교육부, 성적 반영 대학 입학 제도 폐지 의견 수렴

(NLDO) - 교육훈련부는 의견 수렴을 위해 학업 성적에 따른 입학 방식을 폐지하거나 계속 사용하는 두 가지 방안을 제안했습니다.

교육훈련부가 9월 18일 하노이에서 주최한 2025년 고등 교육 컨퍼런스 개막식에서 연설한 응우옌 킴 선 교육훈련부 장관은 이 컨퍼런스가 지난해의 성과를 검토하고 내년의 과제를 결정하는 연례 행사라고 강조했습니다.

장관은 또한 정치국 이 교육과 훈련이 최우선 국가 정책이며 국가의 미래를 결정하는 결정적인 요소임을 확인하는 결의안 71호를 최근 발표했다고 밝혔습니다. 이 결의안은 기회를 열어줄 뿐만 아니라, 특히 고등 교육에 대한 많은 새로운 요구 사항을 제시합니다.

교육훈련부 통계에 따르면, 2025년 1차 대학 입학자 수는 전체 등록자 849,544명 중 773,167명(2024년 대비 95,181명 증가)입니다.

그러나 1차 합격자 수는 625,477명이었습니다. 교육훈련부에 따르면 합격자 수는 작년 대비 크게 증가했습니다. 그러나 입학 시험에 합격했지만 대학에 진학하지 않은 수험생은 여전히 ​​147,690명으로 전체의 19.1%를 차지했습니다.

고등교육부장인 응우옌 티엔 타오 교수는 올해의 밝은 점은 최근 정부로부터 특별한 관심을 받은 핵심기술, 공학 등 전공 분야에 지원자가 더 많이 등록했다는 점이라고 말했습니다. 교육학 전공자의 벤치마크 점수도 상승했는데, 이는 사회에서 더 많은 관심을 받고 있음을 보여줍니다.

고등학교 졸업시험 점수가 28/30 이상인 표준점수를 가진 74개 전공에는 교육학 전공이 50개, 핵심기술 전공 및 전략기술(컴퓨터공학, 인공지능, 반도체 마이크로칩, 제어 및 자동화 등)이 17개 있습니다.

현재 이 나라에는 11개의 대학, 173개의 공립 단과대학과 아카데미, 67개의 사립 대학과 외국인 투자 기관이 있습니다.

2025년 대학 경영진 및 강사 인력 규모를 살펴보면, 행정직은 35,999명, 정규직은 82,451명이 될 것으로 예상됩니다. 2025년까지 전국의 교수 및 부교수 수는 6,814명, 박사 학위 소지자는 29,463명이 될 것입니다.

교육훈련부는 이번 회의에서 200개 이상의 대학 대표단을 대상으로 2026년 대학 입학에 대한 설문 조사를 배포했습니다.

특히 고등학교 성적증명서에 따른 입학제도에 대해 교육부는 이를 폐지할 것인지, 계속 사용할 것인지 두 가지 방안을 제시하고 있습니다.

학업 성적을 고려하는 것은 최근 몇 년 동안 많은 학교에서 사용하는 입학 방법이지만 논란의 여지가 있습니다.

교육부는 설문조사에서 각 후보자의 희망 사항 수에 대한 의견도 물었습니다. 교육부는 학교들이 의견을 제시할 수 있는 세 가지 옵션을 제시했습니다. 최대 5개, 10개, 그리고 희망 사항 수에 제한 없이 허용하는 것입니다.

올해 총 지원자 수는 최대 760만 명에 달하며, 학생 1인당 평균 지원 건수는 9건에 육박합니다. 이는 예년 5건에 비해 크게 증가한 수치입니다. 지원자의 약 31%가 5건에서 10건의 지원서를 제출했습니다. 지원자 수를 제한하지 않으면 지원자의 합격 가능성을 높이고 부담을 줄이는 데 도움이 되지만, 교육부의 일반 지원 소프트웨어에 과부하가 걸립니다.

출처: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-lay-y-kien-bo-xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-196250918101119748.htm