សាលាថ្មីបានវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារធំទូលាយ មួយផ្នែកបំពេញតម្រូវការនៃការបង្រៀន និងរៀន។ |
សាលាបឋមសិក្សា ត្រាន់ វ៉ាន់ថូ ស្ថិតនៅក្នុងភូមិ ហ្វៀងខាំ ឃុំ មឿងញ៉ែ ដែលមានសាលារណបចំនួន ៥ រីករាលដាលពាសពេញភូមិណាប៉ាន ណាំឡា តានផុង ណាំសាន ១ និងភូមិណាំសាន ២។ នេះគឺជាកន្លែងដែលសំបុត្រត្រូវឆ្លងកាត់ព្រៃជ្រៅ និងភ្នំខ្ពស់ ដើម្បីទៅដល់សិស្សជិត 1,000 នាក់ ដែលក្នុងនោះ 722 ជាជនជាតិភាគតិច។
ជុំវិញបញ្ហាប្រឈមនៃស្ថានភាពដី និងជីវភាពលំបាករបស់ប្រជាពលរដ្ឋ កម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 ត្រូវបានសាលាអនុវត្តជាប្រព័ន្ធ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក គុណភាពនៃការរៀនសូត្ររបស់សិស្សបានប្រសើរឡើងជាបន្តបន្ទាប់ ហើយជំនាញស្តាប់ ការនិយាយ ការអាន ការសរសេរ និងការគណនាត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ អត្រាសិស្សបំពេញតាមតម្រូវការជារៀងរាល់ឆ្នាំមានកម្រិតខ្ពស់ ដោយកំណត់គោលដៅឱ្យសិស្សយ៉ាងហោចណាស់ 97% បំពេញតាមស្តង់ដារត្រឹមចុងឆ្នាំ 2025 ដោយ 100% នៃសិស្សថ្នាក់ទី 5 ឈានដល់កម្រិតស្តង់ដារ។
មេរៀននីមួយៗគឺជាបទពិសោធន៍ដ៏រំភើបសម្រាប់ទាំងគ្រូ និងសិស្ស។ |
នាយកសាលា ផាម វ៉ាន់ឃីម មានប្រសាសន៍ថា៖ ចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សាមក សាលាបានធ្វើការស្ទង់មតិ និងបែងចែកសិស្សតាមក្រុមនីមួយៗ ដោយបានចាត់តាំងគ្រូឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ ទាំងគុណភាព និងសមត្ថភាព ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី ឆ្នាំ២០១៨។
មិនត្រឹមតែសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ បុគ្គលិកបង្រៀននៅទីនេះក៏បន្តខ្លួនឯងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ថ្វីត្បិតតែមានការខ្វះខាតគ្រូចំនួន ៨ នាក់ បើធៀបនឹងស្តង់ដារគ្រូ ១.៥ នាក់/ថ្នាក់ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការចាត់តាំងប្រកបដោយសមហេតុផល និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីជម្នះការលំបាក គ្រូចំនួន ៤៣ នាក់នៅតែនាំយកចំណេះដឹងមកថ្នាក់នីមួយៗជាប្រចាំ។ សាលាក៏រៀបចំសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈជាប្រចាំ ការរៀន និងផ្លាស់ប្តូរ ចាប់ពីកម្រិតក្រុម រហូតដល់ថ្នាក់ក្រុម កម្រិតនាយកដ្ឋាន - ទាំងអស់ក្នុងគោលបំណងតែមួយគត់៖ ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យរៀនកាន់តែល្អ សប្បាយរីករាយ។
ការច្នៃប្រឌិតនៃកម្មវិធីថ្មីក៏ត្រូវបានដឹងដោយបច្ចេកវិទ្យាផងដែរ។ សាលាអនុវត្តកម្មវិធី AI កម្មវិធីឌីជីថល ប្រតិចារឹកអេឡិចត្រូនិក ការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់ថ្នាក់ដែលខ្វះគ្រូ - អ្វីដែលត្រូវបានគេគិតថាមានតែនៅក្នុងតំបន់ទីក្រុងឥឡូវនេះមានវត្តមាននៅក្នុងតំបន់ព្រំដែន។ 100% នៃថ្នាក់ប្រើប្រតិចារឹកឌីជីថលតាមរយៈកម្មវិធី VnEdu ។ គ្រូបង្រៀនអនុវត្តឧបករណ៍ទំនើបដូចជា ChatGPT, Canva, Suno ដើម្បីធ្វើឱ្យការបង្រៀនកាន់តែរស់រវើក និងទាក់ទាញ។
សិស្សានុសិស្សមានលទ្ធភាពប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។ |
“ចំណុចភ្លឺមួយទៀតគឺការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះសិស្សជនជាតិភាគតិច ក្រៅពីកម្មវិធីលើកកំពស់ភាសាវៀតណាមសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១ ទី ២ និងទី ៣ ក្រោមការដឹកនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ សាលាក៏រៀបចំវគ្គអានបណ្ណាល័យប្រចាំសប្តាហ៍ផងដែរ។ នៅទីនេះ កុមារដែលកាន់សៀវភៅជាលើកដំបូង ចេះស្រឡាញ់វា ចង់ដឹងចង់ឃើញ និងសុបិន ដែលជាសញ្ញាតូចមួយ ប៉ុន្តែសង្ឃឹមនៃការផ្លាស់ប្តូររយៈពេលវែង។”
នាយកសាលា ផាម វ៉ាន់ឃីម បន្ថែមថា៖ ដំណើរនេះមិនជួបការលំបាកទេ។ កុំព្យូទ័រចាស់ គ្រូផ្ទុកលើសទម្ងន់ ហើយមេរៀនខ្លះនៅតែពឹងផ្អែកលើជំនួយពីចម្ងាយ។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវសមិទ្ធិផលខាងលើ សាលាបានខិតខំមួយជំហានម្តងៗ ទាំងការបង្រៀន និងស្នើការកែលម្អលក្ខខណ្ឌ ទាំងការបង្រៀន និងបំផុសទឹកចិត្តសិស្សឱ្យខិតខំរៀនសូត្រសម្រាប់ជីវិត។
ក្រោយពីចូលរៀន សិស្សមានឱកាសរៀនចំណេះដឹងតាមរយៈសៀវភៅ កាសែត និងឯកសារនៅបណ្ណាល័យសាលា។ |
អាចនិយាយបានថា ថ្នាក់រៀននៅតំបន់ខ្ពង់រាបទាំងនោះគឺជាសក្ខីភាពមួយសម្រាប់ស្មារតីរស់រវើកនៃការអប់រំវៀតណាមក្នុងដំណើរនៃការបង្កើតថ្មី។ កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ទោះបីជាមានបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនក៏ដោយ ក៏កំពុងផ្សព្វផ្សាយបន្តិចម្តងៗពីតម្លៃរបស់វា ចាប់ពីសៀវភៅសិក្សាដល់ភ្នែករបស់សិស្ស ពីឯកសារណែនាំ រហូតដល់ស្នាមញញឹមរបស់កុមារដែលសរសេរឈ្មោះពេញរបស់ពួកគេជាលើកដំបូង។
នៅព្រំដែន ការអប់រំមិនថយក្រោយទេ។ ហើយរាល់ជំហានឆ្ពោះទៅមុខ ទោះបីជាយឺតក្តី ក៏នាំទៅជាមួយវានូវក្តីសង្ឃឹមនៃដែនដីមួយ។
ប្រភព៖ https://thoidai.com.vn/truong-ptdtbt-tieu-hoc-tran-van-tho-noi-con-chu-hoa-uoc-mo-213291.html
Kommentar (0)