នៅសតវត្សរ៍ទី១៨ សាលាភូកយ៉ាង ក្នុងភូមិទ្រឿងលូវ គឺជាមជ្ឈមណ្ឌល អប់រំ និងសិក្សាដ៏ល្បីល្បាញមួយរបស់ប្រទេស។ សាលាមុនរបស់វាគឺសាលាទ្រឿងលូវ ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ១៧៣២ ដោយអ្នកប្រាជ្ញង្វៀនហ៊ុយអួន។ បន្ទាប់ពីបេសកកម្មការទូតរបស់លោកនៅឆ្នាំ១៧៦៦ លោកបានត្រឡប់មកវិញ ហើយបានពង្រីកសាលា ដោយប្តូរឈ្មោះវាទៅជាសាលាភូកយ៉ាង។

ក្រៅពីការបង្រៀនអក្ខរកម្ម ការបណ្ដុះបណ្ដាលសីលធម៌ និងការបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យ កន្លែងនេះក៏បានបម្រើជាបណ្ណាល័យផងដែរ ដោយរក្សាទុកឯកសារដ៏មានតម្លៃជាច្រើនរបស់គ្រួសារង្វៀនហ៊ុយ។ ជាពិសេស សាលាភុកយ៉ាងបានដំណើរការលើគំរូដ៏កម្រ និងមានឯករាជ្យសម្រាប់សម័យកាលរបស់ខ្លួន៖ ចាប់ពីការចងក្រងកម្មវិធីសិក្សា និងការឆ្លាក់ឈើ រហូតដល់ការបោះពុម្ព និងចែកចាយសៀវភៅ។ ក្រោមការដឹកនាំរបស់ ថាម ហ័រ ង្វៀនហ៊ុយ អួន ដែលជាមន្ត្រីជាន់ខ្ពស់ និងជាអ្នកអប់រំដ៏គំរូ សាលានេះធ្លាប់មានសៀវភៅរាប់ម៉ឺនក្បាល និងបានបង្កើតនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតជាង ៣០ នាក់ និងអ្នកប្រាជ្ញជាន់ខ្ពស់រាប់ពាន់នាក់។
យូរៗទៅ និងឆ្លងកាត់ការប្រែប្រួលនៃប្រវត្តិសាស្ត្រ សាលាភូកយ៉ាងបានបាត់បង់រូបរាងដើមរបស់វាបន្តិចម្តងៗ។ រចនាសម្ព័ន្ធស្ថាបត្យកម្មចាស់ៗលែងមានទៀតហើយ ដោយបន្សល់ទុកតែស្លាកស្នាម និងអនុស្សាវរីយ៍មួយចំនួនតូចប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងគ្រួសារ និងសហគមន៍។

សាស្ត្រាចារ្យ វេជ្ជបណ្ឌិត និងអ្នកសិក្សា ង្វៀន ហ៊ុយ ហ្វាង ដែលជាកូនចៅរបស់គ្រួសារ ង្វៀន ហ៊ុយ ទ្រឿង លូវ បានមានប្រសាសន៍ថា “សាលាឯកជនបានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម ហើយសាលាភុក យ៉ាង បានកាន់កាប់តំណែងពិសេសមួយ។ ទីមួយ សាលានេះត្រូវបានសាងសង់ និងមានអាយុកាលជិតមួយសតវត្សមកហើយ ដោយបីជំនាន់ ដែលជាករណីកម្រមួយនៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលាឯកជននៅពេលនោះ។ ទីពីរ ខណៈពេលដែលកន្លែងជាច្រើនបង្រៀនតែនៅផ្ទះរបស់គ្រូបង្រៀន ឬគ្រួសារដែលអញ្ជើញគ្រូបង្រៀនមកបង្រៀន សាលាភុក យ៉ាង ត្រូវបានសាងសង់លើមាត្រដ្ឋានដែលសមស្របទៅនឹងស្ថាប័នសិក្សាពិតប្រាកដ ហើយក្រោយមកថែមទាំងត្រូវបានផ្តល់កិត្តិយសទៀតផង។ ជាពិសេស វាគឺជាសាលាតែមួយគត់នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមដែលបានរៀបចំការបោះពុម្ពឈើដើម្បីបម្រើដល់ការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ ដែលជាការអនុវត្តដ៏កម្រមួយ ដែលមិនមាននៅគ្រប់ទីកន្លែង ដែលបង្ហាញពីឋានៈដ៏លេចធ្លោមួយ”។
ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើររបស់យើងដើម្បីស្វែងរកឡើងវិញនូវដានប្រវត្តិសាស្ត្រ យើងមានឱកាសជួបជាមួយលោក ង្វៀន ហ៊ុយ ទីញ ដែលជាកូនចៅជំនាន់ទី 16 នៃគ្រួសារ ង្វៀន ហ៊ុយ។ ក្នុងវ័យ 91 ឆ្នាំ លោកត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា "កំណត់ត្រាប្រវត្តិសាស្ត្ររស់" ដោយរក្សាការចងចាំអំពីទំហំ និងលំហនៃសាលាភុក យ៉ាង។
លោក ទិញ បានមានប្រសាសន៍ថា “ខ្ញុំចាំបានយ៉ាងច្បាស់ថា ខ្ញុំធ្លាប់បានសិក្សានៅបណ្ណាល័យភុកយ៉ាង។ វាតែងតែមមាញឹកជាមួយនឹងសំឡេងអាន និងការពិភាក្សាអក្សរសាស្ត្រពីសិស្សមកពីគ្រប់ទិសទីដែលបានមកសិក្សានៅទីនោះ។ ទីកន្លែងនោះមានភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងស្និទ្ធស្នាល ជាកន្លែងដែលការរៀនសូត្រ ការបង្រៀន និងការបោះពុម្ពសៀវភៅបានរួមរស់ជាមួយគ្នាក្នុងបរិយាកាសសិក្សាដ៏ពិសេសមួយ”។

ឯកសារប្រវត្តិសាស្ត្របានបញ្ជាក់ថា សាលាភូកយ៉ាងគ្របដណ្តប់លើផ្ទៃដីជិត ៣០០០ ម៉ែត្រការ៉េ ដែលមានទទឹងប្រហែល ៤០ ម៉ែត្រ និងបណ្តោយប្រហែល ៧០ ម៉ែត្រ។ នៅខាងមុខមានអណ្តូងវត្ត រួមជាមួយនឹងសសរទ្រទ្រង់ពីរ ចំណែកឯផ្នែកខាងក្រោយ និងចំហៀងត្រូវបានហ៊ុំព័ទ្ធដោយដើមឈើបៃតង។ នៅក្នុងទីធ្លាមានអគារសំខាន់ៗចំនួនបី៖ សាលខាងលើ កណ្តាល និងខាងក្រោម។ នៅសងខាងមានស្លាបឆ្វេង និងស្តាំ ដែលនីមួយៗមានច្រកចូលចំនួនប្រាំ។
ស្លាបខាងឆ្វេងជាកន្លែងដាក់បន្ទះឈើ សៀវភៅ និងសម្ភារៈសិក្សា ចំណែកឯស្លាបខាងស្តាំផ្តល់កន្លែងសម្រាប់សិស្សសរសេរអត្ថបទ ស្តាប់ការបង្រៀន ពិភាក្សា និងរិះគន់អក្សរសិល្ប៍។ ទីធ្លាធំទូលាយរវាងជួរអគារទាំងពីរធ្លាប់ជាទីកន្លែងសម្រាប់សកម្មភាពសហគមន៍របស់សិស្ស។ យូរៗទៅ ស្លាកស្នាមរូបវន្តដ៏លេចធ្លោបំផុតដែលនៅសេសសល់របស់សាលាភុកយ៉ាងសព្វថ្ងៃនេះគឺអណ្តូងវត្តដែលមានទីតាំងនៅពីមុខទីធ្លាសាលាចាស់។ ទឹកនៃអណ្តូងនៅតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីការកន្លងផុតទៅនៃពេលវេលា ដែលរំលឹកដល់ការចងចាំអំពីពេលវេលាដែលសិស្សរាប់ពាន់នាក់មកពីតំបន់ជាច្រើនបានមកសិក្សានៅទីនេះ។
វត្ថុបុរាណដ៏មានតម្លៃជាច្រើននៅតែត្រូវបានរក្សាទុក ដូចជាបន្ទះឈើសាលា Phuc Giang ប្រព័ន្ធឯកសារ Han Nom រទេះដឹកនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតដែលទទួលបានជោគជ័យ វេទិកាបង្រៀន និងត្រារបស់ Nguyen Huy Quynh។ ក្នុងចំណោមនោះ សំណុំបន្ទះឈើសាលា Phuc Giang ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវត្ថុបុរាណដែលនៅដដែល។ បន្ទះឈើចំនួន 383 ដែលឆ្លាក់បញ្ច្រាសជាមួយអក្សរចិន មិនត្រឹមតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីបច្ចេកទេសបោះពុម្ពបុរាណប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្ហាញពីទស្សនវិជ្ជាអប់រំរបស់បុព្វបុរសរបស់យើង ដែលសង្កត់ធ្ងន់លើការរៀនសូត្រជាក់ស្តែង។ យោងតាមឯកសារដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយ នេះក៏ជាការប្រមូលផ្តុំបន្ទះឈើបុរាណតែមួយគត់ស្តីពីការអប់រំដែលត្រូវបានចងក្រង និងផលិតដោយគ្រួសារតែមួយនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។

ដោយមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះលេចធ្លោសម្រាប់បុគ្គលិកបង្រៀន កម្មវិធីសិក្សា និងបរិយាកាសសិក្សាដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធល្អ សាលា Phuc Giang ធ្លាប់ជាសាលាឯកជនដ៏មានកិត្យានុភាពបំផុតមួយនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមនៅពេលនោះ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ វាបានទាក់ទាញសិស្សរាប់រយនាក់មកពីខេត្ត Nghe An , Thanh Hoa និងខេត្តភាគខាងជើងជាច្រើន។


នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃការអប់រំវៀតណាម មានគំរូតិចតួចណាស់ដែលបានបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលដែលមានទេពកោសល្យ បានធ្វើការស្រាវជ្រាវ ចងក្រង និងបោះពុម្ពសៀវភៅដូចជាសាលា Phuc Giang ក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ នេះជាអ្វីដែលបានផ្តល់ឱ្យសាលានូវឋានៈពិសេសរបស់ខ្លួននៅក្នុងសតវត្សទី 18 និងបានរួមចំណែកដល់ប្រពៃណីដ៏ល្បីល្បាញនៃការរៀនសូត្រនៅក្នុងតំបន់ Truong Luu។ តាមរយៈការប្រែប្រួលនៃប្រវត្តិសាស្ត្រ សាលា Phuc Giang បានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងសភាពទ្រុឌទ្រោមបន្តិចម្តងៗ ដែលបន្សល់ទុកនូវកង្វល់ជាច្រើនសម្រាប់រដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន គ្រួសារ Nguyen Huy និងអ្នកដែលលះបង់ដើម្បីអភិរក្សបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ជាតិ។
សាស្ត្រាចារ្យ បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាអ្នកសិក្សា ង្វៀន ហ៊ុយ មី បានចែករំលែកថា៖ «ការជួសជុលអគារសាលាភុកយ៉ាង មានគោលបំណងគោរពដល់បេតិកភណ្ឌ និងតម្លៃអប់រំ។ កូនចៅរបស់យើងចង់ស្តារវាឡើងវិញ ដើម្បីធានាបាននូវនិរន្តរភាពនៃប្រពៃណីវប្បធម៌ទ្រឿងលូវ»។


សាលា Phuc Giang មិនត្រឹមតែជាមោទនភាពរបស់គ្រួសារ Nguyen Huy ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ និងអប់រំដ៏មានតម្លៃរបស់ប្រទេសជាតិផងដែរ។ ដោយអនុវត្តតាមគោលនយោបាយ និងទិសដៅរបស់ខេត្ត Ha Tinh ការជួសជុលទីធ្លាសាលា Phuc Giang ត្រូវបានចាត់ទុកថាចាំបាច់ មិនត្រឹមតែដើម្បីថែរក្សាដាននៃស្ថាប័នអប់រំដ៏ល្បីល្បាញមួយក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដើម្បីបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌ឡើងវិញដែលធ្លាប់ធ្វើឱ្យតំបន់ Truong Luu ល្បីល្បាញផងដែរ។ តាមរយៈនេះ វានឹងរួមចំណែកដល់ការបង្កើតគោលដៅវប្បធម៌ បញ្ញា និងទេសចរណ៍ដ៏ពិសេសមួយនៅក្នុងទីក្រុង Ha Tinh នាពេលអនាគត។

ខ្លឹមសារនេះត្រូវបានដាក់បញ្ចូលយ៉ាងច្បាស់លាស់នៅក្នុងផែនការ និងគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌របស់ខេត្តហាទិញរហូតដល់ឆ្នាំ ២០៣០ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៤៥ ដែលក្នុងនោះតំបន់បេតិកភណ្ឌភូមិទ្រឿងលូត្រូវបានកំណត់ថាជាគម្រោងមួយក្នុងចំណោមគម្រោងទម្លាយថ្មីៗក្នុងការអភិវឌ្ឍឧស្សាហកម្មវប្បធម៌។ ខ្លឹមសារនេះក៏ត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងសិក្ខាសាលាវិទ្យាសាស្ត្រដោយមានការចូលរួមពីអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកជំនាញវប្បធម៌ជាច្រើន ដើម្បីប្រមូលអំណះអំណាងវិទ្យាសាស្ត្របន្ថែមទៀត ដែលរួមចំណែកដល់ការណែនាំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការអភិរក្ស និងលើកកម្ពស់តម្លៃបេតិកភណ្ឌនាពេលអនាគត។ នេះក៏ជាតម្លៃមនុស្សធម៌ដ៏ថ្លៃថ្នូដែលអង្គការយូណេស្កូតែងតែខិតខំដើម្បីថែរក្សាអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌របស់ក្រុមជនជាតិភាគតិច។
ទោះបីជាលែងមានទៀតហើយក៏ដោយ សាលា Phuc Giang មិនដែលបាត់ទៅវិញពិតប្រាកដនោះទេ។ វានៅតែស្ថិតនៅក្នុងការចងចាំ នៅក្នុងវត្ថុបុរាណដែលបានថែរក្សា និងនៅក្នុងស្មារតីសិក្សារបស់ប្រជាជន Truong Luu។ ការរកឃើញឡើងវិញនូវអតីតកាល និងការស្តារឡើងវិញនូវលំហនៃសាលា Phuc Giang មិនត្រឹមតែជាដំណើរមួយដើម្បីថែរក្សាបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ និងអប់រំដ៏មានតម្លៃប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីថែរក្សាអតីតកាល និងបន្តតម្លៃល្អៗដែលបុព្វបុរសរបស់យើងបានបណ្តុះសម្រាប់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ។
ការជួសជុលសាលា Phuc Giang គឺមានសារៈសំខាន់បំផុតចំពោះការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់វៀតណាមចំពោះអង្គការយូណេស្កូក្នុងការការពារបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ និងច្បាប់ស្តីពីបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ឆ្នាំ ២០២៤។ ការជួសជុលសាលា Phuc Giang បង្កើនតម្លៃបេតិកភណ្ឌឈើ Truong Luu។ ពីទស្សនៈរបស់ស្ថាប័នគ្រប់គ្រងរដ្ឋ ខ្ញុំក៏សង្ឃឹមផងដែរថា ការជួសជុលនេះនឹងស្របគ្នានឹងទេសភាពវប្បធម៌នៃភូមិ Truong Luu និងគោលបំណងនៃការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់អង្គការយូណេស្កូក្នុងការថែរក្សាបេតិកភណ្ឌដើម ដោយប្រែក្លាយវាទៅជារឿងរ៉ាវដែលអាចបង្ហាញ និងផ្សព្វផ្សាយពាសពេញសង្គម។
លោកស្រីវេជ្ជបណ្ឌិត ផាម ធី ខាញ់ង៉ាន - ប្រធានការិយាល័យនៃនាយកដ្ឋានបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ - ក្រសួងវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍
ប្រភព៖ https://baohatinh.vn/tim-lai-dau-xua-truong-hoc-phuc-giang-post310201.html











Kommentar (0)