교육훈련부는 11월 12일 유치원, 일반교육, 평생교육 시설의 조직에 관한 문서를 각 성, 시에 보냈습니다.
교육훈련부에 따르면, 해당 부서는 이전에 유치원, 일반 교육 및 평생교육 시설을 마련하고 조직하는 것에 대한 지침을 받았습니다.
여러 지방의 교육기관망 재정비 상황을 검토해 보면, 많은 성, 시에서 공립교육기관망 정비 정책을 체계적, 과학적 , 신중적, 민주적, 공개적, 투명한 방식으로 적극적이고 단호하게 추진하고 있음을 알 수 있다.

그러나 여전히 구현에 몇 가지 제한이 있으며, 이는 교수 및 학습 조직에 영향을 미치고 교육 보안을 보장하는 데 영향을 미칠 수 있으며, 특히 불우 지역과 인구 밀도가 높은 도시 지역에서 그렇습니다.
교육훈련부는 체제의 안정을 확보하고 중앙의 지시를 엄격히 이행하며 현행 규정을 준수하기 위해 각 성/시의 도당 상무위원회에 교육부문 공공서비스 단위 배치에 관한 중앙지도위원회의 제130호 계획의 지시를 올바르게 이행하도록 지시할 것을 요청합니다. 즉, "기존 고등학교, 중학교, 초등학교, 중학교 및 공립유치원을 기본적으로 유지하고, 인민과 학생들의 요구에 부응하는 편리한 방향으로 배치 및 조정을 정말 필요한 경우에만 제안합니다."
적절한 로드맵에 따라 별도의 학교를 검토하고 배치하고, 공동체 또는 공동체 간 센터에서 소수 민족 학생을 위한 기숙 및 준기숙 모델을 형성, 유지 및 개발하는 데 중점을 둡니다. 특히 어려운 국경 및 섬 지역의 학생들에게 안전한 이동 조건, 적절한 거리를 보장하고 비용과 위험을 증가시키지 않는 것을 우선시합니다.
각 성 및 시에서는 실행 가능성, 안정성, 교육 및 학습 활동에 지장이 없는지 확인하기 위해 적절한 실행 로드맵 또는 조정 계획을 수립하기 위해 배치 옵션을 종합적으로 평가합니다. 규모를 초과하고 최소 조건을 충족하지 못하는 옵션 및 공교육 기관은 전면적인 영향 평가가 실시될 때까지 실행을 일시적으로 중단합니다.
교육부는 "이러한 조치는 학교 및 학급 규모, 교직원 및 기준, 시설, 토지 기금, 인구 밀도 및 지리적 조건 등에 대한 규정을 준수해야 하며, 학생의 학습권을 절대 침해해서는 안 된다"고 요구했습니다.
출처: https://tienphong.vn/bo-gddt-de-nghi-tam-dung-sap-xep-cac-truong-pho-thong-vuot-quy-mo-post1795870.tpo






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