កើត​ក្នុង​គ្រួសារ​ខ្មែរ​នៅ​ស្រុក O Mon - ទីក្រុង Can Tho (ចាស់) Ly Tuan Kiet បច្ចុប្បន្ន​ជា​និស្សិត​ផ្នែក​គីមីវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យ ​វិទ្យាសាស្ត្រ ​ធម្មជាតិ សកលវិទ្យាល័យ​ជាតិ​វៀតណាម ទីក្រុង​ហូជីមិញ។

គៀត គឺជាគ្រូបង្វឹកនៃមហាវិទ្យាល័យគីមីវិទ្យាក្នុងឆ្នាំ 2022 បានឈ្នះរង្វាន់ទីពីរក្នុងពូល A នៃការប្រកួតគីមីវិទ្យានិស្សិតជាតិក្នុងឆ្នាំ 2023 និងបន្តទម្រង់របស់គាត់ជាមួយនឹងរង្វាន់ទីពីរនៅក្នុងពូល A នៃកីឡាអូឡាំពិកនៅឆ្នាំ 2025 ។

Horizons បើកពីថ្នាក់គីមីវិទ្យាថ្នាក់ទី៨

គៀត​បាន​និយាយ​ថា​កាល​នៅ​រៀន​ថ្នាក់​បឋម​សិក្សា​និង​មធ្យម​សិក្សា​គាត់​តែង​តែ​ស្រលាញ់​គណិតវិទ្យា​និង​វិទ្យាសាស្ត្រ​ធម្មជាតិ។ ចំណុច​របត់​បាន​មក​ដល់​ថ្នាក់​ទី ៨ ដែល​គាត់​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​គីមីវិទ្យា​ដំបូង។ ពីរូបមន្តដំបូងទៅកាន់ ពិភព នៃអាតូម និងម៉ូលេគុល ផ្តេកថ្មីមួយបានលេចចេញជាបណ្តើរៗចំពោះគៀត។

Kiet បាននិយាយថា "ខ្ញុំបានដឹងថាអាថ៌កំបាំងទាំងអស់នៃពិភពលោកត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយភាគល្អិតតូចៗ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក គីមីវិទ្យាបានក្លាយជាទិសដៅដែលខ្ញុំចង់បន្ត" ។

ពេលវេលាដែលបញ្ជាក់ពីជម្រើសរបស់គាត់បានកើតឡើងនៅពេលដែល Kiet ធ្វើការពិសោធន៍ដើម្បីបង្កើតឧស្ម័ន H₂ ពី Zn និង HCl ។ ឃើញ​ប្រតិកម្ម​ពិត​ប្រាកដ​ដូច​ដែល​លោក​បាន​ស្រមៃ គៀត​រំភើប​និង​ភ្ញាក់​ផ្អើល។ គីមីវិទ្យា​គឺ​ទាំង​ឡូជីខល​និង​ការ​ច្នៃ​ប្រឌិត​ដែល​តែងតែ​ប្រឈម​នឹង​ការ​ស្រមើល​ស្រមៃ​និង​សមត្ថភាព​វិភាគ។ រាល់ពេលដែលគាត់ដោះស្រាយបញ្ហាលំបាក ឬយល់ពីប្រតិកម្មកាន់តែស៊ីជម្រៅ គាត់ចូលចិត្តប្រធានបទនេះកាន់តែខ្លាំង។

លី ទួន គៀត
លី ទួនគៀត ជាគ្រូបង្វឹកនៃមហាវិទ្យាល័យគីមីវិទ្យាក្នុងឆ្នាំ 2022។ រូបថត៖ NVCC

នៅឆ្នាំ 2022 លោក Kiet បានក្លាយជាអ្នកតំណាងនៃនាយកដ្ឋានគីមីវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ - សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ។ ប៉ុន្តែ​មោទនភាព​នោះ​បាន​ប្រែ​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ការ​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​ថ្មី​មួយ​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស។ លោក Kiet បាន​ចែករំលែក​ថា៖ «ខ្ញុំ​មិន​មាន​អារម្មណ៍​ថា​មាន​សម្ពាធ​ក្នុង​ន័យ​ធ្ងន់​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ដឹង​ច្បាស់​ថា​ខ្ញុំ​ត្រូវ​សិក្សា​ឲ្យ​បាន​ម៉ត់ចត់​ជាង​នេះ។

ក្នុង​នាម​ជា​កូន​ជនជាតិ​ខ្មែរ លោក គៀត បាន​ទទួល​ស្គាល់​ថា មាន​ពេល​ខ្លះ​ដែល​ខ្លួន​មាន​អារម្មណ៍​អន់​ខ្សោយ​ដោយសារ​តែ​សាវតារ ខ្លាច​មិន​អាច​តាម​មិត្តភ័ក្ដិ។ ពេលខ្លះ គាត់ក៏មានអារម្មណ៍តានតឹងដែរ នៅពេលដែលគាត់គិតថា គាត់ត្រូវតែបង្ហាញសមត្ថភាពរបស់គាត់ ដើម្បីកុំឱ្យខកចិត្តចំពោះការរំពឹងទុករបស់គ្រួសារ និងសហគមន៍របស់គាត់។

«ខ្ញុំយកឈ្នះវាដោយមើលពីភាពខ្លាំងរបស់ខ្ញុំ រៀនរាល់ថ្ងៃ ហើយរំលឹកខ្លួនឯងថា រាល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងគឺមានតម្លៃ។ ខ្ញុំចង់ឱ្យស្នាដៃរបស់ខ្ញុំមិនត្រឹមតែនាំមកនូវសេចក្តីរីករាយផ្ទាល់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏បង្ហាញថាសិស្សជនជាតិភាគតិចពិតជាអាចទៅបានឆ្ងាយនៅពេលដែលផ្តល់ឱកាស និងការតស៊ូ»។

ការតស៊ូគឺប្រសើរជាងទេពកោសល្យ

ទស្សនវិជ្ជា​សិក្សា​របស់​គៀត​គឺ​មិន​បោះបង់​ចោល​ពាក់​កណ្តាល​ផ្លូវ ហើយ​អត់ធ្មត់​នឹង​ជំហាន​តូចៗ​នីមួយៗ។ គាត់ជឿថាការតស៊ូ ជាជាងភាពប៉ិនប្រសប់ កំណត់ភាពជោគជ័យរយៈពេលវែង។ ដូចនៅក្នុងគីមីវិទ្យាដែរ រាល់ប្រតិកម្មសំខាន់ៗទាមទារពេលវេលា និងការអត់ធ្មត់។

កំឡុងពេលរៀបចំសម្រាប់ គីមីវិទ្យា Olympiad លោក Kiet បានជួបប្រទះនឹងភាពតានតឹង ជាពិសេសនៅពេលដែលចំណេះដឹងរបស់គាត់ "ឆ្អែត" ខណៈពេលដែលសម្ពាធនៃការសិក្សានៅក្នុងថ្នាក់កើនឡើង។ វិធីដែលគៀតជំនះបានគឺដើម្បីបំបែកបញ្ហានីមួយៗ ផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញនូវសំណួរនីមួយៗ សម្រាកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងតែងតែរំលឹកខ្លួនឯងអំពីគោលដៅរយៈពេលវែងរបស់គាត់។ "មិនបោះបង់ពាក់កណ្តាលផ្លូវ" គឺជាអ្វីដែលគាត់បានព្យាយាមរក្សា ទោះបីជាពេលខ្លះគាត់អស់កម្លាំង ឬបាក់ទឹកចិត្តក៏ដោយ។

លី ទួន គៀត
Ly Tuan Kiet មានបំណងចង់ក្លាយជាអ្នកស្រាវជ្រាវគីមីវិទ្យាពិតប្រាកដ រួមចំណែកបង្កើតតម្លៃមានប្រយោជន៍ និងរួមចំណែកដល់បញ្ហាវិទ្យាសាស្ត្រ និងបរិស្ថាន។ រូបថត៖ NVCC

នៅក្នុងគីមីវិទ្យា គៀតចូលចិត្តគោលគំនិតនៃលំនឹងគីមីបំផុត ដែលជារដ្ឋដែលអត្រានៃប្រតិកម្មទៅមុខស្មើនឹងអត្រានៃប្រតិកម្មបញ្ច្រាស បង្កើតអារម្មណ៍នៃស្ថេរភាពនៅក្នុងប្រព័ន្ធ ទោះបីជាវាតែងតែផ្លាស់ទីនៅខាងក្នុងក៏ដោយ។ សម្រាប់ គៀត វាមិនត្រឹមតែជាចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាទស្សនវិជ្ជានៃជីវិតផងដែរ - មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែចេះតុល្យភាពរវាងទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត រវាងការអត់ធ្មត់ និងសកម្មភាព។ លុះត្រាតែរក្សាតុល្យភាព លទ្ធផលនឹងមាននិរន្តរភាព។

នៅ​ពេល​សួរ​ពី​កត្តា​ដែល​ជួយ​គាត់​ទៅ​បាន​ឆ្ងាយ​នោះ គៀត​ឆ្លើយ​ភ្លាម​ថា​ជា​វិន័យ។ លោក Kiet មានប្រសាសន៍ថា “ទេពកោសល្យជួយអ្នកឱ្យចាប់បានលឿន បរិយាកាសល្អជួយអ្នកអភិវឌ្ឍ ប៉ុន្តែការប្រៀនប្រដៅធ្វើឱ្យអ្នកដើរបានវែងឆ្ងាយ។ ភាពជោគជ័យមិនជ្រើសរើសមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យនោះទេ វាជ្រើសរើសតែមនុស្សដែលមិនបោះបង់។

Ly Tuan Kiet ក៏បែងចែកយ៉ាងច្បាស់រវាង "ការសិក្សាល្អ" និង "ការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ"។ សម្រាប់គាត់ ការសិក្សាល្អគឺការយល់ដឹង និងដោះស្រាយបញ្ហាជាមួយចំណេះដឹងដែលបានរៀន ចំណែកការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ គឺការចេះសួរសំណួរ ចេះសង្ស័យរឿងដែលមិនពិត និងចេះរកដំណោះស្រាយ។ ការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រដើរតាមខ្ញុំពេញមួយជីវិត មិនមែនត្រឹមតែនៅក្នុងសៀវភៅនោះទេ។

បច្ចុប្បន្នជានិស្សិតឆ្នាំទី៤ លី ទួនគៀត សង្ឃឹមថានឹងក្លាយជាអ្នកស្រាវជ្រាវគីមីវិទ្យាពិតប្រាកដ រួមចំណែកបង្កើតតម្លៃមានប្រយោជន៍ និងរួមចំណែកដល់បញ្ហាវិទ្យាសាស្ត្រ និងបរិស្ថាន។ ជាងនេះទៅទៀត គៀត​សង្ឃឹម​ថា​នឹង​អាច​ជួយ​ដល់​យុវជន​ដែលមាន​ចំណង់​ចំណូលចិត្ត​ដូចគ្នា​នៅពេល​អនាគត ជាពិសេស​សិស្ស​ជនជាតិភាគតិច​។

“ខ្ញុំចង់ធ្វើជាគំរូតូចមួយសម្រាប់អ្នកជឿថា ចំណុចចាប់ផ្តើមមិនកំណត់អនាគតទេ អ្វីដែលសំខាន់គឺថាតើអ្នកហ៊ានឬអត់។ ខ្ញុំចូលចិត្ត ស្វែងរក ប្រតិកម្មគីមីថ្មីៗ ប្រកួតប្រជែងខ្លួនឯងតាមរយៈការប្រឡង និងគម្រោងស្រាវជ្រាវ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងជំរុញសហគមន៍ ជាពិសេសយុវជនជនជាតិភាគតិចដូចជាខ្ញុំ”។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/thu-khoa-nganh-hoa-va-cau-chuyen-vuot-qua-noi-tu-ti-vi-xuat-than-2467583.html