
(사진: 호아이남/베트남+)
본 시행령은 총 5장 17조로 구성되어 있으며, 인쇄 교과서를 전자 교과서로 전환하기 위한 규정의 범위, 적용대상, 편제원칙, 기준 및 절차, 전자 교과서 평가 전국위원회의 구성 및 운영, 전자 교과서의 평가·승인·사용허가를 요청하는 서류, 명령 및 절차 등을 규정하고 있습니다.
이에 따라, 통지문 초안은 전자 교과서의 전제 조건이 현행 교과서 기준을 완전히 충족하는 것이며, 그 내용은 인쇄본 교과서의 내용과 일치해야 한다고 규정하고 있습니다.
전자 교과서의 디지털 형식은 현행 기술 표준 및 규정을 준수하며, 컴퓨터, 휴대폰, 전자책 단말기 등 다양한 플랫폼을 지원합니다. 책은 저작권, 지적 재산권, 보안 기준 및 납본 기준에 관한 현행 규정을 철저히 준수해야 합니다.
전자 교과서의 인터페이스는 다양한 기기에서 최적으로 표시되어야 하며, 글꼴, 글자 크기, 색상, 시각 효과, 사운드 등 모든 수준의 학생의 건강과 시력에 적합해야 합니다.
또한 이 초안에서는 전자 교과서에 광고, 사업 내용, 쇼핑 제안, 외부 소개 등을 삽입할 수 없다고 규정하고 있습니다.
전자 교과서는 검색, 강조 표시, 메모 작성, 콘텐츠 확대/축소 기능을 갖추고 있으며, 기본적인 상호작용(답안 선택, 드래그 앤 드롭, 반복 듣기, 텍스트 입력 등)을 지원합니다. 인터넷 연결이 불안정한 경우에도 온라인에서 이용하거나 다운로드할 수 있어 사용자가 언제든지 이용할 수 있습니다. 유연한 통합 및 업데이트 기능을 제공하며, 일반적인 표준에 따라 학습 관리 시스템(LMS), 인공지능(AI), 가상 현실(VR) 기술과 연동할 수 있습니다.
데이터 저장 서버 시스템은 베트남에 위치하고 있으며, 베트남 인터넷 도메인 이름을 가지고 있으며, 교육훈련부에서 법률 규정에 따라 담당 부서에 할당하여 교육훈련부 의 감독 하에 운영, 유지관리 및 정기 업데이트를 담당합니다.
초안은 또한 적응 부서가 일반 교육 기관과 협력하여 기술 실험을 실시하고 대표적인 학생 및 교사 집단을 대상으로 사용자 경험을 평가하도록 규정하고 있습니다. 실험 결과 보고서에는 지연 시간, 기술적 오류, 운영 편의성 및 효율성에 대한 지표가 포함됩니다. 최소 실험 기간은 각 과목 및 교육 활동의 일반 교육 프로그램에 규정된 총 기간의 10%와 동일합니다.
교육훈련부에 따르면, 전자 교과서 편찬은 베트남의 특수한 상황과 세계 의 선진 교육 추세에 부합하는 풍부한 디지털 학습 자료 소스를 창출하는 데 기여하며, 학습자의 최상의 이익을 보장하는 동시에 국가 디지털 전환을 촉진하고 디지털 시민을 개발하는 목표를 달성하는 데 도움이 됩니다.
VNA에 따르면
출처: https://baothanhhoa.vn/bo-gd-dt-cong-bo-du-thao-quy-dinh-ve-tieu-chuan-sach-giao-khoa-dien-tu-270558.htm






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