교육훈련부, 조기 입학 강화…IELTS·ACT·SAT 응시자 영향 없어

교육훈련부 의 유치원 교육 대학 및 단과대학 입학 규정의 일부 조항을 개정 및 보충하는 초안 통지문은 현재 여론에 큰 반향을 일으키고 있으며, 다음과 같은 주목할 만한 새로운 사항이 많이 추가되었습니다. 교육 기관은 적절한 방법에 따라 조기 입학을 고려할 수 있지만, 학교에서 정한 조기 입학 정원은 각 전공 및 전공군별 정원의 20%를 초과할 수 없습니다.

일부 대학 관계자들은 위 규정이 불합리한 장벽을 조성하여 학교의 자율성을 제한한다고 지적했습니다. 한편, 학생과 학부모들은 조기 입학을 위해 자녀의 학업 참여와 국제 자격증 시험 및 사설 시험 응시에 투자해 온 현실에 대해 혼란을 표했습니다.

이 정보에 대해 교육훈련부는 입장을 밝혔습니다.

교육훈련부에 따르면, 20% 제한은 최근 몇 년간의 입학 현실을 고려한 것으로, 조기 입학은 뛰어난 능력과 학업 성취를 보인 지원자에게만 집중되어, 12학년 마지막 학기와 고등학교 졸업 시험 준비에 대한 학생들의 학업에 미치는 영향이 제한됩니다.

교육훈련부는 "지원 시 가장 중요한 것은 지원자 간의 공정성을 확보하는 것입니다. 모든 학생이 12학년을 마치기 전에 조기 지원할 수 있는 것은 아닙니다."라고 강조했습니다.

IELTS/SAT 응시자는 조기전형 강화의 영향을 받지 않습니다. (일러스트 사진)

최근 몇 년 동안 대부분의 교육기관은 각 전형 방법, 심지어 전형 과목군별로 별도의 정원을 배정해 왔습니다. 이후 입학 기준을 적용하여 지원자의 점수를 계산하고, 각 전형 방법과 과목군의 정원이 소진될 때까지 높은 점수부터 낮은 점수 순으로 입학 점수를 결정합니다. 이를 통해 학교는 조기 전형을 활용하여 입학 계획을 사전에 완료할 수 있습니다.

그러나 이 과정에서 전형 방식과 교과목 조합 간 입학 점수 차이가 불합리하게 발생하는 문제가 발생하고, 고등학교 졸업고사 성적을 기준으로 하는 전형 방식의 기준 점수가 지나치게 높게 책정되는 문제가 발생합니다(이 전형의 정원이 많지 않기 때문입니다). 이는 다양한 전형 방식을 활용할 수 없는 지원자들에게 불공평한 기회를 제공합니다.

따라서 본 입학규정 개정안은 전형방법 및 전공군 점수를 공통 척도로 등가 환산하는 방식을 통일하여 적용하도록 규정합니다. 이를 바탕으로 각 교육과정, 전공, 전공군별로 모든 정원에 대해 높은 점수부터 낮은 점수 순으로 입학점수를 산정합니다. 단, 직접 전형 및 우수한 능력과 업적을 갖춘 지원자의 조기 전형은 예외입니다.

교육훈련부는 "교육훈련부의 일반 계획에 따른 조기 입학 전형이든, 입학 전형이든 지원자들은 기존에 준비되었거나 준비 중인 다양한 전형 방법을 통해 입학 절차에 참여할 수 있습니다. 따라서 IELTS, ACT/SAT 점수, 능력 평가, 사고력 평가 등을 갖춘 지원자들은 영향을 받지 않을 것입니다."라고 밝혔습니다.

지난 2년간 교육훈련부는 고등학교 학업 성취도(성적표)에 대한 완전한 자료를 제공하고, 각 학교가 자체 시험(능력 평가, 사고력 평가 등)을 실시하여 일반전형 시스템에 시험 결과를 업로드할 수 있도록 지원해 왔습니다. 이를 통해 교육기관이 일반전형을 통해 전형을 진행할 수 있는 유리한 여건을 조성했습니다. 즉, 이 초안은 학교의 어떠한 전형 방식도 제한하지 않습니다.

2025년은 새로운 교양 교육 프로그램으로 공부하는 학생들이 대학 입학 시험에 처음 참여하는 해입니다. 따라서 입학 규정 혁신은 2018년 교양 교육 프로그램의 혁신 요건을 충족하고, 특히 12학년의 고등학교 교육 및 학습에 긍정적인 영향을 미치는 것을 목표로 합니다.

김 눙

출처: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-siet-xet-tuyen-som-thi-sinh-co-ielts-act-sat-khong-bi-anh-huong-ar910617.html