5월 23일, 호치민시 개방대학교는 외국어 교육, 특히 영어를 모국어로 사용하지 않는 사람들을 위한 영어 교육(OpenTESOL)에 관한 국제 학술 회의를 개최했습니다.
"언어 교육 에 대한 비판적 관점: 기술, 정책 및 정신 건강"이라는 주제로 열리는 올해 OpenTESOL 컨퍼런스는 언어 교육 및 학습에 있어 기술, 특히 인공지능(AI)의 적용과 현재의 외국어 교육 정책에 대한 논의에 중점을 둡니다.
응우옌 민 하 교수가 학회에서 연설을 했습니다.
또한, 이번 워크숍에서는 현대 교육 환경에서 교사와 학습자의 정신 건강, 동기 부여, 그리고 학습 만족도에 관한 연구 결과를 공유했습니다. 논의된 주제는 디지털 역량, 자율성, 진로 및 학습 방향성, 개인 정체성, 사회적 역할, 그리고 지속적인 전문성 개발과 관련이 있었습니다.
이번 컨퍼런스에서 호치민시 개방대학교 총장인 응우옌 민 하(Nguyen Minh Ha)는 급변하는 교육 환경 속에서 언어 교육자들이 새로운 기회와 도전에 직면하고 있다고 강조했습니다. 기술과 인공지능의 발전은 우리가 가르치고 배우고 소통하는 방식을 혁신적으로 변화시키고 있습니다.
그에 따르면, OpenTESOL은 교육자와 연구자들이 학문적 아이디어를 교환하고, 비판적으로 성찰하며, 지역 및 세계적 차원에서 언어 교육계에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 혁신적인 방법을 탐구하는 중요한 포럼 역할을 합니다.
워크숍 참가자들은 질문을 하고 의견을 교환했습니다.
올해 오픈TESOL에는 베트남을 비롯한 전 세계 12개국 이상의 대학, 교육기관, 훈련센터에서 온 영어 교육, 응용 언어학, 중국어, 한국어, 일본어 전공의 학자, 행정가, 연구원, 강사, 대학원생 등 400명 이상의 참가자가 현장과 온라인으로 참여했습니다.
OpenTESOL은 과학자, 연구자, 강사 및 교사 간의 전문 지식, 경험 및 최신 연구 결과 공유를 촉진하는 개방형 학술 포럼입니다. OpenTESOL의 목표는 학생들의 지식과 기술을 개발하고, 노동 시장의 경쟁력을 강화하며, 언어 교육 분야의 지속 가능한 발전을 도모하는 것입니다.
출처: https://nld.com.vn/ai-dang-thay-doi-cach-day-va-hoc-ngoai-ngu-196260523134258152.htm
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