សាលាបឋមសិក្សា Tran Van Tho សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច "កន្លែងដែលអក្សរប្រែទៅជាសុបិន"

នៅកណ្តាលភ្នំ និងព្រៃឈើ Muong Nhe សាលាបឋមសិក្សា Tran Van Tho សម្រាប់ជនជាតិភាគតិចកំពុងសរសេររឿងច្នៃប្រឌិតអប់រំយ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់។ កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 មិនត្រឹមតែត្រូវបានអនុវត្តជាប្រព័ន្ធប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានផ្សព្វផ្សាយដោយការតស៊ូរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ បំណងប្រាថ្នាចង់រៀនរបស់សិស្ស និងជំនឿលើអក្សរនៅតំបន់ខ្ពង់រាប។

Thời Đại•08/05/2025

សាលាថ្មីបានវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារធំទូលាយ មួយផ្នែកបំពេញតម្រូវការនៃការបង្រៀន និងរៀន។

សាលាបឋមសិក្សា ត្រាន់ វ៉ាន់ថូ ស្ថិតនៅក្នុងភូមិ ហ្វៀងខាំ ឃុំ មឿងញ៉ែ ដែលមានសាលារណបចំនួន ៥ រីករាលដាលពាសពេញភូមិណាប៉ាន ណាំឡា តានផុង ណាំសាន ១ និងភូមិណាំសាន ២។ នេះគឺជាកន្លែងដែលសំបុត្រត្រូវឆ្លងកាត់ព្រៃជ្រៅ និងភ្នំខ្ពស់ ដើម្បីទៅដល់សិស្សជិត 1,000 នាក់ ដែលក្នុងនោះ 722 ជាជនជាតិភាគតិច។

ជុំវិញបញ្ហាប្រឈមនៃស្ថានភាពដី និងជីវភាពលំបាករបស់ប្រជាជន កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ត្រូវបាន និងកំពុងត្រូវបានអនុវត្តដោយសាលាក្នុងលក្ខណៈវិធីសាស្រ្ត និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក គុណភាពសិក្សារបស់សិស្សបានប្រសើរឡើងជាបន្តបន្ទាប់ ហើយជំនាញស្តាប់ ការនិយាយ ការអាន ការសរសេរ និងការគណនាត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ អត្រាសិស្សបំពេញតាមតម្រូវការគឺខ្ពស់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដោយមានគោលដៅយ៉ាងហោចណាស់ 97% នៃសិស្សបំពេញតាមស្តង់ដារនៅចុងឆ្នាំ 2025 ដោយ 100% នៃសិស្សថ្នាក់ទី 5 ឈានដល់ស្តង់ដារ។

មេរៀននីមួយៗគឺជាបទពិសោធន៍ដ៏រំភើបសម្រាប់ទាំងគ្រូ និងសិស្ស។

នាយកសាលា ផាម វ៉ាន់ឃីម មានប្រសាសន៍ថា៖ ចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សាមក សាលាបានធ្វើការស្ទង់មតិ និងបែងចែកសិស្សតាមក្រុមនីមួយៗ ដោយបានចាត់តាំងគ្រូឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ ទាំងគុណភាព និងសមត្ថភាព ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី ឆ្នាំ២០១៨។

មិនត្រឹមតែសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ បុគ្គលិកបង្រៀននៅទីនេះក៏បន្តខ្លួនឯងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ថ្វីត្បិតតែមានការខ្វះខាតគ្រូចំនួន 8 នាក់ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងបទដ្ឋាននៃគ្រូបង្រៀន 1.5 នាក់/ថ្នាក់ ដោយមានការចាត់តាំងប្រកបដោយសមហេតុផល និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីជម្នះការលំបាកក៏ដោយ ក៏គ្រូបង្រៀនចំនួន 43 នាក់នៅតែនាំយកចំណេះដឹងមកថ្នាក់នីមួយៗជាប្រចាំ។ សាលាក៏រៀបចំសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈជាប្រចាំ ការរៀនសូត្រ និងការផ្លាស់ប្តូរពីកម្រិតក្រុមដល់ថ្នាក់ក្រុម និងកម្រិតនាយកដ្ឋាន - ទាំងអស់សម្រាប់គោលបំណងតែមួយគត់ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យសិក្សាកាន់តែប្រសើរ និងកាន់តែសប្បាយរីករាយ។

ការច្នៃប្រឌិតនៃកម្មវិធីថ្មីក៏ត្រូវបានដឹងតាមរយៈបច្ចេកវិទ្យាផងដែរ។ សាលារៀនអនុវត្តកម្មវិធី AI កម្មវិធីឌីជីថល ប្រតិចារឹកអេឡិចត្រូនិក និងការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់ថ្នាក់ដែលខ្វះខាតគ្រូ – អ្វីដែលត្រូវបានគេគិតថាមានតែនៅក្នុងតំបន់ទីក្រុងឥឡូវនេះមានវត្តមាននៅក្នុងតំបន់ព្រំដែន។ 100% នៃថ្នាក់ប្រើប្រតិចារឹកឌីជីថលតាមរយៈកម្មវិធី VnEdu; គ្រូបង្រៀនអនុវត្តឧបករណ៍ទំនើបដូចជា ChatGPT, Canva, Suno ដើម្បីធ្វើឱ្យការបង្រៀនកាន់តែរស់រវើក និងទាក់ទាញ។

សិស្សានុសិស្សមានលទ្ធភាពប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។

"ចំណុចភ្លឺមួយទៀតគឺការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះសិស្សជនជាតិភាគតិច។ ក្រៅពីកម្មវិធីលើកកំពស់ភាសាវៀតណាមសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1 ទី 2 និងទី 3 ក្រោមការដឹកនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ សាលាក៏រៀបចំវគ្គអានបណ្ណាល័យប្រចាំសប្តាហ៍ផងដែរ។ នៅទីនេះ កុមារដែលកាន់សៀវភៅជាលើកដំបូងរៀនស្រឡាញ់វា ចង់ដឹងចង់ឃើញ សុបិន្ត ដែលជាសញ្ញាតូចមួយ ប៉ុន្តែសង្ឃឹមនៃការផ្លាស់ប្តូររយៈពេលវែង។" លោក ភឹម វ៉ាន់ឃីម ថ្លែង។

នាយកសាលា ផាម វ៉ាន់ឃីម បន្ថែមថា៖ ដំណើរនេះមិនមែនគ្មានការលំបាកទេ។ កុំព្យូទ័រហួសសម័យ គ្រូបង្រៀនផ្ទុកលើសទម្ងន់ ហើយថ្នាក់ខ្លះពឹងផ្អែកលើជំនួយពីចម្ងាយ។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវសមិទ្ធិផលខាងលើ សាលាបានខិតខំប្រឹងប្រែងជាជំហានៗ ទាំងការបង្រៀន និងណែនាំការកែលម្អលក្ខខណ្ឌ ទាំងការបង្រៀន និងការបំផុសគំនិតក្នុងការសិក្សាពេញមួយជីវិតសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

ក្រោយពីចូលរៀន សិស្សមានឱកាសរៀនចំណេះដឹងតាមរយៈសៀវភៅ កាសែត និងឯកសារនៅបណ្ណាល័យសាលា។

អាចនិយាយបានថា ថ្នាក់រៀននៅតំបន់ខ្ពង់រាបទាំងនោះ គឺជាភស្តុតាងនៃការរស់នៅប្រកបដោយស្មារតីរឹងប៉ឹងនៃការអប់រំវៀតណាមក្នុងដំណើរនៃការបង្កើតថ្មី។ កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ទោះបីជាមានបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនក៏ដោយ ក៏កំពុងផ្សព្វផ្សាយបន្តិចម្តងៗពីតម្លៃរបស់វា ចាប់ពីសៀវភៅសិក្សាដល់ភ្នែករបស់សិស្ស ពីឯកសារណែនាំ រហូតដល់ស្នាមញញឹមរបស់កុមារដែលសរសេរឈ្មោះពេញរបស់ពួកគេជាលើកដំបូង។

នៅព្រំដែន ការអប់រំមិនថយក្រោយទេ។ ហើយគ្រប់ជំហានទៅមុខ ទោះយឺតក៏ដោយ នាំមកនូវក្តីសង្ឃឹមនៃទឹកដីមួយ។

ប្រភព៖ https://thoidai.com.vn/truong-ptdtbt-tieu-hoc-tran-van-tho-noi-con-chu-hoa-uoc-mo-213291.html