សិស្សវិទ្យាល័យ Hai Ba Trung

តាមពិតទៅនៅទីក្រុង Hue ការអប់រំ សិស្សានុសិស្សឱ្យរក្សាអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ Hue ទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយបេតិកភណ្ឌនិងវប្បធម៌ក្នុងតំបន់គឺផ្តោតសំខាន់លើគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំ។ ពីទីនោះ ការចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សានុសិស្ស ស្រឡាញ់មាតុភូមិ មោទនភាពជាតិ រួមចំណែកបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់និស្សិត Hue៖ ស្ងប់ស្ងាត់ ទន់ភ្លន់ ចិត្តល្អ និងស្ទូឌីយោ។

ការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្សយ៉ាងទូលំទូលាយ ដែលសម្បូរទៅដោយអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ Hue គឺជាតម្រូវការ និងជាផ្លូវត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការអប់រំ Hue ដើម្បីអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព។ ប្រជាជន Hue ក្នុងយុគសម័យថ្មី ត្រូវតែមានចំណេះដឹង ជំនាញ ភាពក្លាហាន និងបុគ្គលិកលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ ទាំងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ និងរក្សាអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌នៃមាតុភូមិ។ ដើម្បីអភិវឌ្ឍន៍ប្រជាជនវៀតណាមឲ្យគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ ស្របតាមស្តង់ដារដូចមានចែងក្នុងសេចក្តីព្រាងនោះ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានតួនាទីសំខាន់។

ជាដំបូង ចាំបាច់ត្រូវបន្តការច្នៃប្រឌិត និងលើកកំពស់គុណភាពនៃមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅ ដោយផ្តោតលើការពង្រឹងការអប់រំទូលំទូលាយខាងសីលធម៌ បញ្ញា កាយសម្បទា និងសោភ័ណភាព បង្កើតប្រព័ន្ធតម្លៃសម្រាប់ប្រជាជនវៀតណាមសម័យថ្មី និងអប់រំសីលធម៌ និងទំនៀមទំលាប់វប្បធម៌ប្រកបដោយភាពវៃឆ្លាត ការអត់ឱន ស្ទូឌីយោ ជំនាញ គិត សមត្ថភាពសិក្សា ស្វ័យភាពឌីជីថល។ និងសមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់ភាសាបរទេស និងភាសាអង់គ្លេស។ ផ្តោតលើការកសាងក្រុមគ្រូបង្រៀន សម្ភារៈសាលារៀនស្តង់ដារ ការកសាងសាលាជិះក្តារ និងសាលាពាក់កណ្តាលក្រុមប្រឹក្សាសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ដាច់ស្រយាល និងព្រំដែន។ បង្កើតការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងសិស្សានុសិស្ស ដើម្បីបំពេញតម្រូវការក្នុងការកសាង និងអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស និងការពារមាតុភូមិក្នុងដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ថ្មី។

ទី​២ អភិវឌ្ឍ​វិស័យ​អប់រំ​វិជ្ជាជីវៈ​ឱ្យ​ស្រប​តាម​ទីផ្សារ​ការងារ ។ ធ្វើកំណែទម្រង់ និងធ្វើទំនើបកម្មការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ បង្កើតរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ ភាពល្អិតល្អន់ និងទំនើបកម្ម ជាពិសេសក្នុងវិស័យអត្ថប្រយោជន៍របស់ Hue ដូចជា ទេសចរណ៍ សេវាកម្ម ការថែទាំសុខភាពដែលមានគុណភាពខ្ពស់ បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត ឧស្សាហកម្មវប្បធម៌។ ពង្រីកគំរូបណ្ដុះបណ្ដាលតភ្ជាប់ "សាលារៀន-ធុរកិច្ច-សហគមន៍" និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ស្របតាមស្តង់ដារបណ្តុះបណ្តាលរបស់ប្រទេសអាឡឺម៉ង់ កូរ៉េ សិង្ហបុរី...

ទីបី ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដ៏ទូលំទូលាយ ភាពពេញនិយម និងការអនុវត្តដ៏ខ្លាំងក្លានៃបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក្នុងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។ ការកសាងយុទ្ធសាស្រ្តសម្រាប់ការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល សម្រួលដំណើរការគ្រប់គ្រងក្នុងការអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងអ្នកសិក្សា។

ទី៤ ផ្សារភ្ជាប់ការអប់រំជាមួយបេតិកភណ្ឌ និងអត្តសញ្ញាណ Hue ក្នុងទិសដៅកសាងសង្គមសិក្សា។ ខ្ជាប់ខ្ជួន និងកៀងគរកម្លាំងដើម្បីចូលរួមក្នុងកម្មវិធី "មួយម៉ោងនៃការរៀននៅបេតិកភណ្ឌ" "បទពិសោធន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រនៅសារីរិកធាតុប្រវត្តិសាស្ត្រ" ចលនា "ថ្ងៃអាទិត្យបៃតង" "ថ្ងៃអាទិត្យសម្រាប់សហគមន៍" "សម្រស់នៃវប្បធម៌សាលា"... តម្លៃពិសេសដូចជា៖ តន្ត្រីរាជវាំង ចម្រៀង Hue ពិធីបុណ្យប្រពៃណី សិប្បកម្ម ម៉ូដសំលៀកបំពាក់ត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងកម្មវិធី Hue... សិស្សានុសិស្ស និងប្រជាជនទាំងអស់ ដើម្បីអភិរក្ស និងអភិវឌ្ឍន៍ម៉ាកសញ្ញា “ទីក្រុង Hue នៃការអប់រំ វប្បធម៌ បេតិកភណ្ឌ” របស់វៀតណាម។

ទី៥ ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិយ៉ាងស៊ីជម្រៅក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ពង្រឹងទំនាក់ទំនងជាមួយសាលាក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ និងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ ដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការអប់រំ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ ទាក់ទាញនិស្សិតអន្តរជាតិ និស្សិតនៅបរទេស និងវៀតណាមនៅក្រៅប្រទេសមកសិក្សា ស្រាវជ្រាវ រៀបចំជំរុំផ្លាស់ប្តូរនិស្សិតអន្តរជាតិ ជំរុំរដូវក្តៅបេតិកភណ្ឌសម្រាប់និស្សិតអន្តរជាតិ និស្សិតក្នុងតំបន់ និងជាតិ ... រួមចំណែកផ្សព្វផ្សាយម៉ាកសញ្ញាអប់រំរបស់ Hue ជាពិសេស និងវៀតណាមនិយាយរួម។

MINH HIEN (សរសេរ)

ប្រភព៖ https://huengaynay.vn/chinh-tri-xa-hoi/xay-dung-con-nguoi-viet-nam-thoi-ky-moi-vai-tro-then-chot-cua-giao-duc-159829.html