ការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃបច្ចេកវិទ្យា AI ក្នុងការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន

GD&TĐ - ការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃបច្ចេកវិទ្យា AI ក្នុងការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀននឹងរួមចំណែកក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំនៅប្រទេសវៀតណាមក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។

ជំហានសំខាន់ៗ

នាព្រឹកថ្ងៃទី 28 ខែវិច្ឆិកា សិក្ខាសាលា “ការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព AI ក្នុងការគ្រប់គ្រង ថ្នាក់រៀន ” និងពិធីសម្ពោធ Khanmigo - ជំនួយការបង្រៀន AI សម្រាប់គ្រូបង្រៀនវៀតណាម” បានប្រព្រឹត្តទៅនៅវិទ្យាស្ថាន Vietnam Institute for Advanced Study in Mathematics (VIASM)។

នៅក្នុងសុន្ទរកថាបើក លោកបណ្ឌិត Pham Ngoc Thuong - អនុរដ្ឋមន្ត្រីអចិន្ត្រៃយ៍ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានសង្កត់ធ្ងន់ថា នៅថ្ងៃទី 22 ខែសីហា ឆ្នាំ 2025 ការិយាល័យនយោបាយបានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71-NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នូវទស្សនៈចំនួន 6 ការងារ និងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗចំនួន 8 ។ រួមទាំងដំណោះស្រាយជាក់លាក់លើការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអប់រំបញ្ញាសិប្បនិម្មិត។

ក្នុងរយៈពេលបច្ចុប្បន្ន ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលបានក្លាយទៅជាសសរស្តម្ភដ៏សំខាន់មួយក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំ ការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន និងការគ្រប់គ្រងសាលារៀន។ AI គឺជាជំហានដ៏សំខាន់មួយឆ្ពោះទៅមុខក្នុងបច្ចេកវិទ្យា ដោយសម្រេចបាននូវការបង្កើតថ្មីដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកក្នុងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។ ប្រទេសជាច្រើនក្នុង ពិភពលោក បានកំណត់ការអប់រំជាអាទិភាពកំពូលនៅក្នុងកម្មវិធី AI ។

ប្រតិភូចូលរួមសិក្ខាសាលា "ការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃ AI ក្នុងការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន"។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងអនុវត្តខ្លឹមសារសំខាន់ៗចំនួនពីរ៖ មួយគឺការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ការអនុវត្ត AI ក្នុងការបង្រៀន។ មួយទៀតគឺធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។ មានដំណោះស្រាយជាច្រើនដែលត្រូវអនុវត្តដើម្បីធានាថាគម្រោងទាំងពីរនេះសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែខ្លឹមសារសំខាន់បំផុតមួយគឺការបណ្តុះបណ្តាល ការជំរុញ និងបំពាក់នូវចំណេះដឹងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ។

ទោះបីជាការអប់រំត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់តាមរយៈការណែនាំ និងគោលនយោបាយក៏ដោយ ប៉ុន្តែការអនុវត្តខ្លឹមសារនេះនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមនៅតែជាបញ្ហាប្រឈមជាមួយនឹងទស្សនិកជនយ៉ាងច្រើន លក្ខណៈក្នុងតំបន់ និងអាយុគ្រូបង្រៀនខុសៗគ្នា។

ដូច្នេះនៅពេលអនុវត្ត ចាំបាច់ត្រូវមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវច្បាស់លាស់ និងជាក់លាក់ ស្តាប់ អនុវត្ត និងសិក្សាពីបទពិសោធន៍អន្តរជាតិនៃប្រទេសផ្សេងៗ ជាពិសេសប្រទេសដែលមានស្ថានភាពសង្គមស្រដៀងនឹងវៀតណាម។ ពីទីនោះនឹងមានការវាយតម្លៃជិតស្និទ្ធទៅនឹងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃការអប់រំនៅប្រទេសវៀតណាម ដោយស្នើនូវអនុសាសន៍ និងដំណោះស្រាយសមស្របទូទាំងប្រទេស និងនៅតាមមូលដ្ឋាននីមួយៗ។

គណៈប្រតិភូបានស្តាប់ការណែនាំរបស់អនុរដ្ឋមន្ត្រីអចិន្ត្រៃយ៍ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong ក្នុងកម្មវិធី។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីអចិន្ត្រៃយ៍លោក Pham Ngoc Thuong បាននិយាយថា "ការដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ Khanmigo - ជំនួយការបង្រៀន AI សម្រាប់គ្រូបង្រៀនវៀតណាម គឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយ។ នេះគឺជាការខិតខំប្រឹងប្រែង ការយកចិត្តទុកដាក់ និងសារៈសំខាន់របស់ក្រុមទាំងមូល ដែលបង្ហាញពីការទទួលខុសត្រូវ និងដៃគូរបស់បុគ្គល និងសង្គម ដែលអ្នកទទួលផលសំខាន់ៗគឺសិស្ស និងគ្រូបង្រៀន"។

ដើម្បីដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់កម្មវិធី AI ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong បាននិយាយថា ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ AI ក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។ នេះគួរតែរួមបញ្ចូលលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់ ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍សុវត្ថិភាព និងបទប្បញ្ញត្តិច្បាស់លាស់ស្តីពីក្រមសីលធម៌ AI ។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញឌីជីថលសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស បង្កើតប្រព័ន្ធអេកូ AI ផ្ទាល់ខ្លួន និងកាត់បន្ថយគម្លាតអប់រំជាមួយ AI ។ លើសពីនេះ ចាំបាច់ត្រូវផ្តល់អាទិភាពដល់ការការពារទិន្នន័យសិស្ស និងគ្រូ និងគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិក្រមសីលធម៌ AI ។ ជ្រើសរើសមាតិកាដែលសមរម្យសម្រាប់ក្រុមអាយុនីមួយៗ និងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង។

ពង្រីកលទ្ធភាពសហប្រតិបត្តិការ

ថ្នាក់ដឹកនាំនាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) និងមូលនិធិវៀតណាមបានចុះហត្ថលេខាលើអនុស្សរណៈយោគយល់គ្នាស្តីពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។

ថ្នាក់ដឹកនាំនៃមូលនិធិវៀតណាមបានចុះហត្ថលេខាលើអនុស្សរណៈយោគយល់គ្នាជាមួយតំណាងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមួយចំនួន។

ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃកម្មវិធីនេះ នាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងរដ្ឋបាលអប់រំ (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) តំណាងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងមូលនិធិវៀតណាមបានចុះហត្ថលេខាលើអនុស្សរណៈនៃការយោគយល់គ្នាស្តីពីការជំរុញការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍គ្រូបង្រៀន និងការដាក់ពង្រាយ Khanmigo នៅប្រទេសវៀតណាម។

កិច្ចព្រមព្រៀងនេះមានគោលបំណងពង្រឹងការសម្របសម្រួលក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា AI ទៅក្នុងសកម្មភាពបង្រៀន គាំទ្រដល់គ្រូបង្រៀនក្នុងការពង្រឹងសមត្ថភាពឌីជីថល និងអនុវត្តការបង្រៀនផ្ទាល់ខ្លួន ជាពិសេសក្នុងបរិបទនៃការលើកកម្ពស់ភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។

សិក្ខាសាលា "ការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃ AI ក្នុងការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន" ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងដោយមានការចូលរួមពីអ្នកជំនាញឈានមុខ និងអ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែកអប់រំ ដូចជាសាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត Ho Tu Bao នាយកមន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ VIASM; លោកបណ្ឌិត Vu Minh Duc ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ; លោកបណ្ឌិត Nguyen Hong Son អនុប្រធានសមាគមវៀតណាមសម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការអប់រំ; សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Le Anh Vinh នាយកវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម (VNIES); M.A. Chu Hai Yen គ្រូបង្រៀននៃអនុវិទ្យាល័យភាសាបរទេស សាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស និងបណ្ឌិត Do Ngoc Minh មូលនិធិវៀតណាម។

លោកគ្រូ Dao Chi Manh - នាយកសាលាបឋមសិក្សា Hoi Hop B (Vinh Yen, Phu Tho) បានធ្វើបទបង្ហាញអំពីលក្ខណៈពិសេសដ៏អស្ចារ្យនៃកម្មវិធី Khanmigo ។

វាគ្មិនបានចែករំលែកទស្សនៈស៊ីជម្រៅអំពីតួនាទីរបស់ AI ក្នុងការអប់រំ លទ្ធភាពនៃការអនុវត្ត Khanmigo នៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់វៀតណាម ក៏ដូចជាការតម្រង់ទិសកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងអង្គភាព ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយឧបករណ៍នេះដល់គ្រូបង្រៀនទូទាំងប្រទេស។ ការពិភាក្សាក៏បានបើកកន្លែងសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរដោយផ្ទាល់រវាងអ្នកជំនាញ និងគ្រូបង្រៀន ដែលគ្រូបង្រៀនអាចសួរសំណួរ ចែករំលែកកង្វល់ និងពិភាក្សាអំពីឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមនៅពេលអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងការបង្រៀន។

សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Le Minh Ha - នាយកប្រតិបត្តិនៃវិទ្យាស្ថានសម្រាប់ការសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ផ្នែកគណិតវិទ្យាបាននិយាយថា "ការអនុវត្ត AI ក្នុងការបង្រៀនទូទៅ និងការបង្រៀនគណិតវិទ្យាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាដំណោះស្រាយដ៏សំខាន់មួយក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលគណិតវិទ្យា ជាពិសេសជួយដល់គ្រូក្នុងការរៀបចំដំណើរការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សគ្រប់កម្រិត។ វិធីធម្មជាតិនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាង ... "។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/ung-dung-cong-nghe-ai-hieu-qua-trong-quan-ly-lop-hoc-post758551.html