តម្រូវការបន្ទាន់ពីការអនុវត្ត

សិក្ខាសាលានេះគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់នាយកដ្ឋានឃោសនាមជ្ឈិម និងទីភ្នាក់ងារ នាយកដ្ឋាន និងសាខាផ្សេងទៀតដើម្បីវាយតម្លៃ និងសង្ខេបរយៈពេល 20 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីណែនាំលេខ 42-CT/TW របស់លេខាធិការដ្ឋានមជ្ឈិមស្តីពី "ការកែលម្អគុណភាពទាំងមូលនៃសកម្មភាពបោះពុម្ព"; ទន្ទឹមនឹងនោះ រៀបចំសំណើ និងអនុសាសន៍ ដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ឧស្សាហកម្មបោះពុម្ពផ្សាយនៅវៀតណាម ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងសម័យកាលថ្មី។

ប្រតិភូចូលរួមសិក្ខាសាលា។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Pham Minh Son នាយកបណ្ឌិតសភាសារព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ មានប្រសាសន៍ថា សកលភាវូបនីយកម្ម និងបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម ៤.០ មានឥទ្ធិពលយ៉ាងជ្រាលជ្រៅលើគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃជីវិតសង្គម បង្កើតឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់ការបោះពុម្ពទូទៅ និងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ឧស្សាហកម្មបោះពុម្ព ជាពិសេសបញ្ហាប្រឈមកាន់តែធំ។

ជាពិសេស ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យបោះពុម្ពកំពុងប្រព្រឹត្តទៅយ៉ាងខ្លាំងក្លា ការផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋាននៃប្រតិបត្តិការនៃឧស្សាហកម្មទាំងមូលលើទិដ្ឋភាពដូចជា៖ ដំណើរការបោះពុម្ពផ្សាយត្រូវបានកាត់បន្ថយ។ ការផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តបោះពុម្ព; វិធីសាស្រ្តអាជីវកម្មការបោះពុម្ពផ្សាយបែបប្រពៃណីប្តូរទៅវិធីសាស្រ្តអាជីវកម្មអនឡាញ។ សកម្មភាពបង្កើត និងចែកចាយមាតិកាផ្លាស់ប្តូរទៅសេវាកម្មមាតិកាសកល បង្កើនបទពិសោធន៍សម្រាប់អ្នកអាន... ទាំងនេះបានទាមទារឱ្យមានការបង្កើតថ្មីដ៏ទូលំទូលាយ និងការកែលម្អគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ឧស្សាហកម្មបោះពុម្ពផ្សាយ។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Vu Trong Lam នាយក និងជានិពន្ធនាយកនៃគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយ នយោបាយ ជាតិ ការពិត ក្រៅពីជោគជ័យ ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ឧស្សាហកម្មបោះពុម្ពក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ នៅមានកម្រិតមួយចំនួន ហើយលទ្ធផលបណ្តុះបណ្តាលពិតជាមិនឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែងនោះទេ។

បច្ចុប្បន្ននេះ សាកលវិទ្យាល័យ 4/450 នៅវៀតណាមផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលលើការបោះពុម្ព បោះពុម្ព និងចែកចាយ។ នេះបង្ហាញថាភាពទាក់ទាញនៃឧស្សាហកម្មបោះពុម្ពគឺខ្សោយជាងផ្នែកសារព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងទាក់ទងនឹងប្រាក់ចំណូល និងថាមវន្ត។

ខ្លឹមសារបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនមានភាពបន្ទាន់ខ្លាំងនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ដូចជា៖ បច្ចេកវិទ្យាបោះពុម្ព បច្ចេកវិទ្យាទំនាក់ទំនង ការគ្រប់គ្រងបណ្តាញ អាជីវកម្មបោះពុម្ព... សុទ្ធតែជាបញ្ហាថ្មី និងពិបាក ប៉ុន្តែពេលវេលា និងលក្ខខណ្ឌបណ្តុះបណ្តាលចាំបាច់ (បរិក្ខារ-បច្ចេកវិទ្យា បុគ្គលិកបង្រៀន អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ឈានមុខ) នៅខ្វះខាតនៅឡើយ។

លើសពីនេះ វិធីសាស្ត្របណ្តុះបណ្តាលនៅកន្លែងខ្លះ និងពេលខ្លះនៅតែយឺតក្នុងការច្នៃប្រឌិត មិនបានអនុវត្តក្នុងពេលដំណាលគ្នា និងមិនបានលើកកម្ពស់ទាំងស្រុងនូវភាពវិជ្ជមាន គំនិតផ្តួចផ្តើម និងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នកសិក្សា។ ទោះបីជាពេលវេលាសម្រាប់សកម្មភាពពិសោធន៍ ការអនុវត្ត និងជីវិតពិតត្រូវបានកើនឡើងក៏ដោយ ក៏វានៅតែមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការ។

សិក្ខាសាលាបានទទួលបទបង្ហាញចំនួនជិត 70 និងស្តាប់របាយការណ៍ផ្ទាល់ចំនួន 8 រួមជាមួយនឹងការពិភាក្សាយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងសាទរជាច្រើនពីអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកជំនាញ ដែលសុទ្ធតែបានយល់ស្របថា ការច្នៃប្រឌិត និងការកែលម្អគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សគឺជាភារកិច្ចសំខាន់ សម្រេចចិត្តក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្មបោះពុម្ពនៅវៀតណាមក្នុងរយៈពេលថ្មី។

មតិក៏បានចង្អុលបង្ហាញអំពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ និងកត្តាដែលប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ឧស្សាហកម្មបោះពុម្ពផ្សាយវៀតណាមនាពេលបច្ចុប្បន្ន ព្រមទាំងបានស្វែងយល់អំពីបទពិសោធន៍បណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យបោះពុម្ពផ្សាយនៅប្រទេសនានាជុំវិញ ពិភពលោក ។

ផ្អែកលើការវិភាគ និងការព្យាករណ៍អំពីបរិបទ និងនិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍នៃឧស្សាហកម្មបោះពុម្ព អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានស្នើ និងស្នើដំណោះស្រាយមួយចំនួន ដើម្បីកែលម្អគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សក្នុងឧស្សាហកម្មបោះពុម្ពនាពេលខាងមុខ។

ប្រភព៖ https://kinhtedothi.vn/nang-cao-chat-luong-nhan-luc-nganh-xuat-ban-yeu-cau-cap-bach-tu-thuc-tien.html