ការចែករំលែក...បន្ទុក
នៅពេលដែលការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាវិទ្យាល័យឆ្នាំ២០២៦ ខិតជិតមកដល់ បរិយាកាសសិក្សានៅតាមសាលារៀននានាក្នុងទីក្រុង ដាណាំង កាន់តែមមាញឹក។ ក្នុងចំណោមភាពមមាញឹកនេះ ព្រឹត្តិការណ៍ "ការថែទាំចិត្ត - ស្ថានីយ៍គាំទ្រស្មារតីឆ្នាំ២០២៦" ដែលរៀបចំរួមគ្នាដោយគណៈកម្មាធិការកណ្តាលនៃសមាគមនិស្សិតវៀតណាម និងសហភាពយុវជនទីក្រុងដាណាំង នៅវិទ្យាល័យង្វៀនវ៉ាន់ថយ (សង្កាត់ហ័រសួន) និងវិទ្យាល័យវ៉ូជីកុង (សង្កាត់ងុយហាញសឺន) បានក្លាយជា "ពេលវេលាស្ងប់ស្ងាត់" ពិសេសសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។
លើសពីកម្មវិធីគាំទ្រការប្រឡងធម្មតា "Mind Care" បង្កើតជាកន្លែងមួយដែលសិស្សអាចត្រូវបានស្តាប់ ចែករំលែកអារម្មណ៍របស់ពួកគេ និងរៀនពីរបៀបព្យាបាលសម្ពាធដែលមើលមិនឃើញដែលកំពុងដាក់លើពួកគេមុនពេលប្រឡងសំខាន់ៗ។
ទិវាថែទាំចិត្ត – ស្ថានីយ៍គាំទ្រផ្លូវចិត្តឆ្នាំ ២០២៦ បានទាក់ទាញសិស្សជាង ២០០០ នាក់ឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបទពិសោធន៍ផ្សេងៗ ហ្គេមអន្តរកម្ម ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត និងអន្តរកម្មជាមួយអ្នកជំនាញ តារាល្បីៗ និងភ្ញៀវដែលជម្រុញទឹកចិត្ត។
ស៊េរីផតខាសផ្សាយផ្ទាល់ "Learning While Chilling" បានក្លាយជាវេទិកាដ៏ជិតស្និទ្ធមួយ ដែលសិស្សអាចចូលមើលការយល់ដឹងមានប្រយោជន៍លើវិធីសាស្រ្តសិក្សា ការណែនាំអាជីព និងរបៀបរក្សាការលើកទឹកចិត្តក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយដ៏សំខាន់នៃការសិក្សារបស់ពួកគេ។
លើសពីនេះ គេហទំព័រ "ការគាំទ្រសិស្សក្នុងអំឡុងពេលរដូវប្រឡង" ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយនឹងការប្រមូលផ្តុំសម្ភារៈសិក្សា ការអនុវត្តការប្រឡងដែលអនុវត្តតាមរចនាសម្ព័ន្ធការប្រឡងយ៉ាងដិតដល់ ការគាំទ្រជំនួយការ AI 24/7 និងព័ត៌មានចូលរៀនដែលត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាបន្តបន្ទាប់។ សកម្មភាពទាំងនេះមិនត្រឹមតែជួយសិស្សពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងថែរក្សាសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេផងដែរ។
លោកស្រី ង្វៀន ធីង៉ុកអាញ អនុប្រធានមជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រ និងអភិវឌ្ឍន៍និស្សិតវៀតណាម បានថ្លែងថា និស្សិតបច្ចុប្បន្នកំពុងប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធជាច្រើនពីការសិក្សា គ្រួសារ សង្គម និងការផ្លាស់ប្តូរផ្លូវចិត្ត និងសរីរវិទ្យា។ បើទោះបីជាមានការច្នៃប្រឌិតជាច្រើននៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យក៏ដោយ សម្ពាធនៃការសិក្សា និងការជ្រើសរើសផ្លូវអាជីពបណ្តាលឱ្យនិស្សិតជាច្រើនជួបប្រទះនឹងភាពតានតឹងយ៉ាងខ្លាំង។
យោងតាមលោកស្រី ង៉ុកអាញ សិស្សជាច្រើននៅតែស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការចែករំលែកការលំបាករបស់ពួកគេ ឬស្វែងរកការគាំទ្រ។ បើគ្មានការយកចិត្តទុកដាក់ទាន់ពេលវេលាទេ សម្ពាធទាំងនេះអាចប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់សុខភាពផ្លូវចិត្ត លទ្ធផលសិក្សា និងសេចក្តីប្រាថ្នានាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ ការរៀបចំសកម្មភាពប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តនៅសាលាកាន់តែចាំបាច់។

ការរួបរួមគ្រួសារ
ត្រឹន ង្វៀន ឡេ ផុង ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២/៥ នៅវិទ្យាល័យអុងអ៊ីចឃៀម (ឃុំហ័រវ៉ាង) បាននិយាយថា ថ្ងៃប្រឡងកាន់តែខិតជិតមកដល់ គាត់កាន់តែមានអារម្មណ៍តានតឹង។
«មានពេលខ្លះដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍អស់កម្លាំងដោយសារតែបរិមាណចំណេះដឹងដ៏ច្រើន កាលវិភាគពិនិត្យឡើងវិញដ៏តឹងរ៉ឹង និងការភ័យខ្លាចនៃការមិនសម្រេចបានលទ្ធផលដែលចង់បាន។ ខ្ញុំយល់ថានេះគឺជាការប្រឡងដ៏សំខាន់មួយបន្ទាប់ពីការសិក្សារយៈពេល 12 ឆ្នាំ ដូច្នេះពេលខ្លះខ្ញុំដាក់សម្ពាធច្រើនពេកលើខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែជាសំណាងល្អ ខ្ញុំតែងតែទទួលបានការលើកទឹកចិត្តពីក្រុមគ្រួសារ និងគ្រូបង្រៀនរបស់ខ្ញុំ» ផុង បានចែករំលែក។
យោងតាមលោក Phong អ្វីដែលធ្វើឱ្យគាត់មានទំនុកចិត្តបំផុតគឺអារម្មណ៍ថាគាត់មិនឯកាក្នុងដំណើររបស់គាត់ដើម្បីប្រឡងជាប់នោះទេ។ លោក Phong បានបន្ថែមថា "នៅពេលដែលខ្ញុំត្រូវបានគេស្តាប់ និងគាំទ្រ សម្ពាធបានថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ខ្ញុំយល់ថា ដរាបណាខ្ញុំព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព ខ្ញុំនឹងមិនមានការសោកស្ដាយអ្វីឡើយ មិនថាលទ្ធផលយ៉ាងណានោះទេ"។
លោក Tran Van Tra ដែលជាឪពុកម្តាយរបស់ Phong ជឿជាក់ថារឿងសំខាន់បំផុតនៅពេលនេះគឺមិនត្រូវបន្ថែមសម្ពាធបន្ថែមទៀតទេ ប៉ុន្តែត្រូវជួយកូនប្រុសរបស់គាត់ឱ្យរក្សាផ្នត់គំនិតឱ្យមានស្ថិរភាព។ លោក Tra បានចែករំលែកថា "ក្រុមគ្រួសារតែងតែព្យាយាមបង្កើតបរិយាកាសសុខស្រួលបំផុតសម្រាប់គាត់ក្នុងការសិក្សា។ យើងមិនផ្តោតលើចំនួនពិន្ទុដែលគាត់ត្រូវការដើម្បីសម្រេចបាន ឬសាលាណាដែលគាត់ចូលរៀននោះទេ។ យើងគ្រាន់តែសង្ឃឹមថាគាត់នៅតែមានសុខភាពល្អ ស្ងប់ស្ងាត់ និងមានទំនុកចិត្តក្នុងការប្រឡង"។
យោងតាមលោក ត្រា ការតភ្ជាប់រវាងគ្រួសារ និងសាលារៀនគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងអំឡុងពេលនេះ។ វគ្គប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត ការចែករំលែកបទពិសោធន៍ពីគ្រូបង្រៀន និងកម្មវិធីគាំទ្រការប្រឡងជួយឪពុកម្តាយឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីកូនៗរបស់ពួកគេ និងរៀនពីរបៀបគាំទ្រពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធ។

សាលាផ្តល់ការគាំទ្រ។
បន្ថែមពីលើការផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញនូវចំណេះដឹងសិក្សា សាលារៀនជាច្រើននៅទីក្រុងដាណាំងផ្តល់អាទិភាពដល់ការថែទាំសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់សិស្សមុនពេលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ។
លោក ង្វៀន យុយ ថាវ នាយកសាលាមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យហៀនញ៉ាន (កាំឡេវើដ) ជឿជាក់ថា ទំនុកចិត្ត និងភាពក្លាហានរបស់សិស្សមិនអាចបង្កើតឡើងក្នុងមួយយប់បានទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ តាមរយៈដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលដ៏វែងឆ្ងាយតាមរយៈបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង សកម្មភាពក្រុម និងការគាំទ្រពីគ្រូបង្រៀន និងក្រុមគ្រួសារ។
យោងតាមលោក Thao សាលាតែងតែបង្កើតឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សឱ្យ «ចូលរួម» និងបញ្ចេញមតិដោយទំនុកចិត្តតាមរយៈសកម្មភាពផ្សេងៗដូចជា ការសម្តែងល្ខោនក្នុងពិធីលើកទង់ជាតិ ការជជែកដេញដោល ការនិយាយជាសាធារណៈ និងការរៀបចំកម្មវិធីសហគមន៍។ តាមរយៈសកម្មភាពទាំងនេះ សិស្សានុសិស្សរៀនបន្តិចម្តងៗពីរបៀបបង្ហាញទស្សនៈរបស់ពួកគេ យកឈ្នះលើការភ័យខ្លាចរបស់ពួកគេ និងចាស់ទុំពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។
ថ្មីៗនេះ លោក Thao ក៏បានឧទ្ទិសពេលវេលាជាងមួយម៉ោងសិក្សាទាំងមូល ដើម្បីជជែកជាមួយសិស្សថ្នាក់ទី១២ មុនពេលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ២០២៦។ លើសពីការផ្តល់ដំបូន្មាន វគ្គចែករំលែកនេះបានក្លាយជា «ការសន្ទនាដ៏ជិតស្និទ្ធ» ដែលសិស្សត្រូវបានណែនាំអំពីរបៀបរៀបចំផ្លូវចិត្ត វិធីសាស្រ្តសិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងរបៀបគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍របស់ពួកគេក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការរៀបចំ។
«នៅពេលដែលថ្ងៃប្រឡងខិតជិតមកដល់ សិស្សជាច្រើនចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍ថប់បារម្ភ។ ប៉ុន្តែការថប់បារម្ភគឺជាប្រតិកម្មធម្មជាតិដែលបង្ហាញថាសិស្សពិតជាព្រួយបារម្ភអំពីអនាគតរបស់ពួកគេ។ រឿងសំខាន់គឺត្រូវរៀនពីរបៀបគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ជំនួសឱ្យការអនុញ្ញាតឱ្យការភ័យខ្លាចគ្រប់គ្រង» លោក Thao បានចែករំលែក ដោយណែនាំសិស្សឱ្យគ្រប់គ្រងការផ្ទុកលើសទម្ងន់ដោយបំបែកគោលដៅសិក្សាទៅជាជំហានតូចៗ រក្សាទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃជាប្រចាំ និងជៀសវាងការនៅភ្ញាក់ពេញមួយយប់មុនពេលប្រឡង...
លោក ថាវ បានណែនាំថា «ខ្ញុំតែងតែប្រាប់សិស្សថា ការប្រឡងគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយ ប៉ុន្តែវាមិនកំណត់តម្លៃទាំងមូលរបស់ពួកគេទេ។ សូមគិតថាការប្រឡងគឺជាការសម្តែងមួយបន្ទាប់ពីដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយនៃការខិតខំប្រឹងប្រែង។ រឿងសំខាន់បំផុតនោះគឺថា អ្នកបានព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពហើយ ហើយត្រៀមខ្លួនទទួលយកលទ្ធផលណាមួយជាមួយនឹងផ្នត់គំនិតរបស់អ្នកដែលគ្រប់គ្រងជីវិតរបស់ពួកគេ»។
ដោយចែករំលែកការប្តេជ្ញាចិត្តដូចគ្នានេះ លោក ថាយ ក្វាង ប៊ិញ នាយកវិទ្យាល័យអុងអ៊ីចឃៀម (ឃុំហ័រវ៉ាង ទីក្រុងដាណាំង) បានមានប្រសាសន៍ថា បន្ថែមពីលើការពង្រឹងការពិនិត្យឡើងវិញនូវចំណេះដឹង សាលាតែងតែផ្តោតលើការផ្តល់ការគាំទ្រផ្លូវចិត្ត ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សចូលប្រឡងដោយមានផ្នត់គំនិតល្អបំផុត។
យោងតាមលោក ប៊ិញ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មូលដ្ឋាន និងគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជា តែងតែតាមដានសិស្សម្នាក់ៗជាប្រចាំ ដោយផ្តល់ការលើកទឹកចិត្ត ការគាំទ្រ និងការណែនាំទាន់ពេលវេលា ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យមានតុល្យភាពរវាងការសិក្សា និងការសម្រាក។ សាលាក៏រៀបចំវគ្គប្រឹក្សាណែនាំជាច្រើនផងដែរ ដោយចែករំលែកជំនាញប្រឡង និងបច្ចេកទេសគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ ដើម្បីជួយសិស្សកាត់បន្ថយសម្ពាធក្នុងអំឡុងពេល "ការជំរុញចុងក្រោយ"។
«នៅក្នុងរដូវប្រឡងដ៏តានតឹង «ស្ថានីយ៍គាំទ្រខាងវិញ្ញាណ» ដូចជាការសន្ទនា និងការចែករំលែកមិនត្រឹមតែជួយបន្ធូរភាពតានតឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរំលឹកសិស្សានុសិស្សថា ពួកគេតែងតែមានក្រុមគ្រួសារ គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀននៅក្បែរពួកគេ។ ការយល់ដឹង និងការចែករំលែកក្លាយជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់សិស្សានុសិស្សឱ្យមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ និងស្ងប់ស្ងាត់ជាងមុន នៅពេលពួកគេចូលទៅក្នុងការប្រឡងដ៏សំខាន់នេះដោយមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង និងជំនឿលើខ្លួនឯង» លោក Nguyen Duy Thao នាយកសាលាមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ Hien Nhan បានមានប្រសាសន៍។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/tram-binh-yen-truc-ky-thi-post778651.html







Kommentar (0)