស្រឡាញ់" និង "សេចក្តីសប្បុរសនៅជុំវិញយើង" ក្នុងឆ្នាំ 2024-2025 ។ គណៈវិនិច្ឆ័យបានជ្រើសរើសស្នាដៃឆ្នើមពីរាប់រយស្នាដៃ ដើម្បីផ្តល់រង្វាន់។

នៅក្នុងពិធីប្រគល់ពានរង្វាន់នេះ កាសែត Nguoi Lao Dong ក៏នឹងផ្តល់កិត្តិយសដល់ក្រុម និងបុគ្គលឆ្នើមមួយចំនួនដែលបានផុសចេញពីទំព័រសរសេរផងដែរ។ កម្មវិធីនឹងត្រូវចាក់ផ្សាយតាមអ៊ិនធរណេតនៅ nld.com.vn និងផ្សាយផ្ទាល់លើវេទិកាឌីជីថលរបស់កាសែត Nguoi Lao Dong។

ការបំផុសគំនិតខ្លាំង

ក្នុង​លំហូរ​នៃ​ការ​អប់រំ​នា​ពេល​បច្ចុប្បន្ន គ្រូ​ដែល​បាន​បង្ហាញ​ក្នុង​ការ​ប្រលង​បាន​ក្លាយ​ជា​ការ​គាំទ្រ​ដ៏​មាន​តម្លៃ​មិន​ត្រឹម​តែ​សម្រាប់​សិស្ស​ជំនាន់​ក្រោយ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ថែម​ទាំង​បំផុស​គំនិត​ដល់​សហគមន៍​ផង​ដែរ។ ពួកគេមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រួសត្រាយផ្លូវ ផ្តល់ស្លាប និងប្រគល់កូនសោរសម្រាប់ក្មេងៗជំនាន់ក្រោយ ដើម្បីឈានចូលដល់ទ្វារនៃភាពពេញវ័យ។ វាគឺមកពីដំណើរដ៏ស្ងប់ស្ងាត់ទាំងនេះ ដែលរូបភាពរបស់គ្រូកំពុងត្រូវបានកំណត់ឡើងវិញពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ - កាន់តែខិតជិត ភាពប្រាកដនិយម និងការបំផុសគំនិតច្រើនជាងពេលណាទាំងអស់។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/tan-tuy-truyen-lua-geo-mam-xanh-196251111204334717.htm