គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ទើបនឹងចេញផែនការអនុវត្តកម្មវិធី “លើកកំពស់គុណភាព អប់រំមត្តេយ្យសិក្សា នៅតំបន់ទីក្រុង និងសួនឧស្សាហកម្ម ដំណាក់កាល ២០២៦ - ២០៣៥ ចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៤៥” នៅទីក្រុង។
ផែនការនេះកំណត់ទិសដៅសម្រាប់ឆ្នាំ 2026 - 2030 នៅតាមទីប្រជុំជន ដើម្បីខិតខំ 100% នៃកុមារនៅក្នុងមត្តេយ្យសិក្សា ទទួលបានការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែទាំ និងការអប់រំប្រកបដោយសុវត្ថិភាព បំពេញតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាសមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង។
នៅតំបន់ដែលមានសួនឧស្សាហកម្ម ខិតខំឱ្យកុមារអាយុពី 6 ខែ ដល់ 36 ខែ 80% ដែលជាកូនរបស់កម្មករ និងកម្មករ ដើម្បីអាចទៅសាលារៀន និងទទួលបានសេវាអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាប្រកបដោយគុណភាព។
គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងក៏បានកំណត់គោលដៅថា 80% នៃអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងបុគ្គលិកនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងតំបន់ទីក្រុងនឹងមានសិទ្ធិប្រើប្រាស់ឯកសារឌីជីថល ហើយ 100% នៃអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា និងបុគ្គលិកនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យក្នុងសួនឧស្សាហកម្មនឹងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលប្រចាំឆ្នាំដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ និងបច្ចេកទេសរបស់ពួកគេ។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ៥០% នៃសាលាមត្តេយ្យក្នុងទីក្រុងនៅថ្នាក់ឃុំ សង្កាត់ និងតំបន់ពិសេសបានកសាង និងដាក់ពង្រាយគំរូអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាដែលសមស្របនឹងលក្ខណៈមូលដ្ឋាន ឈានចូលដល់គំរូអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាកម្រិតខ្ពស់បន្តិចម្តងៗ...

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានចាត់ឱ្យនាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុងសម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីចងក្រងស្ថិតិអំពីតម្រូវការសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា និងស្នើឱ្យមានផែនការជ្រើសរើស ការដាក់ និងផ្លាស់ប្តូរវេនដែលសមស្រប។
ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅ ទីក្រុងហូជីមិញបានកំណត់ភារកិច្ចបែងចែកមូលនិធិដីសម្រាប់សាងសង់កន្លែងអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាតាមផែនការដែលបានអនុម័ត ជាពិសេសក្នុងគម្រោងទីក្រុងថ្មី; ផ្តល់អាទិភាពដល់ការប្រើប្រាស់ទីស្នាក់ការកណ្តាលរបស់ទីភ្នាក់ងាររដ្ឋអតិរេក បន្ទាប់ពីការរៀបចំឧបករណ៍រដ្ឋបាលមូលដ្ឋានសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ បន្តវិនិយោគលើការកសាងបណ្តាញសាលាមត្តេយ្យសិក្សា ជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាក្រៅប្រព័ន្ធ។
ជាពិសេសសំដៅលើដំណោះស្រាយក្នុងការផ្តល់សេវាគាំទ្រការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាដោយមិនប្រើប្រាស់ថវិការដ្ឋនៅសាលាមត្តេយ្យសាធារណៈស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការមាតាបិតា រួមជាមួយនឹងគោលនយោបាយគាំទ្រដល់អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកធ្វើការថែមម៉ោង។
ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តការរៀបចំ និងការរៀបចំឡើងវិញនូវគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា; ត្រួតពិនិត្យទំនួលខុសត្រូវរបស់អ្នកវិនិយោគនៃគម្រោងតំបន់ទីក្រុងថ្មីក្នុងការបែងចែកដី និងសាងសង់កន្លែងអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាតាមផែនការដែលបានអនុម័ត។
ដឹកនាំសាលាមត្តេយ្យឯកជនឯករាជ្យ ដើម្បីធ្វើការត្រួតពិនិត្យដោយខ្លួនឯង និងវាយតម្លៃស្តង់ដារសុវត្ថិភាព ហើយធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មាន និងស្ថានភាពប្រតិបត្តិការរបស់គ្រឹះស្ថានជាប្រចាំនៅលើកម្មវិធីគ្រប់គ្រងមូលដ្ឋានទិន្នន័យ។
គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ បានចាត់ឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរ សាខា គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឃុំ សង្កាត់ និងតំបន់ពិសេស ដើម្បីរៀបចំផែនការ និងអនុវត្តខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីទៅតាមមុខងារ និងភារកិច្ចដែលបានកំណត់។ ពិនិត្យ ស្រាវជ្រាវ និងផ្តល់អនុសាសន៍ដល់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ក្នុងការចេញយន្តការ និងគោលនយោបាយ ដើម្បីអនុវត្តកម្មវត្ថុនៃកម្មវិធី ស្របតាមលក្ខណៈនៃការអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ច -សង្គមរបស់មូលដ្ឋាន។
សម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរ សាខា គណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ សង្កាត់ និងតំបន់ពិសេស ដើម្បីពង្រឹងទិសដៅ ការណែនាំ អធិការកិច្ច និងត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយនៃកម្មវិធី។ ដឹកនាំ និងណែនាំការអនុវត្តគំរូអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ដែលសមស្របនឹងលក្ខណៈនៃតំបន់ទីក្រុង សួនឧស្សាហកម្ម។ល។
ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ និយាយអំពីការជ្រើសរើស និងផ្ទេរគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មីទីក្រុងហូជីមិញ ក៏បានចាត់ឱ្យនាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង សម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីរៀបចំ ត្រួតពិនិត្យ និងកំណត់ទីកន្លែងដែលមានកម្មករ កម្មការិនីជាច្រើននាក់ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃអនុក្រឹត្យលេខ ១៤៥/២០២០ របស់ រដ្ឋាភិបាល ។ ពិនិត្យគោលនយោបាយគាំទ្រសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅតាមទីក្រុង សួនឧស្សាហកម្ម និងកន្លែងដែលមានកម្មករនិយោជិតជាច្រើននាក់តាមសិទ្ធិអំណាចរបស់ពួកគេ និងរៀបចំការអនុវត្តគោលនយោបាយស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
ជាពិសេស សម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីចងក្រងស្ថិតិអំពីតម្រូវការគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា ស្នើសុំការជ្រើសរើសបុគ្គលិក ការរៀបចំ និងផែនការផ្លាស់ប្តូរសមស្រប និងធានាបាននូវគ្រូបង្រៀនគ្រប់គ្រាន់តាមទំហំនៃការអភិវឌ្ឍន៍សាលារៀន។
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/tphcm-chi-dao-hai-so-nganh-phoi-hop-trong-tuyen-dung-bo-tri-luan-chuyen-giao-vien-mam-non-196251209132651955.htm










Kommentar (0)