ពីឱកាសពិសេសទៅសិក្សានៅបរទេស លោកស្រី Nguyen Thi Van កុមារីពិការតូចមួយបានសរសេររឿងបំផុសគំនិតអំពីការប្តេជ្ញាចិត្ត សមភាព និងមិត្តភាពរឹងមាំរវាងប្រទេសទាំងពីរ។

- ដោយទើបតែបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 12 មិនស្ទាត់ជំនាញភាសាអង់គ្លេស និងមានកម្រិតសុខភាព តើអ្វីជាអាថ៌កំបាំងដែលជួយអ្នកឈ្នះអាហារូបករណ៍ Australia Awards Fellowships ពី រដ្ឋាភិបាល អូស្ត្រាលី?
ខ្ញុំបានទទួលអាហារូបករណ៍ដ៏មានកិត្យានុភាពនេះក្នុងឆ្នាំ 2014 ដែលជាលើកទីមួយដែលខ្ញុំបានទៅប្រទេសអូស្ត្រាលី។ ពេលទទួលបានអាហារូបករណ៍ ខ្ញុំពិតជាជួបការលំបាកច្រើនណាស់ ព្រោះដំបូងខ្ញុំអត់មានសញ្ញាប័ត្រសកលវិទ្យាល័យទេ ខ្ញុំទើបតែរៀនថ្នាក់ទី១២ ចំណែកធម្មតាអ្នកដែលទទួលបានអាហារូបករណ៍មានសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យរួចហើយ។
មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ ទោះបីកម្មវិធីផ្តល់អាទិភាពដល់បេក្ខជនពិការ តែខ្ញុំជាករណីពិសេស តែងតែត្រូវការជំនួយឧបត្ថម្ភ។ លើសពីនេះ នៅពេលនោះ ភាសាអង់គ្លេសរបស់ខ្ញុំមិនសូវល្អទេ ត្រឹមតែកម្រិតទំនាក់ទំនងមូលដ្ឋាន ហើយភាសាអង់គ្លេសឯកទេសរបស់ខ្ញុំមិនទាន់សម្រេចបាន ដូច្នេះការលំបាកផ្ទាល់ខ្លួនក្លាយជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ។
អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសអំពីកម្មវិធីអាហារូបករណ៍នោះគឺថា វាមិនផ្តោតលើកត្តាទាំងនោះច្រើនពេកទេ ប៉ុន្តែផ្តោតលើការរួមចំណែកនាពេលអនាគតរបស់បេក្ខជន ដោយផ្តោតលើអ្វីដែលបេក្ខជនម្នាក់ៗអាចធ្វើបាន និងរបៀបដែលពួកគេអាចចូលរួមចំណែកបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេ។
ការទទួលបានអាហារូបករណ៍នេះធ្វើឱ្យខ្ញុំសប្បាយចិត្តយ៉ាងខ្លាំង បន្ទាប់មកខ្ញុំបានព្យាយាមខិតទៅជិតលក្ខខណ្ឌដែលបេក្ខជនអាហារូបករណ៍ត្រូវរៀបចំមុនពេលចេញទៅក្រៅប្រទេស។ ដំបូងឡើយ បន្ទាប់ពីបានដាក់ពាក្យរួចហើយ ខ្ញុំមិននឹកស្មានថានឹងឈ្នះនោះទេ ប៉ុន្តែដោយសារការគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងពីរដ្ឋាភិបាលអូស្ត្រាលី ខ្ញុំបានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំង បានទៅសាលារៀន និងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនបន្ទាប់ពីនោះ។
ជាការពិត ការទទួលបានអាហារូបករណ៍ និងសិក្សានៅបរទេសបានជួយឱ្យខ្ញុំក្លាយជាមនុស្សខុសប្លែកពីមុនទាំងស្រុង ជាមួយនឹងទស្សនៈទូលំទូលាយ កាត់បន្ថយការព្រួយបារម្ភពីមុនអំពីអនាគតជនពិការ បង្កើនបទពិសោធន៍ និងយល់ដឹងបន្ថែមអំពីគម្រោងការងារ និងការច្នៃប្រឌិត ព្រមទាំងការសិក្សា និងឱកាសការងារសម្រាប់ជនពិការ។
ខ្ញុំមានសិទ្ធិទទួលបានព័ត៌មាន និងឱកាសជាច្រើនដើម្បីពង្រីកការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំ រៀន និងចូលរួមក្នុងកម្មវិធី និងគម្រោងជាច្រើនជុំវិញ ពិភពលោក ដែលផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវទំនុកចិត្ត និងសេចក្តីប្រាថ្នាកាន់តែច្រើននៅក្នុងចក្ខុវិស័យ និងអាជីពរបស់ខ្ញុំ ហើយផ្លាស់ប្តូរខ្ញុំឱ្យកាន់តែមានទំនុកចិត្ត សុបិនកាន់តែច្រើនឡើង។
បន្ទាប់ពីត្រឡប់មកពីសិក្សានៅបរទេស ខ្ញុំបានដឹងពីទិសដៅរបស់ខ្ញុំយ៉ាងច្បាស់ បានចាប់ផ្តើម និងអនុវត្តផែនការ ប្រែក្លាយគំនិតឱ្យក្លាយជាការពិត កម្មវិធីរៀបចំបានផ្តោតលើគម្រោងដែលអាចអនុវត្តបានភ្លាមៗសម្រាប់ជនពិការ ពិការ ឬជនរងគ្រោះនៃអំពើហិង្សា និងស្ត្រីដែលជួបការលំបាកក្នុងសង្គម។

- អ្នកគឺជាមនុស្សម្នាក់ដែលបានត្រលប់ទៅប្រទេសវៀតណាមវិញភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅប្រទេសអូស្ត្រាលី។ តើដំណើរការសិក្សានៅបរទេសរបស់អ្នកជួយអ្នកក្នុងការងារបន្តបន្ទាប់របស់អ្នកយ៉ាងដូចម្ដេច?
ខ្ញុំបានចូលរៀនវគ្គមួយជាមួយជំនាញផ្នែកគាំពារស្ត្រី និងកុមារ។ វគ្គនេះផ្តោតលើប្រធានបទនៃការគាំទ្រជនរងគ្រោះដោយអំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារ ការជួញដូរមនុស្ស និងជំនាញទន់សម្រាប់ជនពិការត្រូវបានដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងកម្មវិធី។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនៃវគ្គសិក្សាគឺផ្តល់គំនិតនិងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងដល់ខ្ញុំ ចំណេះដឹងក្នុងវិស័យគាំទ្រជនពិការ។
នៅពេលសិក្សាលើមុខជំនាញនេះ ខ្ញុំបានដឹងថាជនពិការតិចតួចណាស់បានទៅបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ (ប្រហែល 30%) ហើយភាគច្រើនជាសិស្សពិការជាបុរស។ ពីនោះមក ខ្ញុំសង្កេតឃើញហើយសួរថាហេតុអ្វីបានជាមានការខុសគ្នាយ៉ាងនេះ?
តាមរយៈដំណើរការការងារ ខ្ញុំបានដឹងថាវិសមភាពយេនឌ័រ សូម្បីតែសម្រាប់ជនពិការក៏មានភាពខុសគ្នារវាងបុរស និងស្ត្រីដែរ។ គ្រួសារដែលមានជនពិការចំនួន 2 នាក់នឹងផ្តល់អាទិភាពបុរសជាងស្ត្រី។
បន្ទាប់ពីត្រឡប់មកពីសិក្សានៅបរទេស ខ្ញុំបានទទួលចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ក្នុងការគាំទ្រស្ត្រីនៅប្រទេសអូស្ត្រាលី ដូច្នេះហើយខ្ញុំបានរៀបចំកម្មវិធី "ឆន្ទៈដើម្បីរស់" យ៉ាងឆាប់រហ័ស និងលើកទឹកចិត្តស្ត្រីពិការឱ្យចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។
កម្មវិធីដែលយើងរចនាមានតុល្យភាព ជាមួយនឹងសមាមាត្រ 50/50 ឬ 49/51% ដើម្បីលើកកម្ពស់លទ្ធភាពទទួលបានកាន់តែច្រើនក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងការធ្វើសមាហរណកម្មសម្រាប់ស្ត្រី។ ស្ត្រីជាច្រើនបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងបន្ទាប់ពីបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីរបស់យើង៖ មានអំឡុងពេលដែលស្ត្រីមានចំនួនដល់ទៅ 70% បានបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏ល្អសម្រាប់ស្ត្រីជាច្រើនដើម្បីរៀនពាណិជ្ជកម្ម បន្ទាប់មកទៅធ្វើការ ថែមទាំងក្លាយជាអ្នកដឹកនាំ និងម្ចាស់អាជីវកម្មទៀតផង។
បន្ទាប់ពីបានចូលទៅក្នុងការងារជាក់ស្តែង ខ្ញុំបានរកឃើញថា ជនពិការដែលមានកម្រិត និងមុខវិជ្ជាចម្រុះ អាចសិក្សាដោយខ្លួនឯងទាំងស្រុង ដើម្បីចាប់ផ្តើមជីវិតរបស់ពួកគេដោយឯករាជ្យ។
អាចធ្វើការងារជាច្រើនដូចជា កាត់តរូបភាព កាត់ត វីដេអូ ធ្វើជំហាននីមួយៗក្នុងប្រភេទការងារដែលទាក់ទងនឹងកុំព្យូទ័រ ផ្តល់ទិន្នន័យសម្រាប់ AI អាស្រ័យលើប្រភេទការងារ នឹងមានតម្រូវការខុសៗគ្នា ជាមូលដ្ឋានជនពិការត្រូវការតែដៃ 2 ដែលអាចបត់បែនបាន សូម្បីតែឥឡូវនេះបច្ចេកវិទ្យាមានការអភិវឌ្ឍន៍ មានតែដៃម្ខាងអាចធ្វើបាន។ ចេះអាន និងសរសេរ ភ្នែកល្អគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើការ។

- តើការបំផុសគំនិតអ្វីខ្លះដែលការឈ្នះពានរង្វាន់អតីតនិស្សិតឆ្នាំ 2025 ពីស្ថានទូតអូស្ត្រាលីប្រចាំនៅវៀតណាមនាំមកនូវការងារនាពេលអនាគតរបស់អ្នក?
ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលជាខ្លាំងដែលបានទទួលពានរង្វាន់នេះ ពីព្រោះនៅក្នុងសហគមន៍អតីតនិស្សិតអូស្ត្រាលីមានមនុស្សជាច្រើនដែលពូកែខាងការងាររបស់ពួកគេ ហើយពួកគេក៏ជាមនុស្សដែលអាចបំផុសគំនិតយ៉ាងខ្លាំងដល់សហគមន៍ផងដែរ។
ការត្រូវបានតែងតាំងជាពីរប្រភេទ និងការឈ្នះពានរង្វាន់ "អតីតនិស្សិតក្នុងវិស័យការចូលរួមផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច" មិនត្រឹមតែជាសេចក្តីអំណរសម្រាប់បុគ្គល និងអង្គការប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាសេចក្តីរីករាយដ៏អស្ចារ្យដែលរីករាលដាលពាសពេញសហគមន៍ជនពិការផងដែរ។
ពានរង្វាន់នេះទទួលស្គាល់ការរួមចំណែករបស់បុគ្គល និងអង្គការរបស់យើង ជួយសហគមន៍ស្គាល់យើងកាន់តែច្បាស់ និងជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏ល្អសម្រាប់គាំទ្រការងាររបស់យើងក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន និងអនាគត។
ការឈ្នះពានរង្វាន់សម្រាប់ខ្ញុំផ្ទាល់គឺជាកិត្តិយសដ៏អស្ចារ្យ។ នៅពេលដែលជនពិការទទួលបានកិត្តិយសជាតិ ឬអន្តរជាតិ វាក៏ជាមធ្យោបាយដ៏ល្អមួយក្នុងការជំរុញទឹកចិត្តដល់ជនពិការដទៃទៀត។

- ក្នុងនាមជាអតីតនិស្សិតអូស្ត្រាលី តើអ្នកបានរួមចំណែកជាក់លាក់អ្វីខ្លះក្នុងការលើកកម្ពស់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងប្រទេសទាំងពីរ?
ត្រលប់មកវិញបន្ទាប់ពីសិក្សានៅប្រទេសអូស្ត្រាលីក្នុងឆ្នាំ 2014 ហើយក៏ដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងកាន់តែច្រើនរវាងអតីតនិស្សិតវៀតណាម និងអូស្ត្រាលី ខ្ញុំបានរៀបចំកម្មវិធីបង្ហាញម៉ូដ “ខ្ញុំស្អាត អ្នកដែរ” នៅប្រទេសអូស្ត្រាលី ដើម្បីជាការថ្លែងអំណរគុណដល់អូស្ត្រាលី ដែលជាលំយោលដ៏អស្ចារ្យដែលបានបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការសិក្សា និងថែរក្សាកម្មវិធីនោះនៅវៀតណាម។ ជាសំណាងល្អ កម្មវិធីនេះអាចប្រារព្ធឡើងដល់ឆ្នាំទី ៧។

Fashion Show ធ្វើឡើងនៅប្រទេសអូស្ត្រាលីក្នុងឆ្នាំ 2014។
ដោយទទួលបានបទពិសោធន៍ និងរីកចម្រើនតាមរយៈសកម្មភាពបទពិសោធន៍ និងការអប់រំដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៅទីនោះ ដោយមានការគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងពីកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ ខ្ញុំបានផ្ញើសារផ្សព្វផ្សាយជាច្រើនតាមរយៈរូបភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ ក៏ដូចជាសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈតាំងពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ នោះត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយកាន់តែខ្លាំងឡើងនៅក្នុងគម្រោងក៏ដូចជាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។
បើនិយាយពីអាជីវកម្មវិញ ខ្ញុំមានអតិថិជនអូស្ត្រាលី ផ្តល់សេវាកម្មដល់ប្រទេសរបស់អ្នក ហើយពាណិជ្ជកម្មរវាងភាគីទាំងពីរមានភាពងាយស្រួល និងជិតស្និទ្ធ។
អ្វីដែលពិសេសជាងនេះទៅទៀតនោះ បន្ទាប់ពីបានសិក្សានៅក្រៅប្រទេស និងបានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងយ៉ាងស៊ីជម្រៅជាមួយប្រទេស និងប្រជាជនអូស្ត្រាលីរួចមក ខ្ញុំក៏មានទំនាក់ទំនងដ៏ផ្អែមល្ហែមជាមួយស្វាមីជនជាតិអូស្ត្រាលីផងដែរ។

អ្នកស្រី វ៉ាន់ និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងមិត្តរួមថ្នាក់ក្នុងដំណើរទស្សនកិច្ចនៅសភាអូស្ត្រាលី។
- បន្ទាប់ពីសិក្សាជាច្រើនឆ្នាំ និងបន្តធ្វើការជាមួយមិត្តភក្តិ និងអតិថិជនអូស្ត្រាលី តើអ្នកប្រាកដជាមានអនុស្សាវរីយ៍ពិសេសៗជាច្រើនមែនទេ?
ខ្ញុំមានអនុស្សាវរីយ៍មិនអាចបំភ្លេចបានជាច្រើនអំពីប្រទេសអូស្ត្រាលីដ៏ស្រស់ស្អាត ពីអាកាសធាតុដល់ធម្មជាតិ។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា ខ្ញុំបានទៅមើលកសិដ្ឋានជាច្រើនក្នុងប្រទេសអូស្ត្រាលី ហើយបានជួបមនុស្សជាច្រើនដែលមានកាលៈទេសៈស្រដៀងនឹងខ្ញុំ។ ពួកគេក៏អស្ចារ្យ រួសរាយរាក់ទាក់ និងឧស្សាហ៍ព្យាយាមក្នុងការសិក្សា និងការងាររបស់ពួកគេ។
លើសពីនេះទៀត ទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូនិងសិស្សក្នុងប្រទេសអូស្ត្រាលីក៏អស្ចារ្យណាស់ដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ ពេលខ្ញុំប្រាប់នាងថា ខ្ញុំចង់រៀបចំកម្មវិធីបង្ហាញម៉ូដនៅទីនេះ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែមានគំនិត គ្មានអ្វីនៅក្នុងដៃ មិនដឹងថាត្រូវចាប់ផ្តើមពីណា ហើយត្រូវការធនធានច្រើន ដើម្បីអាចអនុវត្តគំនិតនោះ។
នាងបានលើកទឹកចិត្តខ្ញុំឱ្យចែករំលែកគំនិតរបស់ខ្ញុំជាមួយគ្រូនៅសាលា។ ពីទីនោះមក ខ្ញុំទទួលបានការគាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹង គ្រប់គ្នាបានចូលរួម ដើម្បីធ្វើឱ្យគំនិតនៃកម្មវិធីក្លាយជាការពិត។ គ្រូបង្រៀនម្នាក់បានណែនាំកូនស្រីរបស់គាត់ថាជាអ្នកផាត់មុខឱ្យធ្វើម៉ូតសក់។ បងស្រីម្នាក់ទៀតបានណែនាំក្រុមតន្រ្តី និងពិធីករ ហើយបានឧបត្ថម្ភទាំងសំឡេង និងភ្លើង។

កញ្ញា វ៉ាន់ បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីបទពិសោធន៍នៅប្រទេសអូស្ត្រាលី។
ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៅប្រទេសអូស្ត្រាលី ខ្ញុំមានឱកាសធ្វើទស្សនកិច្ចសិក្សាជាច្រើន ទស្សនាគំរូនៅប្រទេសផ្សេងៗ របៀបប្រតិបត្តិការ និងការអភិវឌ្ឍន៍ ហើយពីទីនោះខ្ញុំអាចអនុវត្តវាទៅការងារនាពេលអនាគតរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តគំរូដែលពួកគេគាំទ្រដល់ស្ត្រី កុមារ ជនពិការ ជនរងគ្រោះនៃអំពើហិង្សា...
ពីមុនខ្ញុំគិតថា អំពើហឹង្សាក្នុងគ្រួសារគ្រាន់តែជាការវាយដំប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំទៅសាលារៀននៅទីនោះ ខ្ញុំបានដឹងថា អំពើហិង្សាមិនមែនគ្រាន់តែជារូបរាងកាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ ផ្លូវចិត្ត និងទិដ្ឋភាពផ្សេងៗទៀតផងដែរ។
ពីទីនោះ យើងអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណទម្រង់នៃអំពើហិង្សា មិនថាផ្លូវកាយ ផ្លូវចិត្ត ឬផ្លូវភេទ ជាឧទាហរណ៍ ហើយពីទីនោះ យើងអាចទទួលបានចំណេះដឹងបន្ថែម ដើម្បីគាំទ្រការងាររបស់យើង និងសិស្សនាពេលអនាគត។

- ក្នុងនាមជាជនពិការ តើអ្នកមានដំបូន្មានអ្វីខ្លះដល់មនុស្សក្នុងស្ថានភាពស្រដៀងគ្នា ដើម្បីសម្រេចបានជោគជ័យ និងបទពិសោធន៍អ្វីដែលអាចធ្វើទៅបាន?
តាមរយៈកម្មវិធី Australia Awards Fellowships ខ្ញុំបានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សជាច្រើន ហើយក៏បានជួយពួកគេឱ្យទទួលបានជោគជ័យក្នុងដំណើរអាហារូបករណ៍របស់ពួកគេផងដែរ។
ព្រោះជាធម្មតា នៅពេលអ្នកឮអំពីអាហារូបករណ៍ អ្នកគិតថាអ្នកនឹងមិនឈ្នះ។ ឬអ្នកកំពុងប្រឈមមុខនឹងឧបសគ្គដូចខ្ញុំបានធ្វើពីមុន ដូចជាភាសាអង់គ្លេសខ្សោយ និងសុខភាពមិនល្អ វានឹងពិបាកក្នុងការជ្រើសរើសដើម្បីទៅ។
អាស្រ័យហេតុនេះ ខ្ញុំសូមណែនាំអ្នកថា ប្រសិនបើអ្នកមានក្តីស្រមៃ ចង់ទទួលបានបទពិសោធន៍សិក្សា និងនាំយកចំណេះដឹងនោះមកវិញ ដើម្បីរួមចំណែកដល់សង្គម សូមរួសរាន់ចុះឈ្មោះ Profile របស់អ្នក ចែករំលែក ដើម្បីឲ្យភាគីកម្មវិធីដឹងពីបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នក។ បន្ទាប់មកក្រុមប្រឹក្សា ក៏ដូចជាអតីតនិស្សិតនឹងណែនាំអ្នកបន្ថែមទៀតដើម្បីបំពេញទម្រង់ និងផែនទីបង្ហាញផ្លូវឱ្យបានល្អ។
ខ្ញុំជាមនុស្សអនុវត្តជាក់ស្តែង ដូច្នេះខ្ញុំតែងតែណែនាំមនុស្សជុំវិញខ្លួនឱ្យអនុវត្តជាក់ស្តែង។ បញ្ជាក់ខ្លួនឯងតាមរយៈសកម្មភាព មិនចាំបាច់និយាយច្រើនទេ គ្រាន់តែធ្វើវា ហើយរង់ចាំលទ្ធផល។
សម្រាប់ខ្ញុំ ខ្ញុំគ្រាន់តែចូលចិត្តធ្វើការ និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចជួយនរណាម្នាក់បាន ខ្ញុំនឹងធ្វើវាដោយអស់ពីចិត្ត។ ខ្ញុំក៏ជាមនុស្សក្លាហានដែរ។ ពេលដែលខ្ញុំមានគំនិត ឬចង់ធ្វើអ្វីមួយ ខ្ញុំនឹងធ្វើវាភ្លាម ដោយមិនភ័យខ្លាច ឬស្ទាក់ស្ទើរ។ បើខ្ញុំចូលចិត្ត ខ្ញុំនឹងធ្វើវា ហើយព្យាយាមគ្រប់វិធី។ អ្វីដែលសំខាន់គឺខ្ញុំគិតថាគំនិតនេះល្អហើយមានន័យបន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងធ្វើវា។ ពេលខ្ញុំធ្វើវា ខ្ញុំមិនខ្លាចការលំបាក ឬបរាជ័យទេ។
សូមអរគុណ!
បាវចូវ
ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/tu-hoc-bong-australia-den-hanh-trinh-nhan-ai-ar986528.html






Kommentar (0)