대학은 연구와 혁신을 촉진하는 데 앞장서야 합니다.

12월 9일 오전, 하노이에서 교육훈련부는 과학기술부, 재무부 와 협력하여 과학기술혁신 관리에 관한 정책과 규정을 보급하고 업데이트하기 위한 교육 컨퍼런스를 개최했습니다.

이 회의의 목적은 과학 및 기술 개발, 혁신 및 국가 디지털 전환의 획기적인 발전에 관한 정치국 의 결의안 제57-NQ/TW를 이행하기 위한 정부 행동 프로그램을 개정 및 업데이트하는 정부의 결의안 제71/NQ-CP를 이행하는 것입니다.

이 컨퍼런스는 전국의 모든 고등 교육 기관을 대상으로 온라인과 오프라인으로 진행되었습니다.

이 회의에서 응우옌 반 푹 교육훈련부 차관은 베트남의 교육 수준이 현재 세계 20위권에 속한다고 말했습니다. 그러나 그는 현재 국내 고등교육 시스템이 여전히 교육 훈련에 집중되어 있다는 점을 인정했습니다. 최근 과학기술이 눈부신 발전을 이루었지만, 연구와 교육의 비율은 여전히 매우 낮은 수준입니다.

대학의 수입은 주로 등록금에서 나오는 반면, 과학기술 및 연구 활동 수입은 선진국에 비해 여전히 낮은 수준입니다. 차관은 이러한 한계를 극복해야 한다고 강조했습니다.

전 세계 연구 대학에서 과학기술 분야 수익은 전체 수익의 약 20~30%, 심지어 30~40%를 차지하는 경우가 많습니다. 반면 베트남에서는 이 비율이 여전히 매우 낮습니다. 게다가 연구 결과의 응용, 이전, 그리고 사업화 또한 제한적입니다.

차관에 따르면, 과학기술 발전 획기적 진전에 관한 새로운 결의안들은 많은 새로운 메커니즘과 정책을 만들어 고등교육기관의 과학기술 연구 발전에 유리한 여건을 조성했습니다. 국가와 각 부처, 그리고 관련 부문은 법적 틀, 정책 및 투자 지원을 제공하지만, 대학 스스로가 이를 실천하는 선구자가 되어야 합니다.

부장관은 이 회의 이후 교육 기관이 새로운 메커니즘, 정책 및 규정을 더 잘 이해하여 결의안 57과 결의안 71을 원활하게 이행하고, 과감하게 혁신하며 학교에서 과학과 기술을 개발한다는 목표를 성공적으로 완수할 수 있기를 바랍니다.

2025년 10월 14일자 법령 제268/2025/ND-CP호의 기본 내용에 대한 회의에서 발표를 맡은 과학기술부 혁신국 Khong Quoc Minh 박사는 디지털 전환이 유리한 디지털 환경을 조성하고, 실제 환경과 상호 작용하여 활동을 조직하고, 서비스를 제공하고, 새로운 가치를 창출하는 방식을 바꾸어 성장을 촉진하고 경제를 재구조화하며, 기존 성장 동력을 효과적으로 활용하고 디지털 정부, 디지털 경제, 디지털 사회, 디지털 시민, 녹색 경제 개발, 순환 경제를 포함한 새로운 성장 동력을 촉진한다고 강조했습니다.

그러나 Khong Quoc Minh 박사는 혁신 관리와 기술 상용화, 즉 연구 단계와 기술을 실제로 적용하는 단계 사이에 위험 격차가 있다는 점도 지적했습니다.

이러한 맥락에서 2025년 6월 27일, 제15대 국회 제9차 정기회에서 과학기술혁신법 2025가 통과되었습니다.

콩 꾸옥 민 박사에 따르면, 이번 법률 개정은 혁신 활동을 규제하는 동시에 베트남의 혁신 발전을 촉진하기 위한 여러 새로운 정책을 추가하는 내용으로, 혁신 활동이 처음으로 법률 내용에 포함되었습니다. 이는 혁신을 과학 기술과 동등한 수준으로 끌어올리는 개발 사고방식의 근본적인 변화를 의미합니다.

회의에서 과학기술부 대표들은 과학기술혁신법, 2025년 10월 14일자 법령 제267/2025/ND-CP호, 2025년 10월 14일자 법령 제263/2025/ND-CP호의 새로운 정책과 규정에 대한 개요를 발표했습니다.

재무부 대표들은 또한 공공-민간 파트너십(PPP법)에 따른 투자법과 관련된 규정과 과학기술 개발, 혁신, 디지털 전환 분야의 공공-민간 협력에 대한 메커니즘과 정책을 소개했습니다.

응우옌 호아이

출처: https://daidoanket.vn/dai-hoc-can-tien-phong-thuc-day-nghien-cuu-doi-moi-sang-tao.html